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文档简介
2023-2024学年湖南省衡阳县清潭中学高一物理第二学期期末达标测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于功和能,下列说法正确的是()A.功有正负,因此功是矢量B.能量的单位是焦耳,功的单位是瓦特C.能量可以转化与转移,但是总量不变D.物体发生1m位移的过程中,作用在物体上大小为1N的力对物体做的功一定为1J2、下列物理量属于矢量的是A.功率B.功C.位移D.势能3、(本题9分)小球从某一高度处自由下落着地后反弹,然后又落下,每次与地面碰后动能变为碰撞前的。以刚开始下落时为计时起点,小球的v-t图像如图所示,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.图像中选取竖直向下为正方向B.每个阶段的图线并不相互平行C.每次与地面相碰后能够上升的最大高度是前一次下落高度的一半D.每次与地面相碰后上升到最大高度所需的时间是前一次下落时间的一半4、(本题9分)在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了责献.关于科学家和他们的贡献,下列说法中不正确的是A.伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来B.笛卡儿对牛顿第一定律的建立做出了贡献C.开普勒通过研究行星观测记录,发现了行星运动三大定律D.牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量5、(本题9分)以初速度V0水平抛出一个物体,经常时间t速度的大小为Vt,经过时间2t,速度大小的正确表达式应该是()A.V0+2gtB.Vt+gtC.vo26、(本题9分)如图所示,两个完全相同的金属小球A、B,其中B固定在绝缘地板上,A在离B高H的正上方由静止释放下落,与B发生碰撞后回跳的高度为h,设碰撞中无能量损失,空气阻力不计,则(
)A.若A、B是不等量异种电荷,则h>HB.若A、B是等量异种电荷,则h>HC.若A、B是等量同种电荷,则h=HD.若A、B是等量异种电荷,则h=H7、(本题9分)如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则下列说法不正确的是()A.球A的线速度必定大于球B的线速度B.球A的角速度必定等于球B的角速度C.球A的运动周期必定小于球B的运动周期D.球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力8、(本题9分)A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,=1kg,=2kg,=6m/s,=2m/s.当A追上B并发生碰撞后,A、B两球速度的可能值是A.=5m/s,=2.5m/s B.=2m/s,=4m/sC.=3m/s,=3.5m/s D.=-4m/s,=7m/s9、(本题9分)一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用.此后,该质点的动能可能()A.一直增大B.先逐渐减小至零,再逐渐增大C.先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小D.先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大10、(本题9分)光滑水平面上静止一质量为的木块,一颗质量为的子弹以水平速度射入木块,最终和木块一起以的速度运动.设相互作用力为,为恒力.在这个过程中下列说法正确的是()A.子弹克服阻力做的功等于)B.力对子弹做的功和力对木块做的功相等C.子弹对木块做的功等于木块动能的增量D.子弹损失的动能等于木块增加的动能二、实验题11、(4分)某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验,图中小车是在1条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、________(填测量工具)和________(填“交流”或“直流”)电源.(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是________.A.放开小车,能够自由下滑即可B.放开小车,能够匀速下滑即可C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可12、(10分)在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面字母填在横线上:_____A.每次释放小球的位置不必相同B.通过调节使斜槽的末端保持水平C.每次必须由静止释放小球D.小球运动时应与木板上的白纸(或方格纸)相接触(2)用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=__(用L、g表示)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)如图所示,水平传送带A、B两端相距L=12m,正在以v=6m/s的速度顺时针匀速运动,现将质量为2kg的物块(可视为质点)从传送带左端无初速度地轻放在传送带上,物块从左端运动到右端,已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,求∶(1)物块从传送带左端运动到右端的时间;(2)传送带对物块做的功;(3)物块与传送带间因摩擦产生的热量。14、(14分)质量为30t的某型号舰载机在航母的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为5m/s2,所需的起飞速度为60m/s,跑道长100m。不考虑舰载机受到的阻力,求(1)所需的起飞动能EK;(2)发动机产生的最大推力F;(3)航母弹射装置至少应对舰载机做的功W。15、(13分)如图所示,半径为R的光滑圆环竖直固定质量为m的小球A套在圆环上;长为的刚性(既不伸长也不缩短)轻杆一端通过铵链与A连接,另一端通过铰链与滑块B连接;质量为m的滑块B套在固定的光滑水平长杆上,水平杆与圆环的圆心O位于同一水平线上,给B施加一水平向左的力,使小球A静止于轻杆与圆环相切的位置现撒去水平力F,滑块B由静止开始运动,不计一切摩擦AB均视为质点重力加速度为g,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)小球A静止时滑块B受到水平力F的大小;(2)小球A滑到与圆心O同高度时的速度大小;(3)小球A由静止下滑至杆与圆环再次相切的过程中,杆对滑块B做的功。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】
A.功有正负,但功是标量,故A错误;B.能量的单位是焦耳,功的单位是焦耳,故B错误;C.根据能量守恒定律可知,能量可以转化与转移,但是总量不变,故C正确;D.物体发生1m位移的过程中,作用在物体上大小为1N的力对物体做的功不一定为1J,因为力有可能能与位移不在一条直线上,故D错误;2、C【解析】
A.功率只有大小无方向,是标量,选项A错误;B.功只有大小无方向,是标量,选项B错误;C.位移即有大小又有方向,是矢量,选项C正确;D.势能只有大小无方向,是标量,选项D错误.3、D【解析】
A.由于小球从某一高度处自由下落,根据速度时间图线知选取竖直向上为正方向,故A错误;B.不计空气阻力,下落过程和上升过程中只受重力,根据牛顿第二定律可得下落过程和上升过程中的加速度为重力加速度,速度时间图线的斜率表示加速度,所以每个阶段的图线相互平行,故B错误;C.与地面相碰后能够上升的最大高度是前一次下落过程,根据动能定理可得与地面相碰后上升过程中,根据动能定理可得根据题意有解得故C错误;D.根据运动学公式可得与地面相碰后上升的时间与地面相碰后上升到最大高度所需的时间是前一次下落时间的解得故D正确;故选D。4、D【解析】试题分析:伽利略通过斜面实验,首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来,A正确;伽利略、笛卡尔对牛顿总结牛顿第一定律做出了重要的贡献,B正确;开普勒发现了天体运动三定律,C正确;牛顿发现了万有引力定律,但是是卡文迪许通过扭秤实验测得了万有引力常量,D错误.考点:考查了物理学史5、C【解析】
平抛运动竖直方向做自由落体运动,水平方向做匀速运动,则经过时间t时,竖直分速度为:vy=gt,合速度大小为:vt=v02+vy2=【点睛】本题关键要掌握平抛运动的基本规律,知道平抛运动竖直方向做自由落体运动,水平方向做匀速运动,并能熟练列式解答.6、ABC【解析】试题分析:带电小球要分同种还是异种电荷,同种等量电荷相碰后,电荷量不变,电场力整体不做功,相当于只有重力作用.若A、B球带等量同种电荷,碰撞时没有电荷的转移,所以根据能量守恒,反弹高度也为H,即h=H,A错B对;若A、B球带等量异种电荷,碰撞时电荷中和,因为下落过程电场力做了正功,所以使得机械能增加,反弹时电场力又不做功,故反弹高度大于H,即h>H,C对D错;所以应该选BC.考点:电荷的中和能量守恒定律【名师点睛】带电小球要分同种还是异种电荷,同种等量电荷相碰后,电荷量不变,故从下落点再返回到该点,电场力不做功,重力也不做功;若A、B球带等量异种电荷,碰撞时电荷中和,下落时电场力做正功,而返回时,无电场力,无电场力的功.7、BCD【解析】
以A为例对小球进行受力分析,可得支持力和重力的合力充当向心力,设圆锥桶的锥角为θ,所以FNmgtanA.球A的线速度必定大于球B的线速度,正确B.球A的角速度小于球B的角速度,错误C.球A的运动周期大于球B的运动周期,错误D.球A对筒壁的压力等于球B对筒壁的压力,错误8、BC【解析】
以碰撞前A的速度方向为正方向,碰撞前系统的总动量:p=mAvA+mBvB=1×6+2×2=10kg•m/s,系统的总动能:Ek=mAvA2+mBvB2=22J;A.如果碰撞后vA′=5m/s,vB′=2.5m/s,碰撞后A的速度大于B的速度,不符合实际情况,不可能,故A错误;B.如果vA′=2m/s,vB′=4m/s,则碰撞后总动量p′=mAvA′+mBvB′=1×2+2×4=10kg•m/s系统总动能:Ek′=mAvA′2+mBvB′2=18J则碰撞后系统动量守恒,总动能能不增加,是可能的,故B正确;C.如果vA′=3m/s,vB′=3.5m/s,则碰撞后总动量p′=mAvA′+mBvB′=1×3+2×3.5=10kg•m/s碰撞后系统动量守恒,系统总动能:Ek′=mAvA′2+mBvB′2=16.75J则碰撞后系统动量守恒,总动能能不增加,是可能的,故C正确;D.如果vA′=-4m/s,vB′=7m/s,碰撞后总动量p′=mAvA′+mBvB′=1×(-4)+2×7=10kg•m/s碰撞后系统动量守恒,系统总动能:Ek′=mAvA′2+mBvB′2=57J碰撞后总动能增加,不符合实际情况,不可能,故D错误;故选BC.【点睛】本题考查了动量守恒定律的应用,要知道碰撞过程中系统所受的合外力为零,遵守动量守恒定律.碰撞过程机械能不增加,碰撞后后面的球速度不能大于前面球的速度.9、ABD【解析】试题分析:一质点开始时做匀速直线运动,说明质点所受合力为0,从某时刻起受到一恒力作用,这个恒力就是质点的合力.根据这个恒力与速度的方向关系确定质点动能的变化情况.解:A、如果恒力与运动方向相同,那么质点做匀加速运动,动能一直变大,故A正确.B、如果恒力与运动方向相反,那么质点先做匀减速运动,速度减到0,质点在恒力作用下沿着恒力方向做匀加速运动,动能再逐渐增大.故B正确.C、如果恒力方向与原来运动方向不在同一直线上,那么将速度沿恒力方向所在直线和垂直恒力方向分解,其中恒力与一个速度方向相同,这个方向速度就会增加,另一个方向速度不变,那么合速度就会增加,不会减小.故C错误.D、如果恒力方向与原来运动方向不在同一直线上,那么将速度沿恒力方向所在直线和垂直恒力方向分解,其中恒力与一个速度方向相反,这个方向速度就会减小,另一个方向速度不变,那么合速度就会减小,当恒力方向速度减到0时,另一个方向还有速度,所以速度到最小值时不为0,然后恒力方向速度又会增加,合速度又在增加,即动能增大.故D正确.故选ABD.【点评】对于直线运动,判断速度增加还是减小,我们就看加速度的方向和速度的方向.对于受恒力作用的曲线运动,我们可以将速度分解到恒力方向和垂直恒力方向,再去研究.10、AC【解析】
A、对子弹全过程由动能定理,有,所以子弹克服阻力做功为,故A正确;B、设子弹相对地面的位移为x,木块相对地面的位移为s,则力对木块做功,力对子弹做功,由于x>s,故,故B错误;C、由动能定理可知,木块获得动能,即子弹对木块做的功等于木块获得的动能,故C正确;D、对子弹和木块组成的系统,全过程总能量守恒,即系统内减少的能量等增加的能量,即:子弹减少的动能=木块增加的动能+系统产生的内能,故D错误;故选AC.【点睛】研究阻力对子弹做的功,子弹对木块做功,使用动能定理列方程即可解决,比较子弹与木块相互作用力所做的功,关键是确定两物体的位移,内能的产生,可以用能量守恒定律,或者求机械能损失来解.二、实验题11、刻度尺;交流;D【解析】
第一空第二空.实验还需要用刻度尺测量纸带,故还需要毫米刻度尺,打点计时器需要使用交流电源;第三空.实验前要平衡摩擦力,把长木板一端适当垫高,轻推拖着纸带的小车,小车做匀速直线运动恰好平衡摩擦力,故ABC错误,D正确。12、BC2gL【解析】
(1)[1]AC.为了保证小球平抛运动的初速度相同,则每次从同一高度由静止释放小球,故A项与题意不相符,C项与题意相符;B.为了保证小球水平飞出,则斜槽的末端切线保持水平,故B项与题意相符;D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触,防止应摩擦而改变运动的轨迹,故D项与题意不相符。(2)[2]平抛运动水平方向匀速直线运动,由于小球从a运动到b和b运动到c的水平位移相等,因此运动时间相等;根据平抛运动规律得,竖直方向
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