2023-2024学年南充市重点中学高一物理第二学期期末达标测试试题含解析_第1页
2023-2024学年南充市重点中学高一物理第二学期期末达标测试试题含解析_第2页
2023-2024学年南充市重点中学高一物理第二学期期末达标测试试题含解析_第3页
2023-2024学年南充市重点中学高一物理第二学期期末达标测试试题含解析_第4页
2023-2024学年南充市重点中学高一物理第二学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年南充市重点中学高一物理第二学期期末达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)歼-10B在飞行中有一段过程可看做竖直向上加速,设飞行员质量为60kg,加速度为5m/s2,则座椅对飞行员的支持力为A.300N B.600N C.900N D.1200N2、(本题9分)在某电场中,A、B两点间的电势差=60V,B、C两点间的电势差=–50V,则A、B、C三点电势高低关系是A. B.C. D.3、如图所示,A、B两物体质量分别为mA、mB,且mA>mB,置于光滑水平面上,相距较远。将两个大小均为F的力,同时分别水平作用在A、B上,经过相同时间后撤去两个力,两物体发生碰撞并粘在一起后将A.停止运动B.向左运动C.向右运动D.运动方向不能确定4、(本题9分)如图所示,水平传送带保持速度匀速运动,一质量为的小物块轻放在传送带左端.已知物块到达传送带右端前已经开始匀速运动,物块与传送带之间的动摩探因数为,则在小物块匀加速运动的过程中()A.传送带对小物块做功的平均功率等于B.传送带对小物块做功的平均功率等于C.小物块对传送带的摩擦力做功的平均功率等于D.小物块对传送带的摩擦力做功的平均功串等于5、(本题9分)汽车由静止开始做匀加速直线运动的过程中,下列说法正确的是()A.牵引力的功率恒定B.牵引力随速度增大而减小C.牵引力功率与时间成正比D.合外力功率恒定6、(本题9分)如图所示,不少同学都看过杂技演员表演的“水流星”,一根细绳系着盛水的杯子,演员抡起绳子,杯子在竖直平面内做圆周运动.杯子可视为质点,杯子与圆心O的距离为1m,重力加速度大小为10m/s1.为使杯子运动到最高点时(已经杯口朝下)水不会从杯里洒出,则杯子通过最高点时的速度大小可能为()A.1m/s B.3m/s C.4m/s D.5m/s7、下列所述的实例中,机械能守恒的是()A.跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降B.斜向上抛出的石子C.飞机在竖直平面内做匀速圆周运动的过程D.光滑水平桌面上匀速运动的木块8、(本题9分)有a、b、c、d四颗地球卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,b处于地面附近近地轨道上正常运动,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,各卫星排列位置如图所示.则下列说法不正确的是()A.a的向心加速度等于重力加速度gB.c在4

h内转过的圆心角是C.b在相同时间内转过的弧长最长D.d的运动周期有可能是23h9、(本题9分)如图所示,B球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动,竖直平台与轨迹相切且高度为R,当B球运动到切点时,在切点正上方的A球水平飞出,速度大小为,g为重力加速度大小,为使B球在运动一周的时间内与A球相遇,从B球运动到切点时开始计时,则下列说法正确的是()A.相遇时,一定发生在t=时刻B.A球做平抛运动的位移一定为2RC.B球做匀圆运动的速率一定为D.B球做匀圆运动的周期一定为10、(本题9分)水平地面上有一木箱,木箱与地面之间的动摩擦因数为.现对木箱施加一拉力F,使木箱做匀速直线运动.设F的方向与水平面夹角为,如图,在从0逐渐增大到90°的过程中,木箱的速度保持不变,则()A.F先减小后增大 B.F一直增大C.F的功率减小 D.F的功率不变二、实验题11、(4分)(本题9分)某同学为了“探究求合力的方法”,实验步骤如下:A.用图钉将白纸固定在木板上.B.将橡皮条的一端拴上两个细绳套,另一端用图钉固定在木板上.C.用两只弹簧测力计同时互成角度地拉两细绳套,将橡皮条与细绳套的结点拉到某一位置O.用铅笔描下O点的位置及两细绳的方向,并记下弹簧测力计的读数F1、F1.D.改用一只弹簧测力计向任意一个方向拉细绳套,记下细绳的方向和弹簧测力计的读数F.选好标度,沿细绳的方向做出力F的图示.E.用同样的标度,用铅笔和刻度尺从0点沿两细绳的方向按F1、F1的大小做两个力的图示.用刻度尺与三角板,以F1、F1为邻边做平行四边形,找对对角线,即合力F′.F.比较F′和F的大小和方向是否相同.G.改变F1及F1的大小和方向,重复上述步骤.(1)此同学的实验操作中有一步是错误的,错误的步骤是______(填步骤序号),应如何改正?_________________________________________________________________________.(1)在实验中,采取下列哪些措施可减小实验误差__________.A.两个分力F1、F1间夹角必须为90°B.两个分力F1、F1的大小要适当大些C.拉橡皮条的细绳要尽量短一些D.细绳要与木板平行E.若F′与F不完全重合,证明平行四边形定则是错误的12、(10分)(本题9分)在“验证机械能守恒定律”的实验中:(1)下列释放纸带的操作正确的是__________.(2)打点计时器所接电源的频率为50Hz.某次打出的一条纸带如图所示,当打点计时器打到B点时,重锤的速度vB=________m/s.(结果保留两位小数)(3)实验发现重物重力势能减少量大于其动能增大量,原因可能是_____________.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)a、b两颗卫星均在赤道正上方绕地球做匀速圆周运动,a为近地卫星,b卫星离地面高度为3R,己知地球半径为R,表面的重力加速度为g,试求:(1)a、b两颗卫星周期分别是多少?(2)a、b两颗卫星速度之比是多少?(3)若某吋刻两卫星正好同时通过赤道同--点的正上方,则至少经过多长时间两卫星相距最远?14、(14分)(本题9分)如图所示,以A、B和C、D为断点的两半圆形光滑轨道固定于竖直平面内,一滑板静止在光滑的地面上,左端紧靠B点,上表面所在平面与两半圆分别相切于B、C两点,一物块(视为质点)被轻放在水平匀速运动的传送带上E点,运动到A点时刚好与传送带速度相同,然后经A点沿半圆轨道滑下,且在B点对轨道的压力大小为10mg,再经B点滑上滑板,滑板运动到C点时被牢固粘连。物块可视为质点,质量为m,滑板质量为M=2m,两半圆半径均为R,板长l=6.5R,板右端到C点的距离为L=2.5R,E点距A点的距离s=5R,物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因数相同,重力加速度为g。求:(1)物块滑到B点的速度大小.(2)物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因数.(3)物块与滑板间因摩擦而产生的总热量15、(13分)(本题9分)如图甲所示,在水平路段AB上有一质量为2×103kg的汽车,正以10m/s的速度向右匀速运动,汽车前方的水平路段BC较粗糙,汽车通过整个ABC路段的v-t图象如图乙所示(在t=15s处水平虚线与曲线相切),运动过程中汽车发动机的输出功率保持20kW不变,假设汽车在两个路段上受到的阻力(含地面摩擦力和空气阻力等)各自有恒定的大小.(1)求汽车在AB路段上运动时所受的阻力Ff1;(2)求汽车刚好到达B点时的加速度a;(3)求BC路段的长度.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】

对飞行员受力分析,飞行员受重力、座椅对飞行员的支持力,由牛顿第二定律得:F-mg=ma,解得:F=900N,故ABD错误,C正确.2、C【解析】

电势差等于两点的电势之差,结合电势差的大小比较A、B、C三点电势的高低.【详解】A、B两点间的电势差,知A点的电势比B点的电势高60V,B、C两点间的电势差,知B点的电势比C点的电势低50V,则A点的电势比C点的电势高10V,所以,C正确.【点睛】解决本题的关键知道电势差与电势的关系,即,基础题.3、A【解析】

将两个大小均为F的恒力,同时分别作用在A、B两个物体上,经相同的时间后,撤去两个力,两个力的冲量的矢量和为零,系统动量守恒;两个物体的动量等值、反向,故碰撞后粘在一起后均静止;

A.停止运动,与结论相符,选项A正确;B.向左运动,与结论不相符,选项B错误;C.向右运动,与结论不相符,选项C错误;D.运动方向不能确定,与结论不相符,选项D错误。4、B【解析】小物块匀加速运动的过程中的平均速度为,则传送带对小物块做功的平均功率等于,选项A错误,B正确;根据,则小物块对传送带的摩擦力做功的平均功率等于μmgv,选项CD错误;故选B.5、C【解析】汽车由静止开始做匀加速直线运动的过程中,根据F-f=ma可知,牵引力F是恒定的,根据P=Fv可知,汽车牵引力的功率逐渐变大,选项AB错误;根据P=Fv=Fat可知,牵引力功率与时间成正比,选项C正确;根据P合=mav可知,合外力的功率逐渐变大,选项D错误;故选C.6、CD【解析】

在最高点,临界情况是杯底对水弹力为零,根据牛顿第二定律得,,解得最高点的最小速度v=m/s=1.8m/s,故C.

D正确,A.

B错误.故选CD.7、BD【解析】

A.跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降,动能不变,重力势能减小,所以机械能减小,故选项A不合题意;

B.斜向上抛出的石子,在空中运动过程中只有重力做功,机械能守恒,故选项B符合题意;

C.飞机在竖直平面内作匀速圆周运动的过程中,动能不变,但重力势能不断改变,机械能总量是不守恒的,故选项C不合题意;

D.光滑水平桌面上匀速运动的木块,动能和重力势能都不变,机械能守恒,故选项D符合题意。8、ABD【解析】

A.地球同步卫星的周期c必须与地球自转周期相同,角速度相同,则知a与c的角速度相同,根据a=ω2r知,c的向心加速度大.由,得,卫星的轨道半径越大,向心加速度越小,则同步卫星c的向心加速度小于b的向心加速度,而b的向心加速度约为g,故知a的向心加速度小于重力加速度g.故A错误;B.c是地球同步卫星,周期是24h,则c在4h内转过的圆心角是.故B错误;C.由,解得,可知,卫星的轨道半径越大,速度越小,,又a和c的角速度相同,可知,所以b的速度最大,在相同时间内转过的弧长最长.故C正确;D.由开普勒第三定律知,卫星的轨道半径越大,周期越大,所以d的运动周期大于c的周期24h.故D错误;本题选错误的,故选ABD.9、AB【解析】

A.由题意知相遇时间即为A球平抛运动的时间,A球的平抛时间为,故A正确;B.A球做平抛运动的水平位移大小A球做平抛运动的位移为故B正确;CD.A球的落点在圆周上,从上向下看有两种可能,如图所示:,

从几何知识知A球水平位移与直径夹角为30°,若在C点相遇,B球转过角度为,则B的速度大小为,B球做匀速圆周运动的周期为,若在D点相遇,B球转过角度为,则B球的速度大小为,B球做匀速圆周运动的周期为,故CD错误。10、AC【解析】由于木箱的速度保持不变,因此木箱始终处于平衡状态,受力分析如图所示,则由平衡条件得:,两式联立解得,可见F有最小值,所以F先减小后增大,A正确;B错误;F的功率,可见在从0逐渐增大到90°的过程中tan逐渐增大,则功率P逐渐减小,C正确,D错误.二、实验题11、D;应将结点仍拉到位置O;BD;【解析】(1)错误的步骤是D,为保证效果相同,应将结点仍拉到位置O;(1)、方向间夹角大小适当即可,不一定要为,故A错误;实验要方便、准确,两分力适当大点,读数时相对误差小,但不宜太大,故B正确;为了便于确定拉力的方向,拉橡皮条的细绳要稍长一些,故C错误;测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故D正确;因实验中存在误差,故不可能严格使F与重合,故实验结论在误差允许的范围内,可以说明平行四边形定则是正确的,故E错误;选BD.【点睛】“验证平行四边形定则”的实验中,通过将橡皮筋拉到同一位置得到相同效果的合力与分力,则由平行四边形定则可得判断各项是否正确.12、A1.83阻力造成了机械能损失(意思正确即可)【解析】

(1)[1]由图中可以看出,B和C图中的纸带发生弯曲,阻力太大,故BC选项错误,而D图有可能造成打出的点迹太少,故选项D错误,故选项A正确;(2)[2]由运动学公式求速度(3)[3]实验发现重物重力势能减少量大于其动能增大量,这是系统误差造成的,阻力造成了机械能损失三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1),(2)速度之比为2;【解析】【分析】根据近地卫星重力等于万有引力求得地球质量,然后根据万有引力做向心力求得运动周期;卫星做匀速圆周运动,根据万有引力做向心力求得两颗卫星速度之比;由根据相距最远时相差半个圆周求解;解:(1)卫星做匀速圆周运动,,对地面上的物体由黄金代换式a卫星解得b卫星解得(2)卫星做匀速圆周运动,,a卫星解得b卫星b卫星解得所以(3)最远的条件解得14、(1)3gR(2)0.5(3)3.5mgR【解析】

在B点,由轨道的支持力和重力的合力提供向心力,根据向心力公式求解;从E

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论