计算机上机心得体会（19篇）

计算机上机心得体会（精选19篇）心得体会的写作过程也是一个自我反思和反馈的过程，能够更好地相识自己，提高自我认知实力。我为大家整理了一些学生写的真实心得体会，其中有许多好玩和感人的故事。

计算机心得体会

我从事职业学校计算机教学工作已有多年，通过这几年的一线计算机教学工作，有了几点心得：

存在的问题。

1、部分学生在初中时接触很少过计算机，并且部分初中学校也没有开设过计算机理论学问课，这部分学生在进入职校对计算机的相识等于零，所以我们部分职校生的基础是很不好的。

2、现在的中学生，一般对计算机理论不感爱好，他们都比较喜爱计算机操作，特殊是上机操作，操作后立马就会看到结果是他们喜爱的主要缘由。

3、试的形式往往单纯采纳笔试或机试；试题的质量不高；评分不客观，信息不反馈等等。因而，导致许多期末拿高分的同学，也未必能通过等级考试。也有些同学，考试笔试得高分，可是上机操作半个小时都未能输入完80个左右的汉字，更不用说叫他建立一个“学生成果表”了，这就是明显的理论脱离实际。

4、几乎全部的学生都喜爱上网（因为大部分学生第一次接触网络产生了簇新感），但他们是爱在网上打嬉戏，爱在网上闲聊，几乎没有合理地利用网上资源进行学习，没有利用网上的资源丰富自己的学科学问，没有利用网上资源提高自己的个人素养和实力。

5、由于要应付学生的计算机结业考试，因此上课的内容比较单一，主要是考试合格为目的，这样一来，对于计算机信息日益发展的今日是相当不利于学生的，学生学习的学问面很有限。

几点方法。

1、为了提高部分计算机基础比较差的学生学习计算机课程的主动性，在平常的教学过程中，我们结合学校实际，尽量多关照这些学生，让他们觉得虽然基础不是很好，但老师们还是很重视他们的，提高他们的信念，这样他们学习计算机的爱好自然就提高了。

2、针对这些专业学生普遍不太喜爱计算机理论课的学习、记忆，我们在平常的教学过程中，采纳了以下方式，效果挺好。老师将学生必需驾驭的理论学问制作成教学课件，或演示给学生看，或让学生在上机练习时作为练习用软件，练习对了就给出喜爱的动画，错了呢，就给出明显的提示。这样，通过教学课件学计算机的课程理论，效果就好多了。同时，老师在备理论教学课时，要细心选材，力求多举现实生活中的学生比较熟识的实例，力求深化浅出，力求生动好玩，力求以调动学生学习的主动性为最佳。

当然，还可采纳：对理论学问学得好的学生，当众赐予表扬，树立榜样，号召大家向他们学习，让大伙觉得，理论学问学得好，一样是一件值得荣耀的事。

3、正确引导这些专业的学生有目的，有意义地上网学习。我们在教学过程中，从学校领导到计算机老师，大家几乎都形成了共识：网络资源必需好好地利用，上网学习，包括上网消遣是大势所趋。因此如何引导学生正确理性地上网，合理地利用网络资源为自己所用，就成了老师们的迫切任务。在平常的教学过程中，我们要求从事计算机课程教学的老师们，要常常利用多媒体教学资源给学生们演示如何在网上查找学科学问，学科资源；让学生形成这样一个意识：网络还真的可以为我们专业的学习服务。教会学生要有目的，有安排地上网。我们的计算机教学老师，常常在学生上网前，要求学生们写出本次上网的步骤，先做什么，后做什么，最终做什么。这样做了，学生上网有了目的，有了安排，就不会在生疏的网络面前手脚无措，漫无边际了。职高校学生上网很多是没有目的`，不少学生上网就只是为了玩，闲聊，打嬉戏。因此，作为管理，指导这些学生上机或上网的老师，就要先自己测算好学生完成安排练习所用的时间，尽量将学生的上网时间支配紧凑，尽可能让学生在上网时，既能完成教学任务，又没有太多的时间打嬉戏啊闲聊什么的。

4、在学习考试内容的同时，也能支配肯定的时间给学生介绍更多的计算机基础学问，丰富学生的计算机学问，让他们对计算机产生更深厚的学习爱好。

5、真刚要使学生们对计算机课程的学习爱好长久下去，老师要做的就是刚好解决学生们在学习过程中遇到的问题。要做到这一步实在是不简单，它要求老师在课内课外，无论是学生上机练习或是老师演示，都要常常性有目的地向学生提问，并多方设想，学生懂了没有了？可能会存在什么问题？再就是老师对待学生们的提问肯定要和气，不要太肃穆，否则，学生就是有了问题也不敢问了。

几点建议。

1、现有的中学，所用的计算机课程教材过于单一，不太适应社会的发展。因此，建议上级主管部门，依据中学生实际设计算机课程教材。

2、通过对学生们正确、理性的上网的培育，形成了这些学生学习、上网，再学习、再上网，从而达到学问提升的良性循环。

3、两年级的时候能够支配一些相关于专业的计算机课程，以丰富学生的学问点。

4、老师设法刚好解决学生们平常遇到的电脑问题，给学生接着学习计算机课程供应了可持续学习的后动力。

计算机心得体会

我是五十年头初参与工作的退休干部，在职期间无缘接触电脑。退休后有时间，子女都成家立业，买了电脑，我也想玩玩电脑，但没有一点基础。不敢上机。一怕把机子烧掉；二怕把人家下载在机上的文件材料"洗掉"；三怕引来病毒。因此对学电脑没信念，认为那是年青人玩的玩艺。

几年前，当年只有六岁的孙女在玩嬉戏，叫我也去玩。她教我如何打开电脑，如何用鼠标在屏幕上点击打开网页，她胆子大不怕烧坏机子。我照她教的方法，象公鸡喙米一样，一口气就打开一大叠网页而关不下来，等到大人回来时，见到这搬情景，真有啼笑皆非的感觉。从今我不想学电脑了。

我想参与电脑学习班，又怕和一班娃娃们坐在一条凳子上多不自由，有伤自尊心；看电脑书又看不懂；问人家又怕提出来的问题词不达意，让人见笑，没有志气去请教别人。间或也去问人一些问题，人家多是不耐烦地在键盘上摆布几下就成了，而我还是一点也不懂究竟是怎么弄过来的，问了也白问。

后来，我还是让子女们教我世界上最简洁，只要能上网看新闻的电脑玩法：如第一步打开电脑开关，其次步用鼠标点击"起先"，第三步点击"我的电脑"，第四步点击"新浪首页"然后点击网页新闻标题，总共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能学会的。由最初的"新浪首页"到别的网站都能点击打开，这一下使我大开眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我进一步学习电脑的胃口。

每天看新闻不过瘾，还想玩一点别的玩艺，还想在电脑上表达一点自己的看法，和别人有点沟通，这就要求哑吧说话，学会打字输入。利用金山软件学打字，一般花几个月时间就能学会拼音和五笔打字输入，这就有了发言的机会。往后进一步学习电脑，打下一个良好的基础。可以利用打字输入在网上查寻资料，搜寻想要得到的学问，发表自己对某些事务的看转载自学会打字输入后，就自然而然地会想有一个练习写东西的地方，好比是去租一间写字楼，这就是要去申请一个电子邮箱，当然最好是免费电子邮箱。那里有可供你写信，收发信件的空间。

申请邮箱这对于有肯定电脑学问的人来说，那是不费什么力气的，但对于我这个老年网肓来讲，还感到不少困难。首先是申请表第一关要填的"户名"，它不是我们平常所理解的真名实姓，而是要求用英文字母，阿拉伯数字和特别符号混合在一起，"胡编乱造"出一组，全世界没有人和你一样，只有你所申请的网站认同的一组怪怪的数组来，接下来要填的"密码"和"验证码"也是一样，尤其是"验证码"看似简单实则难，据说它还是用计算机程序设计原理编成的呢！这个我直到现在还没弄清晰。

为了申请电子邮箱，我反反复复地不知尝试了多少次，有一次申请好了，又把"密码"给忘掉，为了找回原来的"密码"，所花的时间比重新申请一个邮箱还要多，差一点放弃不申请了。最终还是坚持下来，重新在网易网站上申请到一个邮箱地址和博客地址。

有了邮箱后，如何去利用它，又是一个新难题。写上一些东西，想和别人沟通，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的网址，可就是发不出去。因此，有了信箱后还得对信箱内部功能熟识一番，然后才能应用自如。

到目前为止，我还处于念"人之初"阶段，但对前段学习小结一下，我认为老人学电脑还是大有好处的：

1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到报纸，买报看太贵品种不行能多，成天看电视也单调，能上网看新闻，外部世界多精彩，能了解国家大事，增加学问，思想不落伍。

2、有利心身健康。在网上可以寻医问药增长保健学问。上机打字开动脑筋，手动眼动全身动，还可以在网上学习太极拳等文体活动！

此次实训的目的'不言而欲，主要就是针对今年三月的计算机一级b考试。经过短短一星期的计算机实训，我深深感到自己在计算机上还有很多不足，虽然平常也常常接触电脑，但并不是为了考试，主要还是消遣吧。实训期间时我们以做成套模拟题为主，以不懂就问老师为辅。时间仅有五天，虽然时间有点惊慌，但生活很充溢，学到了真正有用的学问，比打嬉戏、听音乐强多了，虽然在这过程中我的几次成果不志向，但就实训的目的来说；我很好的完成这次学习任务。

在实训期间，我们都作了充分打算，为了多些时间练习，部分同学都提前来到机房，做题目，至于上课，每位同学都仔细的操作、练习，学习的氛围很好；更有甚者，将题目烤走，到学校的阅览室接着练习。和我们一同参加实训的还有老师，在实训中赐予了我们耐性的指导，是他们的努力，给了我们冲刺的动力。

以前，总以为自己学的还是不错的，终归我也是中学生过来人，可现在一旦接触到模拟题，才发觉自己知道的是多么少。分虽然不能代表一切，但在肯定程度上却可以衡量你的实力，一起先的几套模拟题的结果，让人很无语，都在60分徘徊，这时才真正领悟到学无止境、细微环节确定成败的含义。在这过程中我遇到了许多问题，令人欣慰的是在老师和同学的帮助下都解决了，但还有许多地方没有完善，以后要再接再厉。但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的学问有了不小的提高。只有静下心来，仔细学习，踏实做事，多专心，注意细微环节，才能获得胜利。这次实训最显著的特点，就是好用性很强，都是平常工作中常常用到的。虽然是应付考试的，但好用性很强，而且学的东西，在工作学习中用的许多。特殊是excel的学习，因为平常用得比较少，驾驭的也不多，所以对excel的操作不熟识。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的excel的操作有了新的相识，也驾驭了几种方法。

电脑培训暂告一个段落，还有一周就要考试了，通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的相识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论学问，良好的心理素养，健康的体魄，还要有超强的电脑操作实力，社会的竞争是激烈的，我想我们应当好好把握住高校学习的时间，充溢、完善自我，全面发展，为社会奉献我微薄的一份力气！

计算机心得体会

在日常教学中融入信息技术的手段是一个老生常谈的方式，但是就我个人而言，基本只是停留在一些基础技术的运用：上网收集资料、修改图片、ppt制作和word、excel运用等。平常也误以为这就是信息技术运用了，通过这次暑假培训，我才知道，原来以前只是了解了信息技术的冰山一角，信息技术在教学中运用的最高境界应当是在信息化环境中，不断提高自身的信息技术水平，通过运用或者借助他人的信息技术实力，形成具有个人特点的专业学问结构，进而全面提升信息搜集整理、教学设计、教学反思、信息化教化改革创新的实力。

结合自己的语文教学工作，我觉得更应当提高自己对软件和硬件的应用实力，达到“软硬兼施”的境界。在软件方面，不能接着停留在以往只会运用软件处理教学事务，如上网收集素材、用word备课等；而是要运用软件，融入教学内容，创建出详细的事物，如flash小动画的制作，photoshop的应用以及网页制作等。通过对软件更加深化的运用，使教学内容得到更加淋漓尽致的表现，教学方式更加敏捷多样；通过软件运用实现的创新和创建，能够随时随地实现，并可以让学生保持许久的簇新感，提升课堂教学效果。而在硬件的运用上，则要求更全面地发挥信息技术硬件的作用，要学会尝试对新的机器设备的应用，提升教学工作效率。

和技术。以往教学中，许多课件的制作都要求助于计算机老师，但是这样一方面要经验许多环节，奢侈许多的时间和精力；另一方面，制作出的课件效果也未必尽如本意，不能完全满意其教学工作的须要。因此，只有老师自身信息技术实力的提升，才是将教学与信息技术融合的最佳途径。而且，在学习信息技术的同时，随着不同范畴的学问大量摄入，也有利于拓宽老师的学问面，丰富老师的学问积累，为今后日常教学工作的开展供应学问、技术支撑的同时，也会更多的借鉴到许多有益的方式方法，全面提升教学水平和质量，为助推课程改革注入新的更多的动力。

计算机心得体会

随着科技和社会的发展，计算机已成为人们学习，工作，生活，交际的重要工具，同是也是现代社会不行缺少的组成部分。

2024年毕业之后始终从事老师行业，并且始终从事计算机教学，从事教学的过程中，我得出一些体会，下面我共享一下我的体会。

作为一名老师，想给学生一滴水，必需有一碗水，学问必需达到精，深。随着社会的改变，一切都在变更，办公软件版本也不断升级，所以，我们要不断学习，也要学习一些新的软件，教学也要用比较新的版本。

同时计算机教学好多都是操作性软件，所以老师教学过程中，操作必需娴熟。

对于比较枯燥的课程，讲课要结合实际，多列举一些例子。例如：windows课程有时内容比较枯燥，应当时常制作一些好玩味性的内容、图形编制成动画、配上音乐设计成新奇的课件，让学生观赏，激发他们的学习欲望，提高他们的学习爱好，同时可以在通过将一些理论的东西实践化，多操作，多练习通过更好玩的实践操作来提高学生的学习爱好，比如“画图”程序的教学，假如讲解时，只是一味的告知学生，画一个圆应当怎么怎么做，填涂颜色应当怎么怎么做。学生没有爱好听课，但是假如将须要的设置融入到详细的操作中：让学生绘制一个带有相应学问的图形(比如奥运五环)让学生通过绘图的实践操作熟识各个学问点，那么学生的爱好会有显著的提高，教学效率也会明显改善。

上课假如老师始终讲，有些学生可能听着听着精力就不集中了，所以课堂中多设置一些互动，比如讲过的内容提问一下学生，或者让学生实际操作一下，这样可以集中学生的留意力。

计算机心得体会

但绝不行以忽视真诚的力气。第一天去服务部实习，可以伪装你面孔你心。心里不行避开的有些怀疑：不知道师傅怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么等等！踏进公司的办公室，只见几个生疏的脸孔用莫名而怀疑的眼神看着我微笑着和他打招呼，尴尬的局面立即得到缓解，大家多很友善的微笑欢迎我来。从那天起，养成了一个习惯，每天早上见到都要微笑的说声：师傅早”那是心底真诚的问候。总觉得，常常有一些微小的东西简单被我忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对挚友的敬重关切，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，就和师傅们打成一片，很好的跟他沟通沟通学习，想，应当是真诚，换得了老师的信任。把我当挚友也情愿指导我情愿安排给我任务。

尽可能多的学一些东西，要想在短暂的实习时间内。这就须要跟老师有很好的沟通，加深彼此的解，刚到网络中心，老师并不了解你工作学习实力，不清晰你会做哪些工作，不清晰你想了解什么样的学问，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的同时我觉得这也是将来走上社会的一把不行获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的解，一边有针对性的教我一些计算机学问，一边依据我爱好赐予我的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障解除，工作原理应用等方面比较感爱好，师傅就让我和他一起完成电脑故障解除工作。这次的工作中，真正学到计算机教科书上所没有的学问，拥有了实践阅历，这才真正体现了学问的真正价值，学以致用。

激情与耐性，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐性必不行少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就须要你有激情去发觉与创建，而你的耐性就要用到不断的学习新学问，提高自己的专业水平当中去。在一些详细的工作当中也是这样的：记得刚来公司实习的时候老板支配我学习安装winxp操作系统，我本想这应当是特别简洁的事，可没想到出现了许多问题，还是在师傅一步一步的教育下，直到最终才把系统安装胜利，用了整整两天的时。通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热忱与耐性克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的阅历。

1长2短：键盘错误；

一、系统重要文件损坏或丢失引起的（包括病毒所致），

二、内存超频或不稳定造成的蓝屏。

三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏。

四、硬件散热引起的“蓝屏”故障；

一、系统出现错误包括病毒所致，

二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，

三、显卡接触不良，四、内存接触不良，

五、cpu风扇散热不良，

六、计算机的电源有问题，

七、硬盘出现故障等；

一、显示器断电，或显示器数据线接触不良；

二、主板没有供电；

三、显卡接触不良或损坏；

四、cpu接触不良；

五、内存条接触不良；

六、机器感染cih病毒，bios被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，干脆重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了许多软件方面的学问以完备自己。在公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的学问得到了充溢。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的相识，而在这里真的实践了，才算是真正的'驾驭了，也让我相识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅长钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好前提。

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会主动地找寻合适的时间，向老师请教问题，跟师傅像挚友那样沟通，谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实习当中师傅就会更情愿的指导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，独自去一些地方进行检修等故障解除。我心里感觉很兴奋，因为我的主动，我巩固了我所学的学问，并且得到了师傅的认可。

完全的实习过程是惊慌而开心的，我的工作看法和成效也得到了总经理和同事们的一样赞扬。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确赐予了我许多。今后，我将接着保持仔细负责的工作看法，高尚的思想觉悟，进一步完善和充溢自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的高校生，将来做一名对社会有用的人。

计算机心得体会

在这段实习的时间里，我经验了许多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，熬炼实力，尤其在高校学习时候，参于社会实践活动是一个很好的熬炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，这回可是我长这么大第一次用自己的双手和才智挣来的钱，当时我真的是激烈的要哭，那种感觉真的是无法形容的奇妙。

实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的实力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经验一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经验的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

校内生活让我对计算机理论学问有了肯定的了解。但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。

经过这次实习，我对将来充溢了美妙的向往，在将来的日子，我将努力做到以下几点：

在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。

作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后，我会主动响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升实力，以广博的社会学问拓展视野。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将接着学习，深化实践，不断提升自我，努力创建业绩，接着创建更多的价值。

最终感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会接着努力的。

当今世界的科学技术正以前所未有的速度向前发展，当今世界的科学技术正以前所未有的速度向前发展，现代社会的生产和生活方式正经受着信息技术迅猛发展浪潮的冲击。随着计算机技术，着信息技术迅猛发展浪潮的`冲击。随着计算机技术，多媒体技术和网络技术及应用的快速冲击发展，信息已成为经济发展的重要的战略资源和独特的生产要素，成为新的产业和行业发展，信息已成为经济发展的重要的战略资源和独特的生产要素，成为新的产业和行业，增加就业机会，加快教化的速度和学问更新的步伐等等有着不行磨灭的功劳。增加就业机会，加快教化的速度和学问更新的步伐等等有着不行磨灭的功劳。

对现代社会的主动作用。互联网作为网络的龙头变更了人们的生活方式，它将整个世界连为一体，不的主动作用。互联网作为网络的龙头变更了人们的生活方式，它将整个世界连为一体，同地域，文化，语言背景和社会阶层的人们好像生活在一个地球村中，同地域、文化、语言背景和社会阶层的人们好像生活在一个地球村中，地区间的差异变得越来越不重要。作为一名即将步入社会的学生，更应当有打算的去迎接这场革命，这样才越来越不重要。

较为全面的理解。巩固专业学问的同时也增加了行业责任感，实习的日子里也加深了同学友情，熬炼了团队精神我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的学问，经过现场的实训，让我更好的将学习到的理论学问和实际应用结合起来了。更加深刻的理解，了通信方面的专业学问，相识到理论学习的重要性，当然也发觉要结合实际运用的必要性。

我建议学校应当多多支配这样的实习，提高试验室的利用率，最好是能够让学生亲自去设计去操作去创新，让我们更多的理论联系实际，这样更能够培育我们的实力提高我们的素养。使我们对自己所学的学问更感爱好，从而使我们以更高的热忱去学习去探究。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力肯定会有回报，而我将会仍旧接着努力。

计算机上机实习心得体会样板

实习中我们学到了许多书本上学不到的学问,同时也更加深刻地感觉到了动手实力的重要性.可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获,收获了心中的那份经验,那份感受,那份回忆!

实训过程是繁琐的,但同学们都表现得很主动,不怕课程难,相互帮助一起分析.这对于我们来说是一种难得的历练,我们此次针对的是web开发的课程实训,主要针对项目的开发流程进行系统性地实际操作.许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中.实训的指导老师也特别仔细负责,耐性讲解,细心指导,一点一点解答同学们的怀疑,直到同学们理解了为止.在实训中,分析,探讨,演算,机房里充溢了浓浓的学习气氛.

假如说的高校是社会,那实践便是的老师了.通过本次的实训,我们对自己的专业有了更深的了解与体会.我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性.它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的主动性.有一句关于实践的谚语是这样说的:"我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白.实践阅历对于软件开发者来说更是必不行少的."微软公司希望应聘程序员的高校毕业生有十万行的编程阅历.理由很简洁:实践性的技术要在实践中提高.计算机归根结底是一门实践的学问,不动手是恒久也学不会的.因此,最重要的不是在笔试中考高分,而是实践实力.吃苦是为了做金字塔尖上的人.

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!"在短暂的实训过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业学问的匮乏,刚起先的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受.在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到"书到用时方恨少"的含义.

在经过了困难而忙乱的设计编程后,我们按时完成了实训单位交给的任务.虽然结果并没有达到我们最初设想的效果,但在解除了时间短,所涉及的学问范围较广等客观缘由后,我们看到的的是自身上的不足,我们所驾驭的远不能满意这次任务的要求,我们还有许多东西须要在今后学习中生活中去理解去驾驭.这次的任务使我们深刻体会到,学习与实践这之间的距离,只有不断的吸取理论学问,在实践中进行磨炼,才能适应现今科技超速发展的计算机时代.

"独学而无友,则孤陋而寡闻".在短暂的实训过程中,让我深深的感受到了团队协作和人际沟通的重要性.处在计算机技术快速发展,internet广泛普及的的时代,只有学会团队合作,深刻领悟团队精神,才能使自己在激烈的竞争中,处于不败的地位,才能适应这信息爆炸的社会,终归一个人无论是从时间还是从精力来讲,所能做的只是很少很少事情;更重要的是高校生还应当充分利用身边珍贵的人才资源,从各种渠道汲取学问和学习方法.假如遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们举荐一些课外的参考读物.除了资深的教授以外,高校中的青年老师,博士生,硕士生乃至自己的同班同学都是的学问来源和学习伙伴.每个人对问题的理解和相识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步.

人们常说:"立足本行如下棋,输赢系于每个棋子".高校,大代表广博,学代表学识.高校出去的人肯定要有广博的学识才能算得上是真正的高校毕业生.从高校的第一天起先,我们就必需从被动转向主动,成为自己将来的主子,主动地管理自己的学业和将来的事业,做好人生和职业生涯规划.作为高校生,最重要的还是学习,学生第一要事是学习,学习好了才能做其他的事情.终归现在是学问,信息第一的时代,有了学问你才能变更,得到自己想要的,实现自己的幻想.

总结一下在此次实训过程中的收获主要有四个方面:一是通过干脆参加项目开发流程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了此次实训的任务.二是提高了实际动手操作的实力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历.三是在实训过程中成立一个小团队,彼此之间相互沟通,相互帮助,为了我们的目标而努力,让我看到了大家对于学习的热忱,还有每个人的学习实力.四是为毕业论文积累了素材和资料.在这里,我们要再次感谢校领导以及学院领导给我们供应的一个这么好的学习环境以及实训带队老师对我们的细心的指导与深深的激励以及无私的关怀.

我想这次实训结束的同时,对自己以后的学习便是一个新的起先,争取精益求精,更上一层楼."路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"我信任自己在以后的学习中会不断的完善,不求只求更好!"天行健,君子以自强不息".生活因奋斗而精彩.人生之路,使自己用双脚对全部生命历程的艰难丈量.每个人身后深深浅浅的脚印里,都隐藏着许很多多个故事,蕴含着许很多多的欢乐与艰辛.在这个弱肉强食的社会里,只有强者才有出路,才能在高手如云的环境中脱颖而出,占有一席之地.心如平原驰马,易放难收,趁着缰绳还在手,勒马回头,为时不晚.奋斗的过程很艰辛,或许一年两年都不会有什么进展,但只要保持一颗奋斗的心,总有"守得云开见月明"的时候.正如"临渊羡鱼,不如退而结网".我们要永不退缩,永不言败!

计算机心得体会

以前的电脑是个簇新的词汇，而且那时也没接触过，只是经常听人争论着。正是如此，我对计算机有了初步的印象。

（一）小学时，可以看电视和电影，甚至可以有无穷无尽的嬉戏可以玩，记得以前课本上有介绍计算机的文章，把它描述的简直无所不能。感觉很奇妙。作为一个男生，这些都是致命的诱惑。此时对电脑已经有着一份深厚的念想了。由于条件的限制，小学期间都没有接触过。

（二）上了初中，已经有一部分同学接触到计算机了，也是常和我探讨了相关话题，当然不行缺少的就是赞美计算机的话，然而也了解到他们上网就是主要为了玩网络嬉戏，例如聊qq，玩《魔兽》等，糟糕的是他们有网瘾，常常我玩一通宵，以致其次天没心思听课了，导致学习成果严峻下滑，有的甚至严峻到逃课的程度。那个时候我已经渐渐意识到网络正在快速走向我们的生活，而且计算机也并不是曾经想象的那么美妙。所以此时的我，对计算机有了一份既想跃跃欲试又胆怯 自己没那个定力，以致染上网瘾让家人担忧的冲突心理。

（三）其实真正上网那已经是中学的时候了。或许是考试的须要，我们学校开设了计算机这门课。也就是从这时我对计算机又有了新的相识，因为我了解到了计算机除了可以上网，还可以做许多其他的事。记得当时老师向我们展示他做的课件时，他说这是用计算机制作的，当时再次感到非常惊异，渐渐的渐渐地知道了word,表格excel以及幻灯片powerpoint等。这也是我对计算机越来越感爱好了，使我学习计算机的欲望越来越剧烈了，其实促使我想学这个专业也是很受比尔盖茨的人生经验所影响吧。因为我始终都很佩服他。也想成就像他一样的一番宏大事业。带着对计算机的酷爱之心，我选择了计算机专业。起先了高校生活。

如今到了高校，计算机也成为了专业课，对计算机的了解也就更深化了。

（一）学习计算机，老师说我们先从通俗易懂，由浅入深。通过老师的讲解，我驾驭了现代远程教化技术的基础学问和基本实力，通过这次学习我了解了中文windowsxp及officexp，学习了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及网页课件的制作，电子邮件的运用，信息资源的整理与发布。本次高校学习时间虽然很短，只有短短的一学期，,但对我来说确是受益匪浅。这课程为全校师生搭建了相互学习，相互沟通的平台，使我们在相互沟通和合作中不断提高和成长。并能在以后的学习活动中娴熟运用这些学问，不断提高自己的计算机水平，为将来的发展带来福音.

老师也介绍了我们学生常常用到的软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了具体的讲解，并针对大家在实际应用过程中常常出现的问题进行分析、指引、讲解。信任经过这学期的学习，在今后的学习中运用这些软件确定能够得心应手。

为了使所学的学问运用到生活之中，我要常常与同层次同专业的学员组织起学习爱好小组，大家在一起沟通探讨学习问题、体会、阅历。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同学们沟通一下，可以让自己更好的驾驭学问点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对学问点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好打算工作，对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。在学习中，我要利用所学到的计算机学问，设计，开发使信息技术与课程改革有机的整和等等，提高了学习的爱好。

(二)

1、首先拿到课本后，肯定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进度。

2、其次要做好笔记，在短时间内学习许多学问，一遍不行能全部驾驭，课后要对着教材多练习以便达到巩固。平常的作业可能是大家比较头疼的东西，我写作业是每次在听完一个学问点或者几个相关的内容后，就立即做。遇到作业中不理解的学问点，可以翻过头来查查书，还不能解决就请教老师讲，这样几次也可以很好的驾驭学问点。通过计算机这名课程，我不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学校管理人员之间的沟通。大家坐在一起畅所欲言，相互探讨，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固学问的机会，提高了学习的效率。因为计算机学问更新是很快的，只有不断地学习，才能驾驭最新的学问，把学习搞的得更好。

（一）我以前就有这样的印象：计算机人才就是搞软件的，写软件很枯燥乏味，有时甚至一天十二个小时在电脑前敲打，但它给人类社会带来的便利也是巨大的。所以现在我觉得软件工程方向值得我为之奋斗。

（二）另外关于学习安排，据20xx年课程改革，大一应当是很闲的，并不过多地接触计算机的程序设计和一些程序语言，所以我们并没有多少基础。俗语有云：大家都闲着是，正是超越别人的好时机。我想在大一会读一些程序设计的书，在电脑上完成三个以上的小程序。虽然起先有点难，但以前大家都是从无到有的，自学实力是每一个计算机人才都应当拥有的。因为这样才有创新，创新才有出路。但专业当然重要，也决不能放弃对基础学科的学习，否则基石不稳，一切都是空中楼阁。英语学习主要还是在大一，它不仅对我们计算机专业方面非常重要，而且英语在经济全球化的今日的重要性已不言而喻，而且若是考研，英语是要过六级的。我安排英语大一过四级，大二过六级。这是学计算机少不了的。另外就是高数，尤其是离散数学，我们要学好的不仅仅是一个个解题过程，而是那种思维方式。这样才能让我们更好地理解和解决实际问题。计算机软件决不是靠死记所能驾驭的，它真正须要的是一个活跃的思维实力。据说大二时每天四六节课很正常，时间比较紧，学习任务应当还是比较重的，但这时候的活动也是比较多的，我特殊想参与一下机器人大赛和程序设计大赛，似乎班上有三四个名额，这是很考验学生的软件功底。所以我安排在大一放暑假时特殊了解一下。另外大二会分方向，我觉得应当会报软件工程，还有数字媒体方向也似乎很有意思，最终会报什么，还是要看自己的真正喜好和自身条件等综合考虑.在大三时,班主任说过他们有一个课题小组,是本科生和探讨生组成的。这种实战机会是非常珍贵的，不但对我们将来的就业有极大帮助，更会提升我们对软件设计的系统相识，让我们对将来的发展方向有更加清晰地相识。另外我的一个邻居是工高校应化的，他大三时周末一般在弄机器人设计，我觉得机器人将来肯定是像车子一样普及，这方面的探讨对我们计算机方面应当有很大帮助。至于到大四，听班主任说基本已经没有课程了，这时候大家应当不是在打算毕业找工作，就是在打算考研或毕业设计了。至于我的选择还不知道，很可能考研，但也可能会去干脆就业。

（三）另外放暑假时，我认为没有必要肯定要去找兼职，因为这样做的目的，无非是体验一下生活，感受一下赚钱的艰辛，以至于我们回投入更大的精力和决心到学习生活中，这对磨练我们的意志很有意义。但我觉得可以体验，但也最好是一个月，我们可以利用这些时间自学一些程序语言，可能效率不肯定高，但一个人摸索的经验对培育学习爱好和创新实力很有帮助。我们可以专攻一门程序语言，因为老师说过当你精通一门语言时，对其他语言就会触类旁通，很简单上手。所以切不行“样样”精通，样样稀松。而且我们肯定要留意不能盲目走，要询问前辈的看法，这样才是明智的。

计算机心得体会

这学期我们开设了计算机网络技术试验课。我们都对这门课很感爱好，因为计算机普遍的应用以我们的日常生活当中，同时也在这个信息时代里占有重要的地位。

我们的第一次试验课时做双绞线，也就是我们平常上网用的网线，我们兴奋极了，全部同学都是那么的仔细。前面在理论课上老师已经给我们讲解了必备的基础学问，所以在试验课上老师就给我们讲了一些试验规则，并给我们做了示范，看起来挺简洁的。很快我们也就拿着工具和材料起先做起来了，看似简洁的试验做起来却平平出错，不是把网线的依次排错就是把水晶头弄坏，不过还是有同学是顺当完成了的。

在整个试验中我们相识到了许多。试验的成与败并不重要，当然当我们胜利的完成试验的时候，那也是一份难得的欢乐！不过大部分同学还是出错了，所以我们在试验过程中，我们应当尽量削减操作的盲目性提高试验效率的保证，不要过于焦急。试验中我就是范了一个很傻的错误，我把线接反了，导致报废了以个水晶头，这应当是不仔细导致的后果，在这个试验中须要的是我们仔细严谨、大胆、自信，还有团队合作精神。

计算机课程，这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习心得：

1、基础很重要。

实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，须要肯定的操作桌面的学问和实力，须要肯定的工具操作实力，学好这些是学习计算机的入门，所以尤为重要！

2、按部就班。

整个学习过程应采纳按部就班的方式，先了解计算机的基本学问，如计算机的起源、发展、windowsxx、xp的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地驾驭他们的.运用技术。

3、学以致用。

在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个吩咐孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以让自己对吩咐能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧。

word作为文字操作专家，它能使我们更加深化地理解、娴熟文字操作的吩咐。要让自己做几个综合实例，分别具体地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度驾驭整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。

1、常见问题要弄懂。

对于常常出现的问题，要刚好解决。假如推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。

2、有比较，才有鉴别。

简单混淆的吩咐，要留意使自己弄清它们之间的区分。

3、养成良好习惯。

规范操作。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅！

学无止境，只要大家在学习中擅长总结和归纳，肯定能找到学习方法。感谢陈老师的悉心教育。通过这次短暂的学习，我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

计算机的心得体会

随着信息技术的高速发展并快速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不行缺少的基本工具，再过不了几年，不会运用计算机，就会像不识字一样使人举步维艰。。进入高校，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增加了乐趣。然而这个学期将是呈现自我实力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平常上课有没有仔细听讲，在上操作课的时候有没有仔细的完成老师所布置的'任务，还有平常自己积累的学问跟阅历，这些都将成为面临考试的一项重要的打算工作。从中得到了乐趣，并体会了驾驭计算机学问必需以练为主的真谛，培育了解决实际操作问题的实力。

初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难，要从整体上较好理解和把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平常不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。要多了解相关学问，读思索，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，须要老师驾驭肯定的计算机学问，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项吩咐的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的学问，打好基础。最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护学问。在学习这一部分内容时授课老师深化浅出，让我们自己主动动手操作，结合实践来提高自己的操作实力，使每个学员得到了一次熬炼的机会。

其次，学习了常用的办公软件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中常常出现的问题的方法，信任这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的相识，老师不仅采纳实物演示的方法，而且还为我们供应实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的学问，介绍了一些平常我们很少用到的网络检测吩咐，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。

同时在学校的学习中我们不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学员之间的沟通。同学们坐在一起畅所欲言，相互探讨，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固学问的机会，提高了学习的效率。

通过这次学习我真正体会到了计算机学问的更新是很快的，随着教化体制的改革和教化理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教化理念，转变我们传统的教化观念，来充溢我们的专业技能，已经成为我们每一个人必需要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能驾驭最新的学问，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的学问。

我信任在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

计算机心得体会

我始终认为信息技术就是单纯的电脑操作，老师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特殊是对于农村的小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之前的许多信息技术课时就用来给学生观看视频、听听音乐，学生也觉得特别兴奋。

自从参与了培训学习，比照各个模块的培训学问，发觉自己以前的想发特别特别的无趣无知啊！针对我县和我所教的班级实际状况，我认为在小学生中特殊是一年级的学生中，要根据大纲要求上好一节信息技术课并不是一件简单的事情。就像我们要转变传统的教化观念，只有通过这样各种形式的培训学习来提高自身修养、变更观念，亲身感受信息技术所带来的便利和在现代教学中所取得作用，才能更加努力的学习现代科技，合理有效的运用信息技术。

此次培训让我懂得了许多以前所不了解的学问，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业学问水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，相识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。驾驭学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。驾驭有效课堂教学方式方法，精确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价实力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其探讨行为。明确课程改革与发展对老师职业道德的'新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素养。驾驭多媒体技术，熟识多媒体软件计算机图形学是一种运用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学，探讨的是应用计算机产生图像的全部工作，不管图像是静态的还是动态的，可交互的还是固定的，等等。图形api是允许程序员开发包含交互式计算机图形操作的应用而不须要关注图形操作细微环节或任务系统细微环节的工具集。计算机图形学有着广泛的应用领域，包括物理、航天、电影、电视、嬉戏、艺术、广告、通信、天气预报等几乎全部领域都用到了计算机图形学的学问，这些领域通过计算机图形学将几何模型生成图像，将问题可视化从而为各领域更好的服务。

计算机图形学利用计算机产生让人赏心悦目的视觉效果，必需建立描述图形的几何模型还有光照模型，再加上视角、颜色、纹理等属性，再经过模型变换、视图变换、投影操作等，通过这些步骤从而实现一个完整的opengl程序效果。opengl是一个开放的三维图形软件包，它独立于窗口系统和操作系统，以它为基础开发的应用程序可以非常便利地在各种平台间移植。计算机图形学通过应用opengl的功能，使得生成的图形效果具有高度真实感。学习计算机图形学的重点是驾驭opengl在图形学程序中的运用方法。

21世纪是信息的时代，在日新月异的科技更新中信任计算机会发挥越来越重要的作用，计算机图形学也会在更多的领域所应用，虽然我国在这方面还比较薄弱，但信任会有越来越好的时候的。

计算机课心得体会

春天，让人感觉生气勃勃。更让我们感到兴奋的是，教化局支配了两天的计算机学习，感谢教化局领导、学校领导为我们老师们供应的这次提高自身素养、驾驭新技术的机会。我也为我自己能够成为其中的一员而庆幸，想到还有许很多多的乡村老师没有这样的机会充电，我便暗暗告知自己：机会来之不易，应牢牢把握，变更以往陈旧的教学模式，利用多媒体教学。

为了有足够的时间学习、练习。老师们牺牲了午休时间，因为时间太短，所以我们吃晚饭就去练习了。在课堂上，我们人手一机，采纳多媒体联机教学方式，老师的计算机同我们的电脑同步。在老师的讲解和我们练习相结合，理论和实践相结合，老师除讲最基本的学问外，还结合大量的实例，老师那滔滔不绝的语句和娴熟的计算机操作真是让我大开眼界。在这小小的县城感觉自己计算机水平还凑合的我此刻体会到了一山更比一山高。

“一切从零起先”，我静默地对自己说。课上我努力做到：虚心学习，不耻下问。勤学苦练，坚持不懈。俗话说的好：“拳不离手，曲不离口。娴熟方能生巧。”现将体会和大家共享：

1、通过此次学习，让我更进一步地接触计算机，对它从内到外有了肯定的初步了解。说实话，以前我对计算机的相识只是表面的那些东西，可现在不同了，它使我进一步地体会到了网络的奇妙，让我明白是网络使万里之遥的人可以面对面的沟通；是网络使人们能够更快的驾驭更多的信息。

2、通过此次学习，我也进一步相识到老师们在新的课改中任重而道远。另外，我利用学到的一些信息学问教会学生如何正确地应用计算机资源，如何在电脑上查找一些学习资料、习题。这样，学生们以此酷爱学习了，有了爱好，作为老师的我自然而然也轻松。利用网上的教化资源为教学服务，促进学生的发展。

4、通过此次学习，我深刻的了解了信息技术的发展改变及其在教化领域的作用和地位，它让我树立适应和应用信息技术进行教化改革的规化教化思想和观念，并切实驾驭通过计算机及其信息网络获得和处理信息的方法，用信息技术整合教学课程教化过程，从而推动中学教化向现代化素养教化的迈进。

现在的社会日新月异，高科技的发展，须要老师驾驭肯定的计算机学问，要利用网络资源去教学。计算机教学它不仅节约了许多时间，还为我们老师供应了许多丰富的资源，让我们能随时随地观看各国各地优秀老师的课堂，从而吸取阅历，总结教训。

短短的2天的培训，让我熟识了计算机的技术，学会了多媒体课件制作及应用、excel电子表格的运用、等，让我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是边学习边欢乐着吧！

通过参与电脑学习，我的计算机应用水平得到了提高，总的.来说，有以下几点感受。

然而，在我参与学习的第一晚上，我就发觉自己错了，此次的电脑学习与以前参与过的学习大相径庭。以前的学习都是应付考试的，好用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就遗忘了。而这次学习的内容最显著的特点，就是好用性和工具性很强，都是平常工作中常常用到的。参与学习的第一课时，我就用心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不娴熟的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。

特殊是excel的学习，因为平常用得比较少，驾驭的也不多，不想去进一步的学习，所以对excel的操作不熟识。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次学习，使我的excil的操作有了新的相识，也驾驭了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发觉也不是想象中的那么难。简洁的制作我已经基本上驾驭。现在想起来这种学习是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

电脑学习暂告一个段落，闲暇之余，我起先静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了许多的工作，但我知道自已离“精彩”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。当然有实力、水平、阅历、性格等缘由，但是最重要的缘由还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能精彩的完成。由于办公室工作的特别性，要求工作人员思维严密、敏捷应付，要能够快速理解领导的意图，镇静应对困难的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次学习，我相识到只有沉下身来，静下心来仔细学习，踏实做事，多专心，多动脑，才能让工作有好的起色。

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是不遗余力地去做，但对于学习的看法则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次学习，我觉得要变更这一错误的思想，想把各项工作做好，就必须要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作实力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

计算机的心得体会

参与了市教化探讨院主办的计算机专业老师培训，包括计算机多媒体课件制作、如何做一名优秀老师和以行为为导向的教学设计等内容，通过培训学习，我有了很大的收获。

多媒体课件是用于执行教学任务的计算机程序称为教学软件或课程软件，用计算机帮助或代替老师执行部分教学任务，向学生传授学问和供应技能训练，干脆为学生服务。多媒体课件的设计制作越来越成为广阔老师所应驾驭的一种教学技能。

（一）课件制作标准。

从教学内容、教学设计、技术性、艺术性等方面阐述课件的制作标准，尤其要留意教学内容正确；交互良好；界面人性化，操作便利、敏捷；界面布局合理，整体风格统一，色调搭配协调；无学问产权争议等问题。

（二）课件制作流程。

第一步为选择课题（课件制作必需为教学服务）。

其次步为课件制作前期工作，包括设计脚本、、搜集素材、选择制作平台。

第三步为课件编辑及制作。第四步为测试、评审、生成程序。

（三）课件制作应遵循的原则。

课件制作原则包括好用性与艺术性的统一、演示性与参加性的统一、高效性与简约性的统一和技术性与科学性的统一。

我个人遵循好用功能为主、肯定适用学生须要，适当地采纳多媒体课件。

（一）课程开发实力。

通过课程开发，让自己通过调研，了解就业市场对学生实力要求，也对于专业培育目标、课程教学内容选取、教学方法改革等有进一步确定，更好地完成教化教学工作。

（二）专业教学和实训教学实力。

一名优秀的老师首先应具备丰富的专业学问，不断提高自己的学问储备。做学生学习的促进者，驾驭有效的教学实力。通过学习，让自己具备坚实的专业理论学问基础，具有高度的教学责任心，以饱满的教学热忱面对我的学生，良好的道德素养，还要有高尚的人格。还要有不断提升个人综合实力，也要有创新意识。爱是教化的前提，所以我肯定“要上好每一节课，关爱每一名学生”。

（三）增加论文、教材及课题的开发实力，做一名探讨型的老师。

撰写论文要结合国内外与本专业、课程相关的社会、经济、技术热点难点问题确定合适题目，要努力把教学工作中的收获用论文表达出来。

编写教材要符合行业技术发展水平。依据课程目标，围绕学生实力培育来设计各项内容，突出专业实践实力的培育。

关注推出的一系列中职学校改革和建设项目，在自己的工作基础上，选择相关的教学探讨课题。

（四）引领作用。

身为计算机学科带头人和骨干老师，充分发挥自己的学科骨干带头作用，主动参与教研活动，帮带青年老师。

（五）创新计算机实训室建设。

为学校的实训室建设提出自己的建议，并身体力行。加强计算机实训室管理，为学生学习、老师科研供应了探讨和训练场所。

（六）主动参与说课。

等教研活动通过说课活动，提高我的课程分析实力和整体设计实力，精确把握教学设计、教学内容、教材、教学方法与手段等，提高自己的综合教学实力，也能使我和其它院校之间老师通过教研活动和教研方法的沟通，提高教研成效，大家相互沟通学习，相互帮助提高，共同获益和成长。

（七）评价模式改革。

以评价模式改革为切入点，可提高学生学习的动力，并能更科学地对学生学习进行综合评价。

（八）主动参与老师职业技能竞赛和技能比武促使自己学技术、练技能，不断适应“教学做一体”、“行动导向、任务驱动、项目教学”等新理念、新模式和新方法，使个人业务实力不断提高。

（九）加强团队协作实力。

接着加强科学、规范的团队管理，形成团队的凝合力和向心力。

（十）加强综合实力提升。

通过专业实践，博采众长，终身学习，敬业奉献等方面在创新工。

作中提升个人综合实力。

在行动中学习。

通过学习，驾驭了许多关于行为导向教学法的学问。详细如下：

教学目标要关注综合职业实力（包括专业实力、方法实力、社会实力）。教学内容以工作过程为导向。

通过职业分析，建立专业课程体系；课程内容来自于现实的工作任务和工作过程；理论实践一体、教学做一体。

教学方法的意义在于能够为学习者创设有利的学习环境—达到学习目标的最佳路径。行动导向教学法是对符合行动导向理念的教学方法的统称，由老师和学生共同商定的整个教学过程的组织，从而使得学生的脑和手的劳动以一种平衡的关系相互协作协调进行。

行动导向教学法的过程是完整的行动模式—工作过程—质量管理过程包括信息、安排、决策、实施、检查、评估。

总之，我要做一个勤于学习，擅长创建，有所追求的老师；也要恒久做一名学生的好老师。

计算机心得体会

来到xx已经有一周了，通过这几天惊慌而充溢的学习，我受益匪浅，我主要学的是计算机网络专业，在这里我不仅感受到了设备的先进性和所学学问的专业性，还有这种快节奏的生活，进一步增加了我战胜困难，克服困难的志气。

在xx只待了短短几天，我却深深感受到了xx的确是一个既发达又有亲和力的`城市，到处充溢了人文精神，人文精神是城市的根与魂，是城市文明的核心。开拓、创新、团结、奉献则是深圳精神。我想深圳之所以有今日，就是因为她的精神所在。

通过这次短期培训，我想我更应当好好学习，用学问武装我自己，成为一个有用的人。

计算机心得体会

现在的社会日新月异，高科技的发展，须要老师驾驭肯定的计算机学问，利用网上的教化资源为教学服务，促进学生的发展。在这短短六周的培训期间，我主动参与培训，虽然感觉时间有点惊慌，但很充溢，学到了许多学问，可以说我学到了许多自己以前不会的学问。对于计算机我可以说既熟识又生疏，虽说常常运用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特殊感爱好，经过老师这几天耐性的的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我对网络学问有了一个系统的了解。我学会了如何下载各种软件，如何运用它进行下载一些网上资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。同时从中学会了如何搜寻和阅读信息、怎样打开ie阅读器、输入搜寻引擎地址、输入关键词、进入网站、阅读相关网页、文字信息的保存等大量好用的学问。这次学习让我更新了观念，充分相识到了现代教化教学媒体特性的重要性，懂得了计算机的工作原理，领悟到电脑是人人必会，事事必备的机器。学习是辛苦的，但我仔细的去把全部内容学好，仔细完成每一天的学习任务。这次培训为提高老师的自身水平供应了良好的平台，为老师专业发展供应了惬机。不管是现在还是将来，每个教化者应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过六周的学习计算机的过程，我感到了学习计算机的好处，同时也感到了学习计算机的重要性。

学习是辛苦的，但我仔细的去把全部内容学好，仔细完成每一天的学习任务。这次培训为提高老师的自身水平供应了良好的平台，为老师专业发展供应了惬机。不管是现在还是将来，每个教化者应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过六周的学习计算机的过程，我感到了学习计算机的好处，同时也感到了学习计算机的重要性。我们正在做着前人没有做过的事情，开创着现代教化的一个新时代，没有现成的阅历可以借鉴，所以必需边实践边，升华到理性相识再指导进一步的实践，这才是正确的方法。

计算机心得体会

xx年2月17日，我来到闽江学院计算机科学系机房实习，我们班主任带着我们看了机房的大致状况，我们的大致工作就是维护计算机、集线器(hub)和交换机、网卡、网线等硬件以及以后机房开放后的日常管理。

在实习的开场阶段，我们大部分都是帮助老师对机房的机子进展整理。早期的机子因为各种各样的问题导致了系统极不稳定，后来经过一段时间的调整，系统越趋于稳定了。其中也有几个问题让人印象颇为深化。

一次机房有一台电脑开机不能正常启动，干脆进入平安形式状态。检测：依据故障现象初步推断为系统损坏，准备用复原注册表吩咐来试一下，于是，开机，按f8键，希望通过开机菜单进入dos形式，但怪事发生了，系统并没有根据我料想的出现开机菜单，而是干脆进入了逐步提升启动状态，也就是逐步选择启动状态。心想这也行，反正只要能进正常启动就可，于是我按“y〞键，但怪事又发生了，“y〞键没有反应，于是我敲回车键，仍没反应;怪了，怪了，我按“esc〞键，天呐，有反应，于是我拍打整个键盘，突然，屏幕上出现了一个“y〞，咦，咋回事呢?莫非键盘坏了，于是再开机，再试，故障仍旧，于是我拿一个好的键盘接上，开机，重试，哇，竟一切正常，莫非真的是键盘坏了，把这个不争气的键盘接到其他机器上，开机，果真，怪事又发生了，最终断定，键盘坏了尝试着去击打每个键，发觉键盘故障是乱码，于是分析。接上这个键盘后，系统承受键盘传来的平安形式启动指令，所以总是启动平安形式。

还有次有台电脑开机进入windows状态，运行一会儿却死机，有时一小时，有时十几分钟。而关机无论冷热启动，还是顺手按电源按钮，都不能立刻在屏幕上显示出来，只有隔几分钟重新开机才能显示。后来拆开机箱来看，发觉机器的外表蒙了一层灰，就把外表的灰尘一网打尽，连电源也拆开清扫过。因此我以为是发热量过大而已，也没太留意，但结果还是不起作用。在解除了软硬件没出问题后，发觉这种故障病症极像主板bios内置的cpu过热爱护功能所导致。由于cpu风扇运行未见异样，开机查看cpu温度显示，尽然70°左右。可开着电扇加风扇，还是散热不行。于是拆下风扇，拿下cpu观看一下，发如今cpu底座上附着着很多灰尘。于是当心擦除完后，安好后重新运行，一连几天没出问题，故障解除。

有次运用重新启动和关闭某台计算机时，机器总是麻木不仁，最终只得运用电源开关来关机，很费事。解决方案：查du与重装都没有结果，准备再重新启动看一下，谁知手却无意中按了ctrl+alt+del，导致出现了完毕任务对话框，嗯!怎么多了一个autop，它是干什么的，先完毕它。重新启动一试，嘿!有反应，竟然重新启动胜利了!莫非是它捣的鬼，这是一个什么程序呢?抓紧查找一看，原来在sunv文件夹中，这不是东方影都的文件夹吗，接着发觉这是东方影都的光盘伺服器程序。可同事的机器里并没有安装东方影都呀!这时才想起询问同事机器缺点是怎么造成的'，同事说机器里原来装有东方影都，前两天买了张大片准备看一下，结果用东方影都看不了，于是找了一个挚友给看了看，挚友来了也手足无措，结果又给装了一套豪杰超级解霸，把东方影都就给删了，但挚友走了之后，机器就出现了这个缺点!得知此状况，估计是东方影没删干净造成的，于是大胆地把sunv文件夹扔进了回收站，再用ctrl+alt+del完毕了autop，重新启动、关机一切都复原正常。

在实习的这段期间我抽空针对自己比较薄弱的地方补充一些学问。书本上的东西是最根底的，只有先理解定义和原理才能更进一步的深化探讨。我花了一些时间把以前没有细致理解的东西复习了一遍，先对学问上有了一个全面的认知，然后对一些须要特殊留意的效劳(例如：apache、mysql、semba)再进展深化的学习，这些学问可就不只是停留在书本上面了，因为每一项效劳都可以写成厚厚的一本书，并且这些东西的确须要有很强的动手才能和丰富的经验。为了可以练习配置这些效劳，我特地从网上找了一种叫vmware的一种软件，它可以模拟一个pc，在windows操作系统上再搭建一个操作平台，这样就可以完成许多试验了。有的时候遇到了一些不理解的问题，就在上班的时候上一些特地的网站去看看有没有类似的状况介绍，自己也发一些请求帮助的帖子。过了一段时间以后我发觉自己有了很大的进步，老师只是一个带路人，一个人只有通过自己不断的努力才能到达一个新的境界。在机房实习的这段时间让我觉的受益匪浅，对网络管理工作也有一些心得体会。

首先，应具有对硬件理解的根本素养。可以独立的修理计算机、打印机、扫描仪，还要可以布网线。

其次，作为一名网管应当做好日常系统的信息纪录。要给每台机子有具体的硬件配置表，要有具体的局域网ip地址安排图，做好系统备份。

接着，作为一名高程度的网管你应当能发觉问题、分析问题并最终解决问题，并且要有很强的自学才能，熟识各种软件的配置环境，理解一些广域网与局域网互联的相关学问。

最重要的是网管要擅长交际，他是公司中交际最多的一个职位。任何一件有关电脑的事情都要你来处理，没事的时候没人想到你，有事的时候你要有很强的心理承受才能去承受别人的指责。

因此，网络管理员是一项极具挑战性的工作，须要仔细细致的完成每一项任务不得有丝毫马虎，只有真正酷爱这项工作的人才能体会出它的欢乐。

实习是给像我这种刚从学校走向社会的年轻人一个最正确的熬炼时机。人的一生有太多的事情要去经验，酸甜苦辣，胜利，失败，在此，我想用最平实的言语告知大家，要抓住每一次时机，同时考虑自己做这件事的目的，世界上没有一件事是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，我们所经验的每一段过程，或喜悦，或艰辛，尽管经验的方式不尽一样，但它的结果是一样的，我们都会因涉事而成长。通过这次实习我知道了自己的优点与短处，并在肯定程度上培育了自己的计算机各方面的学问和对困难的解决才能，增加自己的社会经验，同时也磨练了自己的意志。

本次实习时间虽然只有短短的三个月，但是它熬炼了我的意志以及对突发事务的处理才能，让我在以后的工作岗位上可以更快的适应各种工作环境。同时它也让我看到了自身的缺乏之处，学问的缺乏，在以后工作的空余时间还要不断的进步自己对计算机专业各方面的理解，这样才能使自己不断的进步，不断的向更高的目的前进。

计算机心得体会

1、法国物理学家帕斯卡(1623-1662)：在1642年独创了第一台机械式加法机。该机由齿轮组成，靠发条驱动，用专用的铁笔来拨动转轮以输入数字。

2、德国数学家莱布尼茨：在1673年独创了机械式乘除法器。基本原理继承于帕斯卡的加法机，也是由一系列齿轮组成，但它能够连续重复地做加减法，从而实现了乘除运算。

3、英国数学家巴贝奇：1820xx年，在历经20xx年努力最终独创了“差分机”。它有3个齿轮式寄存器，可以保存3个5位数字，计算精度可以达到6位小数。巴贝奇是现代计算机设计思想的奠基人。

英国科学家阿兰图灵(理论计算机的奠基人)。

图灵机：这个在当时看来是纸上谈兵的简洁机器，隐含了现代计算机中“存储程序”的基本思想。半个世纪以来，数学家们提出的各种各样的计算模型都被证明是和图灵机等价的'。

美籍匈牙利数学家冯诺依曼(计算机鼻祖)。

计算机应由运算器、限制器、存储器、

输入设备和输出设备五大部件组成;。

应采纳二进制简化机器的电路设计;。

采纳“存储程序”技术,以便计算机能保存和自动依次执行指令。

七十多年来，现代计算机基本结构仍旧是“冯·诺依曼计算机”。

1、1946年2月由宾夕法尼亚高校研制胜利的eniac是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷：没有存储程序。

按计算机用途分类：通用计算机和专用计算机。

按计算机规模分类：巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机。

按计算机处理的数据分类：数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机。

1.1.4计算机的特点及应用