四川省眉山外国语学校2024年高一物理第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
四川省眉山外国语学校2024年高一物理第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第2页
四川省眉山外国语学校2024年高一物理第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第3页
四川省眉山外国语学校2024年高一物理第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第4页
四川省眉山外国语学校2024年高一物理第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省眉山外国语学校2024年高一物理第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,斜面上有P、R、S、T四个点,PR=RS=ST,从P点正上方的Q点以速度v水平抛出一个物体,物体落于R点,若从Q点以速度2v水平抛出一个物体,不计空气阻力,则物体落在斜面上的A.R与S间的某一点B.S点C.S与T间的某一点D.T点2、如图,玻璃管下端开口插入水银槽中,上端封有一定质量的气体,当玻璃管绕顶端转过一个角度时,水银面的高度h和空气柱的长度l的变化情况是()A.h增大,l增大B.h增大,l减小C.h减小,l增大D.h减小,l减小3、(本题9分)已知声波在钢轨中传播的速度远大于在空气中传播的速度,则当声音由钢轨传到空气中时()A.频率变小,波长变长 B.频率变大,波长变短C.频率不变,波长变长 D.频率不变,波长变短4、如图所示,两个物体与水平地面间的动摩擦因数相等,它们的质量也相等.在甲图用力F1拉物体,在乙图用力F2推物体,夹角均为α,两个物体都做匀速直线运动,通过相同的位移,设F1和F2对物体所做的功分别为W1和W2,物体克服摩擦力做的功分别为W3和W4,下列判断正确的是()A. B.C. D.5、(本题9分)下面说法正确的是A.曲线运动不可能是匀变速运动B.做圆周运动物体的合外力一定指向圆心C.两个直线运动的合运动不可能是曲线运动D.做曲线运动的物体所受合外力不可能为零6、关于点电荷,下列说法中正确的是()A.点电荷就是体积小的带电体B.球形带电体一定可以视为点电荷C.带电少的带电体一定可以视为点电荷D.大小和形状对作用力的影响可忽略的带电体可以视为点电荷7、(本题9分)如图所示,轻弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为2m的光滑弧形槽静止放在光滑水平面上,弧形槽底端与水平面相切,一个质量为m的小物块从槽高h处开始自由下滑,下列说法正确的是()A.在下滑过程中,物块和弧形槽组成的系统机械能守恒B.在下滑过程中,物块和槽的水平方向动量守恒C.物块被弹簧反弹后,离开弹簧时的速度大小为2D.物块压缩弹簧的过程中,弹簧的最大弹性势能18、(本题9分)一个重为mg的物体在外力F作用下,从静止开始沿一条竖直平面内的直线斜向下运动,直线轨迹与竖直方向成30°角,不计空气阻力,则该物体机械能大小的变化可能是A.若,则物体运动过程中机械能守恒B.若,则物体运动过程中机械能可能增大,也可能减小C.若,则物体运动过程中机械能一定越来越大D.若,则物体运动过程中机械能一定越来越大9、(本题9分)如图所示,用一根长杆和两个定滑轮的组合装置来提升重物M,长杆的一端放在地面上通过铰链连接形成转轴,其端点恰好处于左侧滑轮正下方O点处,在杆的中点C处拴一细绳,通过两个滑轮后挂上重物M,C点与O点距离为L,现在杆的另一端用力使其逆时针匀速转动,由竖直位置以角速度ω缓缓转至水平(转过了90°角)。下列有关此过程的说法中正确的是A.重物M做匀速直线运动B.重物M的速度先减小后增大C.重物M的最大速度是ωLD.重物M的速度先增大后减小10、(本题9分)如图所示,长0.5m的轻质细杆,一端固定有一个质量为3kg的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O在竖直平面内作匀速圆周运动,小球的速率为2m/s。取g=10m/s2,下列说法正确的是()A.小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24NB.小球通过最高点时,对杆的压力大小是6NC.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24ND.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是54N11、(本题9分)已知引力常量G、月球中心到地球中心的距离R和月球绕地球运行的周期T,仅利用这三个数据,可以估算出的物理量有A.月球的质量 B.地球的质量C.地球的半径 D.月球绕地球运行速度的大小12、(本题9分)如图所示,实线表示某电场中一簇关于x轴对称的等势面,在轴上有等间距的A、B、C三点,则A.B点的场强小于C点的场强B.A点的电场方向指向x轴正方向C.AB两点电势差小于BC两点电势差D.AB两点电势差等于BC两点电势差二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)“观察电容器的充、放电现象”的实验电路图如图所示,接通开关S,对电路中的电容器充电.充电后,该电容器______(选填“上”或“下”)极板带正电荷.若电容器的两个极板分别带上了电荷量均为Q的等量异号电荷,此时电容器所带的电荷量为______.14、(10分)用图示装置来验证机械能守恒定律、实验前首先用游标卡尺测量出小球的直径为d,然后调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束,实验时通过断开电磁铁开关使小球从A点下落,经过光电门B,记录挡光时间△t,测出小球在AB间下落的距离h.接着竖直平移光电门B,重复上述步骤,测得多组h及相应的△t,已知当地重力加速度为g。(1)小球通过光电门速度的表达式为v=___________。(2)小辉根据测量数据描绘出-h图象,能否仅依据图象是过原点的直线就得出机械能守恒的结论?___________(填写“能”或“不能”),理由是___________。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,用细圆管组成的光滑轨道AB部分平直,BC部分是处于竖直平面内半径为R的半圆,圆管截面半径r<<R.有一质量为m,半径比r略小的光滑小球以水平初速度v0射入圆管.(1)若要小球能从C端出来,初速度v0需多大?(2)在小球从C端出来的瞬间,管壁对小球的压力为mg,那么小球的初速度v0应为多少?16、(12分)1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验,实验时,用双子星号字宙飞船m1去接触正在轨道上运行的火箭组m2(后者的发动机已熄火).接触以后,开动双子星号飞船的推进器,使飞船和火箭组共同加速(如图),推进器的平均作用力F等于895N,推进器开动时间为7s.测出飞船和火箭组的速度变化是0.91m/s.已知双子星号宇宙飞船的质量m1=3400kg,求:(1)火箭组的质量m是多大?(2)已知火箭组的实际质量为3660kg,求该次测量的相对误差,已知相对误差=×100%17、(12分)(本题9分)如图甲所示,竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道AB和圆轨道BCD组成,AB和BCD相切于B点,OB与OC夹角为37,CD连线是圆轨道竖直方向的直径、D为圆轨道的最低点和最高点,可视为质点的小滑块从轨道AB上高H处的某点由静止滑下,用力传感器测出滑块经过圆轨道最低点C时对轨道的压力为F,并得到如图乙所示的压力F与高度H的关系图象,该图线截距为2N,且过点取求:滑块的质量和圆轨道的半径;若要求滑块不脱离圆轨道,则静止滑下的高度为多少;是否存在某个H值,使得滑块经过最高点D飞出后落在圆心等高处的轨道上若存在,请求出H值;若不存在,请说明理由.

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】

过R作一条与水平面平行的一条直线,若没有斜面,当小球从Q点以速度2v水平抛出时,小球将落在我们所画水平线上S点的正下方,但是现在有斜面的限制,小球将落在斜面上的RS之间,故A正确,BCD错误.故选A.【点睛】解答本题需要掌握:平抛运动的特点并能灵活应用,应用相关数学知识求解,如假设没有斜面的限制,将落到那点,有斜面和没有斜面的区别在哪里.2、A【解析】

先判断玻璃管绕顶端转过一个角度后管内气体压强的变化,再根据玻意耳定律分析气体体积的变化,即可分析管内液面如何变化.【详解】当玻璃管绕顶端转过一个角度时,假设管内水银不动,则管内水银的竖直高度增大,根据知,管内气体的压强减小,根据玻意耳定律知气体的体积将增大,则l增大;最终稳定时气体的压强减小,所以根据知,管内液面升高,所以h增大,A正确.【点睛】在玻璃管绕顶端转过一个角度的过程中,要抓住封闭气体的温度不变,发生了等温变化,判断气体的压强如何变化,再分析体积如何变化,这是常用的思路.3、D【解析】

当声音由钢轨传到空气中时,频率不变,由题意得知波速减小,由波速公式v=λf可知,波长变短。A.频率变小,波长变长,与结论不相符,选项A错误;B.频率变大,波长变短,与结论不相符,选项B错误;C.频率不变,波长变长,与结论不相符,选项C错误;D.频率不变,波长变短,与结论相符,选项D正确;4、D【解析】

试题分析:由共点力的平衡可知:,,则;由,位移大小相等,夹角相等,则有;由,可知,,则有;两物体都做匀速直线运动,合外力做功之和为零,则有,所以正确选项为D.考点:本题考查了共点力平衡的应用和恒力做功的计算.5、D【解析】

A.曲线运动中的平抛运动属于匀变速运动,A错误;B.只有匀速圆周运动的向心力指向圆心,B错误;C.两个直线运动的合运动有可能是曲线运动,比如平抛运动,C错误;D.曲线运动是变速运动,合外力不可能为零,D正确。6、D【解析】

A.点电荷不能理解为体积很小的带电体,能不能看成点电荷与物体本身的体积大小无关;故A项不合题意.BC.点电荷的模型是重要的物理模型之一,它的条件是带电体的大小远小于电荷间的距离,都可看成点电荷,与带电体的形状、带电体所带的电量都无直接的关系;故B项不合题意,C项不合题意.D.点电荷的条件是带电体的大小远小于电荷间的距离;故D项符合题意.7、ABC【解析】

滑块下滑过程,滑块与弧形槽组成的系统水平方向动量守恒,系统机械能守恒,应用动量守恒定律与机械能守恒定律求出滑块与弧形槽的速度,然后应用能量守恒定律分析答题.【详解】滑块下滑过程,只有重力做功,系统机械能守恒,故A正确;滑块下滑过程,滑块与弧形槽组成的系统水平方向所受合外力为零,系统水平方向动量守恒,故B正确;设小球到达水平面时速度大小为v1,槽的速度大小为v2,且可判断球速度方向向右,槽的速度方向向左,以向右为正方向,在球和槽在球下滑过程中,系统水平方向动量守恒,由动量守恒定律得mv1-2mv2=0,由机械能守恒定律得mgh=18、ABD【解析】

A.因为物体做直线运动,拉力F和重力的合力与运动轨迹在同一直线上,当外力时,的方向垂直于运动的直线,不做功,A正确;BC.当大于小于时,F的方向不可能与轨迹垂直,或斜向上或斜向下。因此可能做正功,也可能做负功,机械能可能增大,也可能减小,B正确,C错误。D.若时的方向与运动轨迹成锐角,故一定要做正功,机械能越来越大,D正确。9、CD【解析】

ABD.设C点线速度方向与绳子沿线的夹角为θ(锐角),由题知C点的线速度为,该线速度在绳子方向上的分速度就为.θ的变化规律是开始最大(90°)然后逐渐变小,所以,逐渐变大,直至绳子和杆垂直,θ变为零度,绳子的速度变为最大,为ωL;然后,θ又逐渐增大,v绳=ωLcosθ逐渐变小,绳子的速度变慢。所以知重物的速度先增大后减小.AB错误D正确。C.绳子和杆垂直,θ变为零度,绳子的速度变为最大,为ωL,故C正确。10、BD【解析】

AB.设在最高点杆子表现为拉力,对于小球则有代入数据得则杆子表现为推力,大小为6N,所以小球对杆子表现为压力,大小为6N.A错误B正确;CD.在最点,杆子表现为拉力,对于小球有代入数据得F=54NC错误D正确。故选BD。11、BD【解析】试题分析:研究月球绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式=M=,所以可以估算出地球的质量,不能估算出月球的质量,故A错误,B正确.C、由于不知道地球表面的重力加速度,也不知道近地卫星的线速度或者周期,所以无法求出地球的半径,故C错误.D、研究月球绕地球做匀速圆周运动,根据圆周运动知识得:月球绕地球运行速度的大v=,故D正确.故选BD.12、ABC【解析】

A项:等差等势面的疏密程度表示电场强度的大小,由于0.4V与0.2V两个等势面间电势差等于0.6V与0.4V两个等势面间电势差,C处的等势面密,所以C点电场强度较大,故A正确;B项:电场线与等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面,故A点场强方向指向x轴正方向,故B正确;C、D项:等差等势面的疏密程度表示电场强度的大小,所以AB两点间的平均场强小于BC两点间的平均场强,由公式,可知,AB两点电势差小于BC两点电势差,故C正确,D错误。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、上Q【解析】

[1]图中电容器充电过程,充完电后电容器上极板与电源的正极相连,则电容器上极板带正电;[2]电容器电荷量是单极板所带电荷量的绝对值,故电荷量为Q14、不能斜率近似等于,才能判断小球下落过程中机械能守恒【解析】

第一空.利用小球

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论