苏教版科学四年级下册期末测试卷及答案【夺冠系列】

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面关于生物和非生物的说法正确的是(

)。A.生物是有生命的物体，非生物是没有生命的，所以它们之间没有联系B.生物都是有生命的个体，和其他生物没有联系C.生物和非生物之间、生物和生物之间都是紧密相连的2.小明在花盆里种了几颗饱满的葵花子，埋上土以后，又用力把土盖实，浇上水，放在窗台上。可是一个月过去了，葵花子仍然没有发芽，你认为导致种子不萌发的最可能的原因是(

)。A.缺少水分B.缺少充足的空气C.埋在土里，没有光照3.红薯是用植物的(

)繁殖的。A.根B.茎C.叶4.从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮(

)次。A.三B.四C.五5.蚕蜕皮时，一般是从(

)开始的。A.尾部B.腹部C.头部6.瘪乒乓球放到热水里能够复原，是(

)受热膨胀的结果。A.乒乓球B.球内空气C.杯内水二.填空题(共6题，共34分)1.在自然条件下，大多数动物通过(

)产生后代。动物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对(

)，胸部有三对(

)，多数有一或两对(

)。3.蚕卵是(

)形的，呈淡灰色，中间凹陷。4.种子是有(

)的，一粒种子就是一个(

)，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。5.有些鱼类需要在不同的水域进行(

)迁徙，以保证正常(

)和(

)，这种行为被称为洄游。6.在自然条件下，大多数动物通过(

)结合产生后代，动物的繁殖包括(

)、(

)以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。三.判断题(共6题，共12分)1.有些昆虫会对人类的生活有不好的影响，我们应该消灭昆虫。(

)2.地球围绕着太阳公转，是太阳的卫星。(

)3.红薯不能用根繁殖。(

)4.古代人们用光影计时的装置叫日晷。(

)5.燕子和麻雀都生活在自己的巢里，他们的巢是一样的。(

)6.阳光可以通过植物的光合作用，由非生物界进入生物界。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.将生活中的温度计与其对应的特点和用途连起来。探针式电子温度计用来测量体温，读数更方便电子体温计用来测量各种液体的温度，精度高温湿度计测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷红外线温度计用来测量空气的温度和湿度五.简答题(共5题，共20分)1.月球上的环形山你认为是怎样形成的？请做出合理解释。2.试着描述一下苍蝇的特征。3.冬天进入室内，为什么镜片上会出现小水珠？4.描述一种你所熟悉的昆虫。5.植物传播种子的方式有哪几种？各举1例。六.综合题(共3题，共20分)1.小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。时间（时）8910111213141516影长（厘米）60352211611223560（1）从表中发现，______时影子最短。16时以后，物体的影子将_______（选填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。（2）从实验中可以知道，决定同物体影子长短的是________。（3）小兰在实验中还发现物体影子的方向与太阳的位置有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的______。2.小明将烧瓶里灌满水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，组装成了如下装置，准备用这个实验装置比较两杯水的水温。将该装置放入A烧杯中，发现液柱往上移动，再放入B烧杯中，发现液柱往下移动。（1）我们判断(

)烧杯中的水温较高。（2）这样判断的依据是(

)。3.将下列温度计与其特点和用途相搭配。（只填序号）①电子体温计

②温湿度计

③探针式电子温度计

④红外线温度计___________用来测量空气的温度和湿度。___________用来测量各种液体的温度，精度高。__________用来测量体温，读数更方便。___________测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.B二.填空题1.雌雄结合；雌雄的识别；交配；生产；对后代的哺育2.触角；足；翅3.扁圆4.生命；生命5.季节性；繁殖；越冬6.雌雄；雌雄的识别；交配三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.陨石撞击说。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护，使撞击更猛烈和频繁。2.苍蝇属双翅目，体型有小型到中型，触角短于头部和胸部的总长，仅3节，末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛，称触角芒。复眼2只，单眼3只。口器为舔吸式。前翅膜质，用来飞翔。后翅退化为平衡棒，隐于前翅基部的翅瓣下。3.水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做凝结。4.蜻蜓的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可