六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案（必刷）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.世界上使用最广泛的字母体系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.汉语拼音字母2.下图图片属于（

）的景观。

A.高原B.北极C.高山3.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（

）。A.把纸随便扔在地上B.没有人看见时才扔掉纸C.应该扔进垃圾桶4.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（

）。A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里5.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（

）。A.西方人的审美观是错误的B.中国人的观点是落后的C.不同国度的人们习俗是不同的6.下列名人中，不善于反思自己的是（

）。A.纸上谈兵的赵括B.孔子的学生曾子C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅7.汉字字体先后出现的顺序是（

）。A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书8.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（

）。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富9.古埃及文明发源于（

）。A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部10.古埃及文明发源于（

）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲二.填空题(共10题，共32分)1.在各具特色的（

）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（

）就是其中的一个代表。2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（

）的，而是相互学习和借鉴的。3.文化交融有助于不同文化（

），（

）。4.（

）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。5.（

）和（

）被称为夏威夷的两大的象征。6.（

）地区整个冬天看不到太阳。7.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（

）。8.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（

）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（

）共同创造的。9.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（

）和文化的（

），增进了不同国家和民族的（

）。10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的门槛。三.判断题(共10题，共20分)1.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（

）2.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（

）3.当前我们的生活与科技紧密相连。（

）4.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。（

）5.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（

）6.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（

）7.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（

）8.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（

）9.各种文化都是平等的。（

）10.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.牵线搭桥苏格兰

草裙舞夏威夷

凯利舞拉丁美洲

孔雀舞中国

探戈、桑巴五.简答题(共6题，共36分)1.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？2.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。3.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？4.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？5.闻名世界的文化遗产有什么贡献？6.我们如何尊重文化的多样性？六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.A二.填空题1.自然环境；舞蹈2.孤立存在3.取长补短；共存共荣4.文化遗产5.草裙舞；花环6.北极7.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧8.溯本求源；世界人民9.交流；交融；理解10.文明时代三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。2.大年初二“上坟”；除夕要“洗澡”3.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。4.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。5.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。6.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更