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文档简介
部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题,共20分)1.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的(
)。A.科学B.美术C.音乐D.语文2.下列属于说慌行为的是(
)。A.小军诬陷同学偷东西B.奶奶得了重病,但爸爸没有如实告诉她病情C.我按时归还了从别人那里借来的东西3.谁做得不对?(
)A.张敏忘记写作业,却谎称忘带了B.张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色4.拔河比赛取胜的秘诀是(
)。A.力气大B.团结一致C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把5.谁做得不对?(
)A.张敏从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,她没有把钱还回去B.奶奶得了重病,爸爸却对奶奶隐瞒病情C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色6.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该(
)。A.去花掉B.交给妈妈C.去还给售货员7.开运动会了,你没有体育特长,你会(
)。A.呆一边玩自己的B.为运动员服务C.到教室看书8.参加集体活动收获很多,下面说法错误的是()。A.开阔我们的视野B.培养集体主义精神和社会责任感C.影响我们的学习9.下列故事中,没有体现“诚实”的是(
)。A.放羊娃“狼来了”的故事B.商鞅“立木而信”的故事C.季布“一诺千金”的故事10.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为(
)。A.村里的人都太冷漠B.第二次他还是在撒谎C.谎言会失去大家对自己的信任二.(共10题,共42分)1.用(
)的眼光看待他人,接纳他人与自己的(
),我们将会交到更多(
)。2.学会和“(
)”的人相处是我们必须具备的本领。3.我们每个人都有自己的(
),要充分发挥自己的优点,学习别人的(
),就能让自己更出色。4.(
)的我们在同一个集体中(
)交往,才能共同度过美好的时光。5.我们身边的每个人都是不同的,学会(
)是我们必须具备的本领。6.我们每个人都有自己的(
),也有(
)的地方。我们可以不断地(
)自己,使自己变得(
)。7.我们的成长需要(
)的品质来陪伴,我们应该成为一个(
)的人。8.我们小学生从小就不能(
),要做一个(
)的好孩子。9.我们喜欢和自己(
)的人交朋友,这是人之常情。可是我们要学会和(
)相处,这是我们必须具备的本领。10.我们每个人都有自己的(
),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从(
)中了解自己的特点。三.(共10题,共20分)1.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。(
)2.跟同学发生矛盾和冲突时,我们要试着换个角度想一想。(
)3.我们中华民族历来以诚信为本。(
)4.有时,我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。(
)5.每个人都有不同的特点和爱好,我们要尊重每个人所具有的特点。(
)6.被评为市级以上的三好学生,就没有缺点。(
)7.我不小心把小玉的书包弄脏了,因为我不是故意的,用不着向他道歉。(
)8.每个人都有自己的长处,也有不完美的地方。知道自己的不足,才能不断地进步。(
)9.小明时常认为自己身上都是优点没有不完美的地方。(
)10.不用和同学们之间友好相处,反正放学了就各回各家。(
)四.(共6题,共37分)1.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些?(至少介绍四个同学的特点。)2.你了解自己吗?谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人?3.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。4.你有什么优点?请举例谈谈自已其中的一个优点。5.没有同学的陪伴,你的生活会怎么样呢?6.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?五.(共2题,共22分)1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。所以,在生活中我们要怎么做?2.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面(
)里打上“√”。(
)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。(
)胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。(
)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。(
)我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。(
)我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。参考答案一.1.C2.A3.A4.B5.A6.C7.B8.C9.A10.C二.1.理解;不同;朋友2.不同3.特点;长处4.不同;友好5.和“不同”的人相处6.特点;不完美;改进;更好7.诚实;诚实守信8.说谎;诚实9.情投意合;不同10.特点;他人的看法三.1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.1.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫,我做事比较细心。②我喜欢阅读,看书时的我聚精会神,别人说话我都听不见。这是我的同学明明。③高强的个子高高的喜欢打篮球,他打篮球的时候擅长进攻,勇往直前。④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。2.(示例)我了解自己。我是一个活泼外向的人,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。3.多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。4.示例:我有很多优点,例如我热爱学习,爱帮助人。有一次,我感冒了,妈妈劝我在家休息,可我担心自己的学习受到影响,还是坚持去上学。5.答:假如没有同学的陪伴,生活就失去了快乐,一个人很孤单,很多丰富多彩的活动也不能开展。6.答:我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶,那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。五.1.有时我们会不由自主地说谎,也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎,但是我们要记住:诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个诚实守信的人。2.(√)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎
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