九年级物理上册同步考点：13.2电路连接的基本方式（专题训练）【五大题型】（解析版）

九年级物理上册同步考点：13.2电路连接的基本方式（专题训练）【五大题型】（解析版）九年级物理上册同步考点：13.2电路连接的基本方式（专题训练）【五大题型】（解析版）PAGEPAGE1九年级物理上册同步考点：13.2电路连接的基本方式（专题训练）【五大题型】（解析版）13.2电路连接的基本方式(专题训练)【五大题型】TOC\o"1-3"\h\u【题型1串、并联电路的概念与辨别】 1【题型2串、并联电路的设计与应用】 7【题型3电路的基本连接方式】 13【题型4实物的电路连接】 18【题型5等效电路】 27【题型1串、并联电路的概念与辨别】 1．(2023•江都区二模)教室内的日光灯开关闭合时,三灯同时亮,开关断开时,三灯同时熄灭,则它们的连接关系()A．一定串联 B．一定并联 C．可能并联,也可能串联 D．无法确定【答案】B【分析】串联电路的开关控制整个电路,并联电路中干路开关同样可以控制整个电路,故从开关控制效果看,串联、并联均有可能.但为了保证用电器工作时互不影响,我们却应该并联.【解答】解：由用电常识可知,教室内的日光灯在工作时互不影响,一只损坏后,其余的仍能工作,且它们都可以在额定电压下工作,因此,它们一定是并联的,且开关在干路.故选：B.2．(2023•内江模拟)如图所示,L1与L2属于串联的是()A． B． C． D．【答案】B【分析】(1)串联电路是指各用电器首尾顺次连接的电路;(2)并联电路是指各用电器并列地接到电路中的两点间.各用电器之间互不影响.【解答】解：A、C、D中的L1和L2两灯泡都是并列的连接在电路中的两点之间,因此它们是并联电路;只有B中的两灯泡是首尾顺次连接在一起的,是串联电路.故选：B.3．(2023•亭湖区校级模拟)如图所示的电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是()A． B． C． D．【答案】D【分析】根据串联、并联的概念分析.串联电路：用电器首尾相连,有一条电流路径;并联电路：用电器首首、尾尾相连,有多条电流路径.【解答】解：A、由图可知,电流从正极出发,经开关S,灯泡L2、L1回负极,只有一条电流路径,故为串联电路;B、由图可知,电流从正极出发,经灯泡L1、L2、开关S回负极,只有一条电流路径,故为串联电路;C、图中电流从正极出发,经L1,开关、灯泡L2、回负极,也是只有一条电流路径,故为串联电路;D、图中电路从正极出发,开始分支,一支流向灯泡L1,一支流向灯泡L2,然后共同经开关S回负极,故为并联.故选：D.4．(2023•天元区三模)两只灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪种现象可以确认两灯一定是并联的()A．通过两灯的电流不相等 B．两灯的电压相等 C．两灯亮度相同 D．两灯亮度不同【答案】A【分析】(1)通过两灯的电流不相等一定是并联;(2)两灯两端的电压相等,可能是并联也可能是串联;通过两灯的电流相等可能是串联也可能是并联;(3)(4)灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,不能判断灯泡的串并联方式.【解答】解：A、通过两灯的电流不相等,由欧姆定律I＝可知,两灯的电压或电阻至少有一个量不相等,因此一定是并联,故A正确;B、并联电路两灯两端的电压一定相等,串联电路当两个灯泡的规格相同时两灯两端的电压也相等,故B错误;C、灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,两灯亮度相同,只能是实际功率相同,不能判断灯泡的串并联方式,故C错误;D、同样,两灯亮度不同,只能是实际功率不同,不能判断灯泡的串并联方式,故D错误.故选：A.5．(2023•莘县三模)(多选)下列有关说法中正确的是()A．图甲中,将两个底面干净的铅块紧压在一起,下面吊一个重物也不能将它们拉开,这说明分子间只存在引力 B．图乙中,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内空气温度升高,这是通过做功改变物体内能C．图丙中,开关闭合后,两个小灯泡都能发光,当用导线将小灯泡L2的两个接线柱连在一起,小灯泡L1的发光亮度不变 D．图丁中,利用水果制成电池给LED灯供电,若其中任意一个LED灯断路,则其它的灯也不亮了,说明这些LED灯之间是串联的【答案】BD【分析】(1)分子间存在相互作用的引力和斥力.(2)对物体做功,内能增大,温度升高.(3)灯泡的亮度由实际功率决定,串联电路中的一个灯泡被短路后,另一个灯泡会变亮.(4)串联电路的各个用电器相互影响;并联电路的各个用电器互不影响.【解答】解：A、图甲中,将两个底面干净的铅块紧压在一起,下面吊一个重物也不能将它们拉开,这说明分子间存在引力,不能用"只”修饰,故A错误;B、图乙中,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度会升高,这是通过做功改变物体内能的,故B正确;C、图丙中,开关闭合后,两个小灯泡都能发光,当用导线将小灯泡L2的两个接线柱连在一起,L2被短路,电路中电阻变小,电流变大,小灯泡L1的发光亮度变亮,故C错误;D、图丁中,利用水果制成电池给LED灯供电,若其中任意一个LED灯断路,则其它的灯也不亮了,说明这些LED灯之间是串联的,故D正确.故选：BD.6．(2023春•本溪月考)(多选)下列通过直接感知的现象所做出的推测中,不正确的是()A．街边的路灯同时亮、灭;推测：路灯是串联的 B．白天海边的沙子比海水热;推测：沙子的吸热能力比水强 C．空气开关跳闸;推测：电路中一定发生了短路 D．墨水在热水中比在冷水中扩散的快;推测：温度越高,分子热运动越激烈【答案】ABC【分析】本题用到物理学方法"推理法”即：规律不能直接用实验验证,只能在实验的基础上经过概括、抽象、推理得出.【解答】解：A、路灯工作时互不影响,说明路灯是并联的,同时亮、灭,是因为开关在干路上,故A错误;B、白天海边的沙子比海水热,是因为沙子的比热容比水小,吸收相同的热量升高的温度高,故B错误;C、空气开关跳闸,是电路中电流过大,可能是发生短路,可能是电路中用电器电功率过大,故C错误;D、墨水在热水中比在冷水中扩散的快,说明分子热运动越激烈,故D正确.故选：ABC.7．(2023•济南二模)(多选)在应用物理知识分析解决问题的过程中,常常需要根据问题情境的描述提取有用信息、做出正确的判断.以下根据问题情境所做的判断正确的是()A．从"物体从光滑斜面上滑下”判断出"物体不受摩擦力的作用” B．从"卫生间的照明灯和换气扇能独立工作”判断出"灯和换气扇并联” C．从"冰水混合物的温度保持不变”判断出"冰水混合物的内能不变” D．从"1个标准大气压下把水烧开”判断出"水的末温度为100℃”【答案】ABD【分析】(1)物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件：第一：两物体相互接触;第二：接触面粗糙;第三：两物体发生相对运动或相对运动趋势;(2)在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作;(3)物体吸收热量,内能增加,物体放出热量,内能减少;物体吸收或放出热量,温度不一定变化;(4)标准大气压下水的沸点为100℃.【解答】解：A、从"物体从光滑斜面上滑下”判断出"物体不受摩擦力的作用”,故A正确;B、从"卫生间的照明灯和换气扇能独立工作”判断出"灯和换气扇并联”,故B正确;C、物体吸收或放出热量,温度不一定变化,从"冰水混合物的温度保持不变”不能判断出"冰水混合物的内能不变”,故C错误;D、标准大气压下水的沸点为100℃,所以从"1个标准大气压下把水烧开”判断出"水的末温度为100℃”,故D正确.故选：ABD.8．(2022秋•峡江县期末)湿地公园里的路灯同时亮,同时不亮,它们是并联的.教室里的灯与它相对应开关是串联的(选填"串联”或"并联”).【答案】并联;串联.【分析】路灯虽然同时亮、同时灭,但工作时并不相互影响,是独立的,它们是并联关系;开关与所控制的用电器串联.【解答】解：公园里的路灯,一个路灯烧坏不亮,其他路灯仍亮,所以路灯工作时,彼此互不影响,故它们是并联的.教室里的开关与被控制的灯泡串联时,能控制相应的灯泡亮灭,所以开关与对应的灯泡串联.故答案为：并联;串联.9．(2023•四平四模)如图所示,某城市安装一种"按钮式红绿灯”,当路上车辆不多时,行人通过触摸按钮,使正对车辆的红灯亮起,行人安全通过,按钮相当于电路中的开关;红灯和绿灯是并联的.【答案】见试题解答内容【分析】(1)电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径;(2)并联电路可以使几个用电器在工作时互不影响,而交通指示灯工作状态总是不一致,并且互不影响,所以是并联电路;【解答】解：由题意可知,按钮相当于电路中的开关;交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人,由于指示灯可以独立工作、互不影响,因此红灯和绿灯是并联连接的.故答案为：开关;并.10．(2023春•淮阴区期中)如图所示为一款新式无线插座转换器,带有USB插头、一转多位插座、调光台灯等多种功能,其中调节台灯亮度的元件相当于滑动变阻器,图中正在用USB插头给手机充电,手机的电池此时相当于用电器(选填"电源”或"用电器”),台灯与手机是并联(选填"串联”或"并联”)的.【答案】滑动变阻器;用电器;并联.【分析】(1)滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的.由欧姆定律可知,当滑动变阻器改变了电路中的电阻,电源电压不变,所以就改变了电流;(2)在电路中,用电器将电能转化为其他形式的能;(3)串联电路,电流只有一条通路,开关控制整个电路;并联电路电流有多条通路,各支路互不影响.【解答】解：(1)调节台灯亮度的元件实质是滑动变阻器,滑动变阻器是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的,从而改变电路中的电流,以达到控制台灯亮度的目的;(2)用USB插头给手机充电,手机电池将电能转化为化学能,此时相当于用电器;(3)台灯与手机独立工作,互不影响,是并联关系.故答案为：滑动变阻器;用电器;并联.【题型2串、并联电路的设计与应用】 11．(2023•牡丹江模拟)小雪发现电吹风有凉风和暖风两种功能,她绘制了电吹风内部的简化电路图,其中正确的是()A． B． C． D．【答案】D【分析】根据题意分析电动机和电热丝的连接方式,然后选出正确的电路图.【解答】解：根据题意可知,电吹风有凉风和暖风两种功能,电吹风吹凉风时,只有电动机工作,吹热风时,电动机和电热丝同时工作,电热丝不能独立工作,所以电动机与电热丝并联,在电热丝的支路中有个控制开关,另一个开关在干路中,故D正确.故选：D.12．(2023•长春一模)交通法规中明确规定,所有的摩托车、电动自行车上路驾驶员必须佩戴安全头盔,小佳想制作一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号,当电动车上的信号接收器(S1)接收到信号,再转动电动车钥匙(S2),车才能正常启动,下列电路中符合要求的是()A． B． C． D．【答案】A【分析】根据电动车启动的条件分析两个开关与电动机的连接方式.【解答】解：根据题意可知,当电动车上的信号接收器(S1)接收到信号,再转动电动车钥匙(S2),车才能正常启动,这说明两个开关相互影响,是串联在一起的,一起控制电动机,故A正确、BCD错误.故选：A.13．(2023•潍坊二模)一种带有指示灯的杯子,在水温低于45℃时,指示灯不发光,水温高于45℃时,指示灯发光.指示灯的亮灭由下表中某一个温控开关控制.下列电路图中符合用电安全且能实现该杯子的指示灯功能的是()开关名称温度高于45℃温度低于45℃温控开关S1保持闭合保持断开温控开关S2保持断开保持闭合A． B． C． D．【答案】C【分析】根据题意分析开关与指示灯的连接方式,然后选出正确的电路图.【解答】解：A、开关k1闭合,电源被短路了,故A错误;C、根据题意可知,在水温低于45℃时,指示灯不发光,温控开关k1断开,水温高于45℃时,指示灯发光,温控开关k1闭合,这说明k1控制指示灯,k1与指示灯串联在电路中,故C正确;BD、根据题意可知,在水温低于45℃时,指示灯不发光,温控开关k2闭合,水温高于45℃时,指示灯发光,温控开关k2断开,这说明k2控制指示灯是并联的,为了防止短路,电路中应串联接入一个保护电阻,故BD错误.故选：C.14．(2023•岳麓区校级三模)"智能穿戴”已经成为当下小科技创新的主流派,有一款"发热围脖”成为网红产品.其原理很简单：内置两个柔性发热电阻,当开关S1闭合时,为低温状态;再闭合S2,R1、R2同时工作,为高温状态;若断开S1,围脖停止发热.以下简化模拟电路设计正确的是()A． B． C． D．【答案】B【分析】由题意可知,只闭合S1时,R1工作,为低温状态,再闭合S2后,R1、R2同时工作,为高温状态,说明R1可以独立工作、R1和R2可以同时工作,即两电阻并联;断开S1时,围脖停止发热,说明开关S1位于干路,开关S2位于R2支路,据此进行解答.【解答】解：A．由图可知,两电阻串联,当开关S1闭合时,R1、R2同时工作,为低温状态;再闭合S2,只有R1工作,为高温状态,故A错误;B．由图可知,两个电阻并联,当开关S1闭合时,只有R1工作,为低温状态;再闭合S2,R1、R2同时工作,为高温状态;若断开S1,围脖停止发热,故B正确;C．由图可知,两个电阻并联,当开关S1闭合时,只有R1工作;再闭合S2,R1、R2同时工作;若断开S1,只有R2发热,故C错误;D．由图可知,电阻两电阻串联,当开关S1、S2闭合时,R1、R2同时工作,断开其中一个开关电路停止工作,故D错误.故选：B.15．(2023•天宁区校级模拟)如图所示是一种停车位是否被占用的模拟提醒电路,虚线框内元件一个是灯泡,一个是定值电阻.设计要求无论开关是否闭合,灯泡都能发光,则b(选填"a”或"b”)是灯泡.当车位未被占用时,开关S断开;当车位被占用时,开关S闭合,此时灯泡变亮(选填"变亮”或"变暗”).【答案】b;变亮【分析】图中开关S与a处元件并联,根据无论开关是否闭合,灯都发光分析a、b处的元件;比较开关S断开和闭合情况下灯泡的实际功率变化,从而判断灯泡的亮度变化.【解答】解：由图知,S断开时,a、b处的元件串联在电路中,S闭合时,a处的元件短路,电路为b元件的简单电路.根据设计要求无论开关是否闭合,灯都发光可知,a处是定值电阻,b处灯泡;开关闭合后,只有b处灯泡连入电路中,由串联电路特点和欧姆定律知,通过灯泡的电流和其两端电压增大,由P＝UI知,灯泡的实际功率变大,所以灯泡变亮.故答案为：b;变亮.16．(2022秋•曹县期中)根据电吹风工作特点和安全用电原则,在如图设计的电路中,你认为最合理的是丙,理由是该吹风机既能吹出冷风,又能吹出热风,还可保证开关闭合时,电动机(选填"电动机”、"电热丝”)先工作.【答案】丙;电动机.【分析】无论电热丝是否工作,电动机必须先工作,否则只发热不吹风会因温度过高而引发安全事故,判断符合实际情况的电路图.【解答】解：吹风机既能吹出冷风,又能吹出热风,说明电热丝和电动机不一定要同时工作,但必须开关闭合时,电动机工作先吹冷风,然后两个开关同时闭合吹热风;甲图只能吹热风,乙图闭合开关S1只发热不吹风,不符合吹风机的工作特点和安全用电要求,故选择丙图,闭合开关S1只吹风不加热,吹冷风,再闭合S2吹热风.故答案为：丙;电动机.17．(2023•雁塔区校级模拟)光控开关在天黑时自动闭合,声控开关在有声音时自动闭合.请用笔画线代替导线,将图中的器材连接成只有在夜晚且有人经过发声时,灯泡才会发光的电路.【答案】【分析】由题意可知,只有晚上且有人走动发生出声音时灯亮,否则灯不亮,说明两开关不能独立工作即为串联,然后共同控制灯泡的亮暗,据此进行解答.【解答】解：经分析可知,光控开关和声控开关串联共同控制灯泡的亮暗,如下图所示：18．(2023•曲江区校级模拟)小明为仓库设计一个自动防盗报警电路.要求：房门只要被打开,AB间的开关会断开,电铃发声自动报警,请你将如图所示的电路补充完整,使之符合要求.【答案】【分析】开关闭合时,若导线完好则电铃不响;而当AB间的开关断开后电铃响,说明开关和电铃并联,开关闭合时,电铃被短路;为了保护电路,灯泡应串联在干路中,由此连接电路.【解答】解：从电源正极依次串联开关、灯泡以及电铃回到电源负极,然后将AB并联在电铃两端,如下图所示：19．(2023•洛阳模拟)请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求：①"光控开关”：天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;"声控开关”：当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开,同时满足"天黑和有人路过发声”时,灯泡才会发光;②三孔插座单独接入.【答案】.【分析】由题意知,只有当"光控开关”、"声控开关”都闭合了灯才能亮,故这两个开关与灯串联;家庭电路中,为保证安全,火线必须通过开关连接到电灯泡的顶端接触点;三孔插座的接线方法是"左零右火上接地”.【解答】解：灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接灯泡顶端接触点,灯泡螺丝口接零线;三孔插座与灯泡并联,其接法为：左零右火上接地,故作图如下：.20．(2023•济阳区一模)小雨的房间里有两盏灯.总开关S1闭合后,若将单刀双掷开关S2拨至a处,房间吸顶灯L1亮：若将S2拨至b处.壁灯L2亮,并且可以通过开关S3、S4控制,使它有三个不同的亮度.现有一个电源、一个单刀双掷开关、3个开关、2个灯泡、2个相同的定值电阻和若干导线,请你设计上述电路,并将电路图画在方框内.【答案】见解答.【分析】由题意可知,开关S1位于干路,单刀双掷开关S2拨至a处灯L1亮说明L1位于a支路,S2拨至b处壁灯L2亮说明L2位于b支路,通过开关S3、S4控制L2有三个不同的亮度说明两个电阻串联或并联后与灯泡L2串联且通过两开关的闭合、断开改变灯泡L2的亮暗.【解答】解：由题意可知,开关S1位于干路,灯泡L1与a触点相连,两电阻串联或并联后和灯泡L2与触点b相连,且通过两开关的闭合、断开改变灯泡L2的亮暗,如下图所示：.【题型3电路的基本连接方式】 21．(2023•泰山区三模)如图所示电路,若使L1、L2并联,则开关通断情况为()A．只闭合S1 B．闭合S1、S3 C．只闭合S2 D．闭合S2、S3【答案】B【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式：由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;而并联电路中有多条支路,所以各元件独立工作、互不影响.【解答】解：要使两个灯泡并联,则电流的路径有两条,分别经过两个灯泡,应闭合S1、S3,断开S2.故选：B.22．(2023•泉州模拟)如图是电冰箱的简化电路图.图中M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯.下列判断错误的是()A．S1断开、S2闭合时,照明灯亮,电动机停止工作 B．S1、S2都闭合时,照明灯与电动机并联 C．关上冰箱门时,S1自动断开,使得照明灯熄灭 D．冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作【答案】C【分析】(1)电冰箱中电灯与压缩机是并联关系,并联电路的特点是相互不影响工作.(2)冰箱门在电路中相当于一个开关,和照明灯串联,控制照明灯的工作.【解答】解：A、由图可知,S1断开、S2闭合时,电动机不工作,只有照明灯工作,故A正确;B、开关S1、S2都闭合时,照明灯L与电动机M并联,故B正确;C、关上冰箱门时,S2自动断开,照明灯熄灭,不是S1自动断开,故C错误;C、冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作,这是压缩机工作的一般原理;故D正确.故选：C.23．(2023•天府新区模拟)开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是()A． B． C． D．【答案】B【分析】(1)串联电路：电流只有一条路径,各用电器相互影响,只需要一个开关就可以控制所有的电器;(2)并联电路：电流有多条电路,各用电器互不影响,干路开关控制整个电路,支路开关控制各自的支路.【解答】解：AD、图中两灯串联,开关能够同时控制两盏灯,但两灯的发光情况相互影响,故A、D不合题意;B、图中两灯并联,发光时互不影响,开关在干路上,能够同时控制两盏灯,故B符合题意.C、图中两灯并联,发光时互不影响,但开关在支路上,只能控制其中一盏灯,故C不合题意.故选：B.24．(2023•东台市开学)如图所示为太阳能壁灯,当环境光线弱且有人靠近时,灯会亮3min.其主要部件有光控开关(环境光线弱时闭合、强时断开)、延时感应开关(有人靠近到一定距离后会自动闭合3min,再断开)、太阳能电池板、LED灯(发光强度超过光控开关断开所需的光强)等.小明观察外观后没有发现光控开关,猜想光控开关可能在LED灯上、也可能在太阳能电池板或延时感应开关上,于是小明在白天靠近壁灯,用不透明的物体遮住电池板,发现LED灯不亮.下列说法正确的是()A．可以确定光控开关在LED灯上 B．可以确定光控开关在太阳能电池板上 C．可以确定光控开关在延时感应开关上 D．无法确定光控开关的位置,需重新设计方案【答案】C【分析】明确光控开关、延时感应开关、太阳能电板、LED灯的工作条件和特点,可结合小明具体的操作进行判断.【解答】解：由题意可知,当环境光线弱且有人靠近时,灯会亮,说明光控开关和延时感应开关是串联的;小明在白天靠近壁灯,用不透明的物体遮住电池板,这应该符合了光控开关和延时感应开关的闭合条件,但发现LED灯不亮,说明光控开关不可能装在太阳能电池板上;如果光控开关在LED灯上,由于LED灯发光强度超过光控开关断开所需的光强,则灯一亮光控开关会断开,无法持续发光,因此,光控开关也不可能装在LED灯上;如果光控开关在延时感应开关上,可以达到当环境光线弱且有人靠近时灯亮的目的,同时,也符合"小明在白天靠近壁灯,用不透明的物体遮住电池板,发现LED灯不亮”的现象,故只有选项C符合题意.故选：C.25．(2023•丰台区一模)(多选)如图所示电路中,当开关S1、S2、S3断开或闭合时,下列关于三个电阻连接的情况中,正确的是()A．只闭合开关S1时,电阻R2、R3串联 B．只闭合开关S1、S2时,电阻R1、R2、R3并联 C．三个开关都闭合时,电阻R1、R2并联 D．闭合开关S1、S2时,电阻R2、R3串联【答案】AC【分析】串联电路中电流只有一条路径,电流从正极出发依次经过各用电器回到电源负极;并联电路中电流有多条路径,电流从正极出发分别经过各用电器回到负极.【解答】解：电流表在电路中相当于导线,电压表在电路中相当于开路,据此简化电路;A．由图知,只闭合开关S1时,电流的路径只有一条,电阻R2、R3串联,故A正确;BD．只闭合开关S1、S2时,电阻R1、R2并联再和R3串联,故BD错误;C．三个开关都闭合时,R3被短路,此时电阻R1、R2并联,故C正确.故选：AC.26．(2023•亭湖区校级模拟)如图所示,要使灯L1、L2组成串联电路,则应闭合开关S2,要使灯L1、L2组成并联电路,则应闭合开关S1、S3,绝对不能同时闭合开关S1、S2.【答案】S2;S1、S3;S1、S2【分析】在分析判断时可从电源的正极开始,依据串并联电路的连接特点,按照电流的流向逐步尝试、分析.【解答】解：如图所示：当闭合开关S2,灯L1、L2首尾相连组成串联电路;当闭合开关S1、S3,灯L1、L2并列连接组成并联电路;当开关S1、S2同时闭合,会造成电源短路,烧毁电源.故答案为：S2;S1、S3;S1、S2.27．(2023•冷水滩区校级四模)如图所示,若闭合开关S2,断开开关S1、S3,则灯L1(选填"L1”或"L2”)能发光;若需要灯L1、L2并联,则应闭合开关S1、S2;若同时闭合开关S1、S3,则会使电源短路.【答案】L1;S1、S2;S1、S3.【分析】串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作;电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路.【解答】解：如果闭合开关S2,断开开关S1、S3,灯L2没有连入电路,电流只流经灯L1,故L1亮,灯L2不发光;如果需要L1、L2灯并联,电流的路径有两条,分别经过两个灯泡,需要闭合开关S1、S2;同时闭合开关S1、S3,电流依次流经S3、S1,然后流回电源的负极,引起电源短路.故答案为：L1;S1、S2;S1、S3.28．(2023•抚州三模)如图是某取暖器的简化工作电路图.图中元件M是装有扇叶的电动机,元件R通电时会产生热.若只闭合开关S1,取暖器只送风(选填"只送风”、"送热风”或"不送风”).为了安全起见,取暖器一般都要安装一个跌倒开关S,当取暖器倾倒时整个电路断开,则跌倒开关S应安装在图中的a处(选填"a”"b”或"c”).【答案】只送风;a.【分析】(1)根据串并联电路的特点,依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路,有电流经过的部分,才能正常工作.(2)跌倒开关就是防止取暖器倾倒时火线和零线直接接触会出现短路,电流过大,产生热量会增多,会引起火灾,为了防止短路现象,在电热器倾倒时,切断电路即应位于干路.【解答】解：(1)若只闭合开关Sl,电路为电动机的简单电路,电流只经过电动机,所以电吹风只送风.若将开关Sl、S2都闭合,电动机和电热丝并联,电流分两路分别经过电动机和电热丝,则电吹风吹出的是热风.(2)为了防止短路现象,在取暖器倾倒时,切断电路,故跌倒开关应位于干路上,即图中a处.故答案为：只送风;a.【题型4实物的电路连接】 29．(2022秋•朝阳区校级期中)在连接串联、并联电路的实验中,下列做法中没有必要的是()A．连接电路之前,开关应该是断开的 B．应该把开关连接在靠近电源正极的一端 C．电路连接完毕并检查后,开关试触 D．按照电路图从电源的一极开始连接,直到另一极为止【答案】B【分析】连接电路图时要断开开关,要从电源的一极出发,先连接干路回到电源的另一极,然后再连接支路;连接电路完毕后要检查电路连接是否正确;根据连接电路的注意事项分析答题.【解答】解：A、连接电路时,必须断开开关,故A必要;B、控制电路的开关应串联在电路中,开关没有必要一定接在靠近电源正极的一端,故B不必要;C、连接完电路后,应检查一遍,并进行开关试触,检查电路连接是否存在问题,故C必要;D、连接电路时,从电源的一极出发,先连接干路回到电源的另一极,然后再连接支路,故D必要;故选：B.30．(2023•无锡一模)在探究串联电路特点的实验中,小明发现图中A处的导线有些松动,为了保证导线与接线柱间接触良好,小明接着的操作是()A．用力向下压螺帽 B．顺时针旋紧螺帽 C．逆时针旋紧螺帽 D．左右方向捏紧螺帽【答案】B【分析】顺时针拧紧螺帽时,接线会更牢固.【解答】解：导线连接线柱时,需将导线按顺时针方向绕在接线柱上再将接线柱的螺帽顺时针旋紧,这样接线更牢固,不会出现虚接现象,故B正确.故选：B.31．(2022春•海安市期末)如图,请在电路中适当位置补上导线,使灯L1和L2并联,开关控制两盏灯,电流表测量通过灯L1和L2的总电流.【答案】【分析】由题意可知,灯L1和L2并联,开关在干路中,控制两盏灯;电流表在干路中,测量总电流,据此补充连接电路.【解答】解：由题意可知,灯L1和L2并联,开关在干路中,控制两盏灯;电流表在干路中,测量总电流;电流从电源的正极出来,经过开关、电流表后分成两条路径,分别经过两个灯泡,然后一起回到电源的负极,如下图所示：32．(2022秋•峡江县期末)科学小实验分析.(1)图甲实验说明了分子间存在引力;(2)如图乙给装有少量水的瓶内打气,当活塞跳起时会看到瓶口冒白气,这是液化现象(填物态变化名称),这一现象说明了物体对外做功,物体的内能减小;(3)图丙中为生活中的一些小实验,这是摩擦起电现象,这一现象说明了带电体具有吸引轻小物体的性质;(4)图丁实验为"探究电流与电压关系”实验中小明同学连接的实验电路,小刚同学发现了电路连接有问题,并告诉他只需改接一根导线就行,请你把接错的导线找出来打上"×”,再画线把它改接在正确位置上.【答案】(1)引力;(2)液化;减小;(3)摩擦起电;吸引轻小物体;(4)图见解答.【分析】(1)分子间存在着相互作用的引力和斥力;(2)物质由气态变为液态的过程叫做液化;做功可以使内能与机械能之间进行转化：对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,物体内能会减少;(3)通过摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电;带电体具有吸引轻小物体的性质;(4)电压表由三个接线柱,一次只能使用两个接线柱,即"3”和"15”不能同时使用,根据电源电压确定电压表量程,改正电路.【解答】解：(1)图甲中将两个铅柱挤压在一起,建立起分子间的引力,下面吊起重物,仍不能拉开,说明分子间存在引力;(2)向装有少量水的瓶内打气,当活塞跳起时,瓶内气体的内能转化为活塞运动的机械能,瓶内气体的内能减小,温度降低,看到瓶口的白气是瓶内水蒸气温度降低,液化成小水滴;(3)摩擦过的梳子能吸引小纸屑,是因为物体通过摩擦能带上电荷,这是摩擦起电现象;带电体能吸引小纸屑,说明带电体具有吸引轻小物体的性质.(4)电压表由三个接线柱,一次只能使用两个接线柱,即"3”和"15”不能同时使用,所以图中电压表连接错误,由于电源电压不超过3V,故电压表选择0～3V量程,电路连接如下图所示：.故答案为：(1)引力;(2)液化;减小;(3)摩擦起电;吸引轻小物体;(4)图见解答.33．(2023•方城县模拟)保密室的安保设计中考保密室门有两把锁,锁上一把相当于闭合一个开关.只要有一把没有锁上,红色和绿色的指示灯都会发光.当两把锁都锁上时,红灯会熄灭,只有绿灯会发光.请设计出符合要求的电路图画在方框内,并根据所设计的电路图在用笔画线将实物连接成符合要求的电路.要求：连线不能交叉.【答案】【分析】两个开关只要有一开关不闭合,两灯都亮;两个开关都闭合只有绿灯亮.据此分析判断电路的连接情况,再作图.【解答】解：两个开关只要有一开关不闭合,两灯都亮,两个开关都闭合只有绿灯亮,红灯不亮,说明两开关闭合后将红灯短路了,故两灯串联后并联在红灯两端,且两灯应串联.如图所示：.34．(2023春•夏津县期末)如图所示的电路图,请改动一根导线,使电流表只测小灯泡L1的电流.(要保证开关仍然在干路上.改动时,在原导线上打"×”)【答案】【分析】电流表与待测电路串联,据此确定两灯的连接及电路的改正.【解答】解：电流表只测小灯泡L1的电流,电流表只与L1串联,故两灯应并联,开关仍然在干路上,改正后如下所示：35．(2023春•零陵区期中)请你对照图1的电路图,用笔画线代替导线把图2实物图连接起来.【答案】【分析】分析电路的连接及开关的作用,根据电路图连接实物图,注意各元件顺序与电路图一一对应.【解答】解：图1中,两灯并联,开关S2与灯L2串联,只控制这个灯;S1控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示：36．(2023•天宁区校级二模)请在图中用笔画线代替导线连接电路,要求：两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡,导线不允许交叉.【答案】【分析】由题意知,两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡,开关接在干路上,据此连接实物图.【解答】解：由题意知,两灯并联,两灯的两端分别连接在一起,开关S同时控制两盏灯泡,开关接在干路上,如下所示：.37．(2023春•大兴区校级期末)利用开关控制小灯泡的发光情况.(1)断开(填"断开”、"闭合”)开关,按电路图连接电路.请以笔画线,将图2中的元件按图1的电路图连接电路.(2)观察各个开关控制小灯泡的发光情况,(以下各空均填"发光”、"不发光”).①当开关S、S1闭合、S2断开时,小灯泡L1发光,小灯泡L2不发光.②当开关S、S2闭合、S1断开时,小灯泡L1不发光,小灯泡L2发光.③当开关S1、S2闭合、S断开时,小灯泡L1不发光,小灯泡L2不发光.【答案】(1)断开;;(2)①发光;不发光;②不发光;发光;③不发光;不发光.【分析】(1)为保护电路,连接电路时开关要断开;分析电路的连接及开关的作用,根据电路图连接实物图,注意电各元件顺序与电路图一一对应;(2)分析开关转换时电路的连接,据此回答.【解答】解：(1)为保护电路,连接电路时开关要断开;原电路中,两灯并联,开关S1与灯L1串联,开关S2与灯L2串联,只控制这个灯;S控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示：(2)①当开关S、S1闭合、S2断开时,只有L1连入电路中,小灯泡L1发光,小灯泡L2不发光.②当开关S、S2闭合、S1断开时,只有L2连入电路中,小灯泡L1不发光,小灯泡L2发光.③当开关S1、S2闭合、S断开时,整个电路断路,小灯泡L1不发光,小灯泡L2不发光.故答案为：(1)断开;;(2)①发光;不发光;②不发光;发光;③不发光;不发光.38．(2023•庄浪县校级模拟)按下面要求连接图中的实物图：①伏特表测量灯泡两端电压,②变阻器能改变通过灯泡的电流强度,而且滑片向C端滑动时变阻器电阻增大,③安培表测量通过灯泡的电流强度.【答案】见试题解答内容【分析】由题意可知,伏特表测量灯泡两端电压说明伏特表并联在灯泡两端,变阻器能改变通过灯泡的电流强度说明灯泡与滑动变阻器串联,且滑片向C端滑动时变阻器电阻增大说明滑动变阻器左下方接线柱B与任意上方接线柱串联在电路中,安培表测量通过灯泡的电流强度说明安培表串联在电路中,据此连接实物电路图.【解答】解：由题意可知,伏特表与灯泡并联,滑动变阻器与灯泡串联,且B接线柱和任意上方接线柱串联在电路中,安培表串联在电路中,实物电路图的连接如下图所示：【题型5等效电路】 39．(2021•南丰县模拟)如图所示,滑动变阻器的滑片P置于变阻器的中点,当开关S1闭合,开关S2掷到1时,电压表和电流表的示数分别为U1和I1;当开关S1断开,开关S2由1掷到2时,电压表和电流表的示数分别为U2和I2,则下列判断正确的是()A．U1＞U2I1＝I2 B．U1＝U2I1＞I2 C．U1＜U2I1＜I2 D．U1＝U2I1＜I2【答案】B【分析】根据开关的闭合情况判定电路的连接方式和电压表和电流表的作用,利用欧姆定律和并联电路的特点分析电表示数的大小关系.【解答】解：滑动变阻器的滑片P置于变阻器的中点,当开关S1闭合,开关S2掷到1时,滑动变阻器被短路,R1和R2并联接入电路中,电压表测量电源电压,电流表测量干路中的电流;当开关S1断开,开关S2由1掷到2时,滑动变阻器被短路,只有R2接入电路中,电压表仍然测电源电压,电流表测通过R2的电流;由于电源电压不变,所以电压表的示数不变,即U1＝U2;根据并联电路电流的关系可知,通过R2的电流小于干路中的电流,则电流表的示数变小了,即I1＞I2,故B正确.故选：B.40．(2021•郫都区校级模拟)研究物理问题时,我们常用简单的、易于研究的模型来代替复杂的物理原型,这种方法称为模型等效替代法.如图甲,虚线框内的电阻若用一个电阻R'来替代,即可把原电路转换为两个电阻并联的电路(如图乙所示),从而使问题的解决得以简化.图丙中电源电压U＝3V不变,R1＝12Ω,其余电阻值未知,测得AB间总电阻为6Ω,电流表示数为0.5A;现将R1换成6Ω的电阻,则AB间总电阻变为4Ω.【答案】0.5;4.【分析】根据题意,利用模型等效替代法分析电路图,则R1和其余电阻并联,设其余部分的电阻为R2,知道R1与R2并联后的总电阻,利用并联电阻的关系求出AB以上部分的电阻R2的大小;把R1＝12Ω换成6Ω后,R2不变,再根据并联电阻的关系求出A、B间的总电阻.【解答】解：设AB以上部分的电阻为R2,由题知,R1与R2并联后的总电阻R＝6Ω,则电流表示数为：I＝＝＝0.5A;根据电阻的并联特点可知：+＝,所以,R2＝＝＝12Ω;把R1＝12Ω换成R1′＝6Ω后,R2的阻值不变,连接方式仍然为并联,根据电阻的并联特点可知：＝+,所以,R′＝＝＝4Ω,故答案为：0.5;4.41．(2022秋•海珠区校级期中)如图甲,当开关S闭合时,等效电路如图乙所示.如图丙,当S1和S2闭合,参考图乙在图丁方框内画出此时的等效电路图(保留开关).【答案】【分析】图甲中,导线对灯泡L2短路,只有灯泡L1连入电路;图乙中的等效电路只有电流通过的电路,据此分析得出图丙的等效电路图.【解答】解：图甲中,导线对灯泡L2短路,只有灯泡L1连入电路;图乙中的等效电路只有电流通过的部分电路;由图丙可知：当S1和S2闭合,S1闭合对灯泡L1短路,电路为电动机、灯泡L2的串联,则等效电路图为：42．(2021秋•黄岛区校级月考)请画出等效电路图.(1)只闭合S2;(2)只闭合S1、S3.【答案】【分析】据开关的闭合和断开情况,判定电路的连接方式和电流表的作用,据此画出等效电路图.