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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“无心插柳柳成荫”这里柳树繁殖利用的营养器官是(
)。A.根B.茎C.叶2.至今科学家已经发现了约(
)万种动物。A.80B.200C.1503.月球围绕针球转一圈的大约时间是(
)。A.一天B.一个月C.一年4.以下食物中,蚕最喜欢吃(
)。A.桑叶B.白菜叶C.青草D.萝卜5.科学家普遍认为猛犸象灭绝的原因是(
)造成的。A.陨石撞击B.气候变暖C.海啸地震D.古人类捕杀6.霜是空气中的水蒸气遇到0°C以下的物体而结成的(
)。A.小水珠B.冰块C.小冰晶二.填空题(共6题,共26分)1.铜球在受热后体积(
),冷却后体积(
)。2.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,描述的是青蛙的繁殖行为中的(
)行为。3.从太空拍摄的地球照片上,我们看到白色的可能是(
),蓝色的可能是(
),绿色的可能是(
)。4.昆虫的一生在(
)、(
)方面会有很大的不同,我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。5.昆虫的头部有(
)对触角,胸部有(
)对足。6.当季节更替时,生物有(
)的方式。随着季节的更替,麻雀的(
)和(
)会发生变化。三.判断题(共6题,共12分)1.自然界的樱桃和葡萄是依靠鸟类或者其他动物来传播种子。(
)2.种子的内部构造中,能长成植物的茎和叶的是子叶。(
)3.阳光照射到地面光线与地平面的夹角,就是太阳的高度角。(
)4.从太空拍摄的地球照片上看,蓝色部分可能是海洋。(
)5.我国科学家竺可桢38年坚持记日记撰写出名著《物候学》。(
)6.种子萌发时先长出根,并迅速向下生长。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.以下现象对应形成原因正确连线。冬天雪花飘夏天荷叶上的露珠凝固
春天冰雪消失秋天树枝上的霜凝结冬天河面结冰
蒸发教室里拖完地面很快干了
融化五.简答题(共5题,共20分)1.如果到月球旅行,需要带哪些东西?2.昆虫有哪些共同特征?除了有共同特征之外,昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例,写出它的一生经历了哪些阶段?3.同学们,你们知道鸟儿的家一般安在哪里吗?它们的家是用哪些材料来搭建的吗?(写出3点即可)4.植物除了用种子繁殖,还可以用营养器官繁殖(根、茎、叶请举例说明。)5.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义?六.综合题(共3题,共18分)1.小明在课后继续研究了温度与水的状态的关系,他准备了三个相同的烧杯,在一个烧杯中倒入半杯热水,一个烧杯中倒入半杯自来水,还有一个烧杯中倒入半杯碎冰块,然后将这三个杯子相隔一定的距离放置在桌面上。1.小明准备用温度计测量热水,自来水和碎冰块的温度变化,他应该采取的正确方法是(
)。A.把温度计下端放入水中或冰块中,但不碰到底和壁,每隔一段时间记录一次B.温度计放入后要马上记录好开始的温度C.读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数。2.小明观察到放热水的烧杯上面还在不停地冒“白汽”,而放冰块的烧杯外面却有很多小水珠。下面关于这些“白汽”和小水珠的说法错误的是(
)。A.这些“白汽”不是水蒸气而是小水珠B.这些“白汽”和小水珠都是水蒸气凝结而成的C.这些“白汽”和小水珠的形成与温度的变化没有关系2.根据给出的内容完成下列实验。完成“摆的快慢与什么因素有关”的实验报告。问题:摆的快慢与什么因素有关?假设:摆的快慢与摆线长度有关,摆线越长,摆越慢∶摆线越短,摆越快。保持不变的条件是∶摆锤重量∶摆幅大小。需要改变的条件是________________。实验结论∶摆的快慢与摆线长度有关,______________。3.某小组模拟月相变化进行实验:在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳,在场地中间画上一大一小两个圆图。几个同学站在小圆上,一个同学举一个一半被涂亮的皮球,沿大圆走一圈。1.举着的皮球代表(
)。A.太阳B.地球C.月球2.几个同学站在小圆上,代表(
)。A.月球位置的观察者B.地球上的观察者C.太阳位置的观察者3.举着皮球的同学沿大圆走一圈,表示(
)。A.地球自转一周B.月球绕地球运动一个月C.月球自转一周4.通过模拟月相的变化,我们发现“月球”围绕“地球”公转一圈需要(
)。A.一个月B.一年
C.—天5.举着皮球的同学为什么要沿着逆时针方向走?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.C二.填空题1.膨胀;缩小2.求偶3.云层或冰川;海洋;森林或草原4.形态;生活习性5.1;36.适应;脂肪;毛量三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.充足的氧气、水、食物、既能防寒又能抗热的衣服、通讯设备。2.昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。桑蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。3.鸟儿的家一般安在屋檐下、庭院树木的枝头上、大树的树杈间等隐蔽的地方。鸟儿的家一般用枝条、草茎以及毛、羽等材料搭建。4.植物除了用种子繁殖,还可以用营养器官繁殖。用根繁殖的有:红薯、蓟、胡萝卜、茶花、杜鹃、蔷薇用茎繁殖的有:生姜、水仙球、吊兰、甘蔗、山药棠、菊花用叶繁殖的有:落地生根、长寿花、石花、燕子掌5.营养繁殖在生产生活中的意义:加速植物的繁殖速度;保存植物的优良特性;增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力;对于不能生产种子的植物(香蕉)
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