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文档简介
幼儿园艺术活动《晒被子》中班美术教案作为一位杰出的老师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园艺术活动《晒被子》中班美术教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。教材分析:中班幼儿理解能力和表征能力都有所提高,已有初步的构图意识,涂色时能够注意色彩的搭配。本次活动借助生活气息浓厚的歌谣《晒被子》,再现幼儿非常熟悉的晒被子的生活场景,引导幼儿尝试用图画的形式将对歌谣的理解表现岀来,鼓励幼儿创造性地添画,体验绘画创作的乐趣。活动目标:1.根据儿歌内容画出大小、颜色、图案不同的被子,用点、线、圆圈、小花、格子等图案装饰。2.能较均匀地着色,大胆配色并创造性地添画图案。3.体验歌谣绘画的乐趣。活动准备:1.活动前请幼儿帮助爸爸、妈妈晒被子。2.学说儿歌《晒被子》。3.水彩笔,“幼儿学习材料”——美术用纸第1页。活动建议:一、创设“哂被子”游戏情境,引导幼儿观察不同的“被子”。1.请幼儿观察“被子”的花纹、颜色、大小。提问:小朋友的被子和爸爸、妈妈的被子有什么不同?小结:宝宝的被子小,爸爸、妈妈的被子大,每床被子上的图案、颜色是不一样的。2.请幼儿观察范画,进一步感知“被子”的不同。提问:被子上有哪件花纹?是什么颜色的?晒被子时你还看到什么?小结:每床被子图案是不一样的,有的是点点的,有的是条纹的,还有小花和格子的,被子颜色也不一样,深浅不同,搭配得很漂亮。晒被子时除了有暖洋洋的太阳,还存大树、小鸟、白云等景物。二、请幼儿根据儿歌自由创作,教师指导。1.教师带领幼儿边念儿歌边绘画,根据儿歌内容想象绘画内容。提出绘画要求:根据儿歌内容画出大小不同的被子,注意用点、线、圆圈、小花、格子等不同图案装饰。2.幼儿绘画,教师重点指导,鼓励能力强的幼儿想象添画晒被子时的其他景物,大胆运用深浅对比的方法给被子着色;鼓励能力较弱的幼儿根据儿歌内容画出大小不同的被子。引导幼儿互相欣赏作品。提问:猜猜画面上是谁的被子?运用了哪些不同图案装饰?活动延伸:选择太阳好的日子,带领幼儿晒被褥,帮助幼儿了解晒被子有益身体健康。鼓励幼儿在活动区中将自己见到的人们晾衣服的情景画下来。附:晒被子大太阳,
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