2022-2023学年广东省江门市部编版二年级上册期末检测语文试卷【含答案】

2022—2023学年度第一学期期末质量检测卷二年级语文1.听力乐园（1）我会听词语写数字。淹没军舰雄鹰紧闭限乘甚至纳闷祝福狂吼梧桐（2）我会听写词语和句子。句子：【答案】（1）10479251386（2）谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？【解析】【详解】考查听写。（1）根据所听，填上正确的数字即可。（2）听写时，注意字词结构、笔画。（3）听写句子，注意句末标点。【点睛】听力材料。（1）纳闷、限乘、祝福、军舰、甚至、梧桐、雄鹰、狂吼、紧闭、淹没（2）词语：穿戴、散步、电影、泼水、农事句子：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？拼音天地。2.我会看拼音，写词语。cānɡmánɡyīzhàonǎlǐduìqíkǒukě【答案】【解析】【详解】本题考查拼写能力。“苍茫”的“茫”字注意是上下结构，“氵”在“艹”下面；“哪里”的“哪”字不要漏写口字旁；“队旗”的“旗”字右上角的撇和横不要漏写；“口渴”的“渴”字要和“喝”区分开。3.在加点字的正确读音下面画“——”。（1）小鸟飞来，落在井沿（yányàn）上。（2）寒号鸟重（chónɡzhònɡ）复着哀号（háohào）：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”（3）小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和（huohé）了。【答案】（1）yán（2）chóngháo（3）huo【解析】【详解】考查汉字字音。（1）“井沿”一词正确读音为jǐngyán，该词语的意思是水井的边缘。（2）“重”读[zhòng]1.重量；分量。2.重量大；比重大（跟“轻”相对）。3.程度深。4.重要。读[chóng]表1.重复。2.重新；再。重chónɡ复“号”读[hào]表示1.名称。2.原指名和字以外另起的别号，后来也指名以外另起的。3.商店。4.标志；信号。5.排定的次第。6.表示等级。读[háo]表1.拖长声音大声叫唤。2.大声哭。哀号háo（3）“和”[hé]：1.平和；和缓。2.和谐；和睦。3.结束战争。[hè]和谐地跟着唱。[huò]粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀东西。[huó]在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。[hú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。暖和huo，意思是感到温暖。字词广场。4.我会比一比，再组成词语写下来。极（）漂（）杆（）坡（）奶（）飘（）秤（）披（）【答案】①.极点②.漂流③.秤杆④.上坡⑤.奶娘⑥.飘动⑦.大秤⑧.披风【解析】【详解】考查形近字组词。“极”组词：乐极生悲、极小、南极、极点、积极、极目远眺、极端、极其、终极……“漂”组词：漂流、漂白、漂渺、漂泊、漂沦、漂染、漂白粉、漂荡、漂洗……“杆”组词：拉杆、旗杆、栏杆、杆子、杆秤、标杆、杠杆、枪杆……“坡”组词：上坡、坡地、山坡、下坡路、坡度、慢坡……“奶”组词：奶油、牛奶、奶妈、奶奶、下奶、奶声奶气、催奶、奶娘……“飘”组词：飘带、飘荡、飘洒、飘飘然、飘飘摇摇、飘尘……“秤”组词：抬秤、地秤、秤纽、杆秤、压秤、秤钩、过秤、秤杆……“披”组词：披上、披肝沥胆、披星戴月、所向披靡、披头散发、披甲、披露……5.选字填空。汽气（）体（）水（）球向像面（）好（）（）往【答案】①.气②.汽③.气④.向⑤.像⑥.向【解析】【详解】考查选字组词。汽，1.液体或某些固体受热而变成的气体，例如水变成的水蒸气。2.特指水蒸气。气，没有一定的形状、体积，能自由散布的物体。气体是指无形状有体积的可压缩和膨胀的流体。汽水，一种清凉饮料。气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。向，1.方向。2.对着，特指脸或正面对着（跟“背”相对）。像1.比照人物制成的形象。2.从物体发出的光线经平面镜、球面镜、透镜、棱镜等反射或折射后所形成的与原物相似的图景。分为实像和虚像。3.在形象上相同或有某些共同点。4.好像。面向，意思是面对；站着或坐着朝向。好像，意思好似；有些像；仿佛。向往，意思是向往指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达的意思。6.我会填上动词。（）粮食（）草鞋（）纸船（）蚜虫（）大秤（）尾巴【答案】①.种②.穿③.折④.捉⑤.造⑥.甩【解析】【详解】考查词语搭配根据题干，可知是动词搭配名词。收粮食编草鞋放纸船吃蚜虫抬大秤摇尾巴7.我会查字典，并按要求填表。【答案】【解析】【详解】考查查字典。部首查字法，先查部首，再查除去部首之后剩余的笔画数。第，dì，上下结构，部首：竹字头，除去部首之后剩余5画，组词：第一、次第、及第、府第、门第……战，zhàn，左右结构，部首：戈，除去部首之后剩余5画，组词：战友、战争、背水一战、南征北战、百战百胜……8.我会把词语补充完整。（）（）叠翠（）言（）语如（）得（）（）（）活现大雪（）（）一（）一（）【答案】①.层②.峦③.自④.自⑤.鱼⑥.水⑦.神⑧.气⑨.纷⑩.飞⑪.年⑫.度【解析】【详解】考查补充词语。层峦叠翠，意思是林木青翠重叠，形容树木非常茂密。自言自语，指自己对自己说话。如鱼得水，原义是像鱼得到水一样，比喻得到跟自己最相投合的人或最合适的环境；也比喻有所依靠。神气活现，意思是自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。大雪纷飞，意思是雪花大量飘落的样子，形容雪下得大。一年一度，意思是每年一次。9.我会选词填空。飘浮飘扬特殊特别（1）鲜艳的红领巾（）在胸前。（2）洁白的云朵（）在空中，有时像蘑菇，有时像绵羊……（3）今天，我（）地高兴，因为我得了一百分。（4）科学家们发明了一种（）的材料，它可以防水。【答案】①.飘扬②.飘浮③.特别④.特殊【解析】【详解】考查选词填空。漂浮，意思是指在液体的表面移动或停留；漂泊，漂流。飘扬，指随风摆动或飞扬。特殊，是不同于一般的，与别的事物不相同。特别，意思是不一般、与众不同、格外、特地、特意、尤其。（1）根据语境，形容红领巾在迎风飞扬，使用“飘扬”。（2）根据语境，指云朵漂浮在天空，填“漂浮”。（3）根据语境，考了一百分，可知是格外开心，填“特别”。（4）根据语境，科学家发明了一种防水材料，填“特殊”。句子天地。10.句子模仿秀。（1）例：你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。_____谁也________，谁也_________。（2）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。树枝变成了一团火。_______。【答案】①.他们②.不认识谁③.不开口④.树枝变成了一团火，一团炽热的火。【解析】【详解】考查仿写句子。（1）分析例句，可知使用“谁也……谁也……”造句。他们谁也不搭理谁，谁也不认为自己错了。（2）仿写句子，可知是将句子写具体。树枝变成了一团火，一团明亮的火。11.我会按课文内容填空。（1）穷且益坚，不坠（）。（2）那里（），（），周围有许多名胜古迹。（3）（）塞上，（）江南。（4）（）一杯酒，（）无故人。【答案】①.青云之志②.群山环绕③.树木茂盛④.白马西风⑤.杏花烟雨⑥.劝君更尽⑦.西出阳关【解析】【详解】考查根据课文内容填空。（1）穷且益坚，不坠青云之志。出自唐代王勃的《滕王阁序》解释：遭遇穷困而意志更加坚定，在任何情况下也不放弃自己的凌云之志。（2）出自《日月潭》，部分原文：那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。（3）“白马西风塞上，杏花烟雨江南”意思是：西风吹拂的塞北草原上，一群骏马在纵情奔驰；烟雨朦胧的江南，杏花在春雨中绽放。（4）出自唐代王维的《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。12.我会排列错乱的句子。（）望着它们一条条活泼可爱，我真是高兴极了。（）一天，爸爸从街上给我买回三条小金鱼。（）我把它们放在玻璃缸内喂养。（）三条鱼三种色彩：红、黄、黑。【答案】①.4②.1③.3④.2【解析】【详解】考查句子排序。可以按照事情发展顺序排序。首先，点明事情的起因“爸爸从街上给我买回三条小金鱼。”接着介绍鱼是什么颜色的，接着是事情经过，“我”将鱼放在玻璃缸里面喂养，结果是“我”十分开心。故为4132。开心阅读。他画得真奇妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇。花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞欲放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。看着老师的画，大家兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画！老师画！”13.我会写近义词：奇妙－（）兴奋－（）14.我会照样子写词语：兴奋极了_______极了_______极了15.我会按短文内容填空。（）的百合滑稽的（）戴面具的（）（）的椅子16.你认为这是一位怎样的老师？他还会画什么？_________【答案】13.①.奇怪②.高兴14.①.开心②.伤心15.①.盛开②.小丑③.狮子④.会走路16.我认为这是一位画画很奇妙的老师。他还会画可爱的小鱼。【解析】【13题详解】考查近义词。奇妙，一指稀奇神妙、美妙；二形容奇特、精彩。近义词：古怪，稀奇、美妙、巧妙、微妙……兴奋，形容开心。近义词：激动、喜悦、高昂、怡悦、欢喜、振奋……【14题详解】考查照样子写词语。“兴奋极了”可知是关于某种心情到了极点。悲伤极了激动极了【15题详解】考查信息提取。结合第①段“花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞欲放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。”可知是盛开的百合或者含苞欲放的百合；根据第②段“老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。”可知是滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。【16题详解】考查内容理解。阅读文段，可知文段是介绍老师画画的内容，结合第①段的中心句“他画得真奇妙啊”可知这是一位花花很奇妙的老师，或者很有创造力的老师。老师还会画蔚蓝的天空。17.写话长廊。提示：图上有谁？他们在什么地方？发生什么事情？写一段完整通顺的话。【答案】一个天气晴朗的日子，四位小朋友相约湖上，他们准备一边泛舟，一边欣赏周围的景色。四个小朋友在船上有说有笑。其中，有一个同学肚子饿了，他从包里拿出一根香蕉，津津有味地吃起来，不一会儿，香蕉就吃完了，正当他准备随手丢入湖中的时候，小女孩连忙摆手，“小明，不可以将垃圾丢在湖里，这个湖多么美呀！你怎么忍心呢？”小明很惭愧，他将垃圾装在包里，下