六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【考点梳理】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（

）。A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝，不去吃C.同意去，但是自己带着中餐去2.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（

）。A.反正不是我们班的公地B.在老师经过的时候把它捡起来C.捡起来扔进垃圾桶3.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（

）文化遗产，被列入世界文化遗产。A.安阳殷墟B.龙门石窟C.万里长城4.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（

）。A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲5.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（

）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异6.（

）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。A.餐馆B.城市C.建筑二.填空题(共6题，共24分)1.古代文明的遗迹是我们了解过去的（

），也是人类共同的精神、（

），需要我们去珍惜、（

）。2.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（

）的重要组成部分。（

）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（

）。3.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（

）。4.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些（

）是世界人民的骄傲，更是（

）的瑰宝。5.19世纪中叶，（

）提出“进化论”。6.世界上最大的平原是（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.西方文化比中国文化更胜一筹。（

）2.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（

）3.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（

）4.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。（

）5.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（

）6.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。哥白尼

下西洋郑

和

氢气球达尔文

日心说陶成道

火箭飞行器查

理

进化论五.简答题(共6题，共34分)1.列举你知道的见面礼仪。2.了解古代文明遗迹有什么意义？3.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？4.不同文明之间应该怎样相处呢？5.四大文明古国所创造的文字分别是什么？6.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？六.材料题(共1题，共4分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.C二.填空题1.重要途径；文化财富；感悟和传承2.文化；礼仪；礼仪3.溯本求源4.文化遗产；文化遗产；人类文明5.达尔文6.亚马孙平原三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.握手；贴面礼；拥抱礼；双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。2.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。3.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。4.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。5.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。6.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向