关于抱怨的英语口语

关于埋怨的英语口语关于埋怨的英语口语MakingAcomplaint提出埋怨1.imafraidihaveacomplainttomake.恐怕我要提点看法，英语口语集锦－埋怨(Complaints)。2.imsorrytosaythis,butthereseemstobeamistake.对不起。这儿好像有个错。3.doyouhavetoactlikethat?你非得那么做吗？4.wouldyoumindnotdoingit?你能不能别那么做？5.idowishyouwouldntdothat.我希望你别那么做。6.pleasedontdoitwithoutasking.未通过同意请不要那么做。7.cantyoudosomethingaboutit?你就不能想点办法吗？8.ihatetobringthisup,butthisisanonsmokingzone.对不起提醒一下，这儿是禁烟区。9.wouldyoupleasetrytokeepquietatthishour?这么晚了。你能不能尽量保持宁静。SayingThatYouareDissatisfiedWithSomething表示对某事不满意1.thatwontdo.这可不行。2.isthatit?就这个吗？3.isthatall?就这些吗？4.imafraiditjustisntgoodenough.恐怕这不够好。5.thatsnotwhatihadinmind.我想要的可不是这个。6.itsnotwhatihopedfor.我期待的'可不是这样的，生活口语《英语口语集锦－埋怨(Complaints)》。7.thatleavesalottobedesired.太不让人满意了。8.thatdoesntquitesuitme.我对次不甚满意。9.iwashopingformore.我原以为会比这要好。10.iwascountingonmore.我期待着会比这要要。11.iexpectedsomethingbetter.我所期望的比这要好。12.itsafarcryfromwhatiexpected.这离我想要的差远了。13.iamnotgettingwhatibargainedfor.当时说好的可不是这个样子。14.igotabumdeal.我被骗了。15.igotarawdeal.我被涮了。〔araw/bumdeal:不公平或骗人的交易〕ComplainingAboutAMessyPlace埋怨地方脏乱1.whatamess!太乱了！2.whatajunkheap.真是个垃圾堆。3.thisplaceisamess.这地方真够乱的。4.neverinmylifehaveiseensuchamess!我这辈子没见过这么乱的地方。5.thisplaceisapigsty.这地方像个猪圈。6.youlivelikeapig!你简直是住在猪窝里！7.thisplaceisadisgrace.这地方太丢脸了。8.thisplacelookslikeadisasterarea.这地方简直像灾区。9.关于埋怨的作文关于埋怨的作文埋怨指的是心中不满，数说别人不对；埋怨：做错事只能怪自己，不能埋怨别人。下面，为大家分享关于埋怨的作文，希望对大家有所帮助！关于埋怨的作文一：我消灭了一整块巧克力，看着手中的空糖纸，不由感叹——还是暑假好呀，有那么多时间可供我休息。“周二返校，作业完成没？〞“还好，作文只剩两篇，快了吧！〞什么？当我听到同学群上这段对话时，傻了，我为什么不知道？“我为什么不知道？你为什么不告诉我？〞我对着我妈，几乎是喊出来。考试一完，我就去旅游了，作业是她代记的。“我也不知道呀，老师没跟我说呀。不过也该说你，半个暑假被你耗过去了，你都做了些什么呀？〞她话头一转教训了我。这些话说着也对，但关于又气又怒又焦急的人——比如我，根本就是废话，因为我根本听不进去呀。我气冲冲的把门锁上，谁也别想进来，谁也别想打扰我！我闻声门外我妈轻叹了一声，走开了。叹什么？叹我这个又懒又蠢的女儿？我听了，心里好像又堵得厉害了。我气恼地把笔扔在地下。“为什么不早告诉我，我什么也不知道呀，都怪你，都怪你……〞我当然不可能拿自己出气，只得一个劲地埋怨别人。埋怨老师，这么多作业；埋怨同学，作业做得这么快；埋怨我妈，为什么不问清楚……独有，忘了我自己，我把自己的错排除在外了。我一个劲地迁怒于人，却没注意到这一点。我翻开语文作业，用近乎怨恨的眼神看上面的阅读题，仿佛这些是最可恶的敌人。接着，我看到了阅读题里头有这样的`一个故事——在非洲大草原上，有最快的羚羊与狮子，他们是天敌，天天都在飞速奔跑，最快的羚羊要摆脱最快的狮子，而最快的狮子誓要追上羚羊。同样是为了生存，他们必必须全力奔跑，面对生死这个庞大的问题，没时间埋怨。在危急的随时，埋怨是无用的……是呀，埋怨是无用的，冷静下来，想出路才最重要呀。在挫折面前我几乎给自己下了个“圈套〞。我忽然觉得自己迁怒他人的举动真傻。“我来算算，还有十五篇作业，只有五天时间了，虽然只有五天，但天天赶三篇应该来得及……〞我喃喃自语起来。接着，我捡起了那只被我扔掉的笔……关于埋怨的作文二：有时候，我们常会埋怨，埋怨自己不幸，埋怨世态炎凉，埋怨一切一切的不美好。生活在埋怨中像杯浑浊的水，却越尝越苦。而无休止的埋怨到底能给我们带来什么呢？在罗曼·罗兰的《名人传》中，贝多芬似乎更应该埋怨。他尚未成年就失去了母亲，父亲发现他年幼有异于常人的音乐才华便把他关在房间逼迫他学习音乐，差点使他永远厌恶音乐。成年后去到维也纳，曾被人赏识而辉煌一时，不久却被突然盛行的政治风压下。关注他的人越来越少，他的耳疾也越发严重。甚至后来要为面包发愁。举办盛大音乐会获得庞大成功，却未给他带来分文收入。最悲惨时，耳朵完全失聪，后来病死遇一个陌生人怀中，养大的侄子极少过问以至于连他过世都不知道。贝多芬的人生经历，每一个人都会为他叹息。他的音乐甚至在过世之手后才真正散发光芒。但他的埋怨是极少的，虽然他在给朋友的书信中也有提及他的不幸，他却不是埋怨。他每写下的一个字似乎就给自己振奋一点精神，信件不断激励着他自己。我觉得他就像个巨人，一个在暴风雨中挺立的巨人，她站在欢乐的山顶，淋漓尽致地表现着他的才华，像太阳一样光芒夺目。我们或许没有那样的天赋，去和他一样写下动人的乐谱，但我们也可以在悲伤中歌颂出欢乐，在黑暗中找寻光明。《名人传》中写道，贝多芬有时悲伤至极时，竟会莫名的欢乐。他痛苦，就在回忆中找寻欢乐，有时还能带来丝丝慰藉。这有什么不好的呢？如果你正陷入困苦，想要埋怨，与其沉醉在今天的痛苦中哀叹不绝，倒不如享受于过去的甜蜜与欢乐。带着这样一份欢乐，明天或许就是另一副样子了。关于欢乐，人们是喜爱的，于是人们会喜爱如贝多芬的音乐那样欢乐而带有力量的。所以，如果每一次跌倒都是一个新的开始，请别再埋怨跌倒是多么的疼，而是化埋怨为欢乐，用欢乐迎接你新的开始。关于埋怨的作文三：同学互相之间谈谈学习的问题蛮好的，但假如消极地看待学习那就不合适了。课余时间，在我们班的教室里，我曾看到了这样一幕：班里一部分成绩较差的同学聚集在一起埋怨学习太累，他们真的算是“同病相怜〞了。甲生发牢骚：“作业多兮多！我想啊，有些作业该不用上交吧，所以我就不做，结果一样都要交，我好累呀！真想一生一世不用做作业。〞乙生也大发牢骚：“我厌烦极了，天天都要上那么多节课，一上课就想睡觉。如果上课和下课时间换一下该多好呀！〞丙生说得更狠：“老师天天把我留那么迟，呜呜……学习好辛劳，我真想什么时候找个机会停学！〞我看到这一幕，不禁对他们仨有些同情之情。可是转而一想，他们和其他同学一样，大家上同样多的课，做同等量的作业。为什么其他同学没有一丝埋怨，为什么会造成这么显然的“两极分化〞呢？我总结出来两个字：厌学。因为厌学导致他们仨上课不认真听，上课不认真听导致作业不认真做，由此交不出作业，成绩落后……反正什么都弄不好，这就是恶性循环。那为什么有些同学学得那么好呢？因为他们把学习当成了快乐的事，上课认真听讲，回家保质保量完成作业，老师理所当然满意……这样学得既轻松，又越来越好。