《如何高效学习》读书笔记分享

如何高效学习LearnMoreStudyLess读书笔记[加]斯科1·扬（ScottY11ng）◎著LearnMoreStudyLess

汇报时间：XX年XX月你，肯定遇到过这样的情况!?我比她学习更努力，为什么一到考试就不如她？明明是她临时看我的笔记，为什么她比我考得好？学的东西不到半年，怎么就全都忘光了？但你，肯定也想变成这样…成为学神，把学霸虐出翔！过目不忘（呵呵，不可能）学过就懂，学过不忘，学过会用可惜，你只懂得“机械性学习”死记硬背题海战术东拼西凑考试抄抄抄复习背背背重点圈圈圈s·t·u·d·e·n·t→student点头yes摇头no，来是come去是go“中国特色，就是在中国共产领导下，立足基本国情，以经济建设为中心…...建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”背单词记概念就像这样…学得累忘得快用得少但是，你发现这样学习的的效果你要知道！天天教室八小时≠会学习甚至能拿高分会学习≠上课认真≠会学习会学习大学学习方法高中学习方法≠你需要“整体性学习”作者1年完成MIT（麻省理工大学）4年33门课程的学习方法作者ScottYoung1年时间修完4年33门课程MIT普通学生每年平均只修8门课程33门8门

因为每门课的要求很高，作业量很大，麻省理工的普通学生平均每年仅修8门课程都很辛苦。但是你会惊人的发现…“整体性学习”真的很厉害么？如果说“机械性学习”是整理盒子那么“整体性学习”就是在织网将不同的知识分门别类装进盒子将不同的知识串联成型融为一体知识结构这张网就是非常牛X的语文历史数学政治英语物理化学哲学法律营销管理如果没有知识结构

使用知识时，就像被传送到了陌生的街头，手里虽有地点名称，但面对如此复杂的地点分布，你很难找到你想要的地方如果有了知识结构

使用知识时，手里拿着的则是线路图，按图索引，很容易便可以找到目的地。NO.1结构营销思想战略战术结构就是一系列紧密联系的知识知识结构形成的三要素NO.3高速公路结构与结构之间的联系，是激发跨学科思考与创造力的源泉如何进行整体性学习营销思想战略战术营销思想战略战术NO.2模型模型是简化的结构，是信息压缩的结果获取NO.1理解NO.2拓展NO.3纠错NO.4应用NO.5记忆NO.1套用NO.2淡忘NO.3VS机械性学习整体性学习获取NO.1更快、更准确的获取快速阅读获取也就是信息从采集到进入大脑的过程，在这一阶段需要做到快速并且排除干扰。1.使用手指让眼睛停留在你要阅读的地方，提高阅读速度2.以3分钟为限进行速读练习，训练自己的阅读速度3.阅读时不断问自己what，why，how，促使深入理解思路笔记（笔记流）在课堂上做细致漂亮的笔记完整的记录课堂内容记录下最主要的观点尽量用词语代替句子使用图像、图表、箭头建立联系笔记流示例课堂时记录课后补充、评注消费者需求产品营销STP：在现代市场营销理论中……被称为STP营销。4P：在现代市场营销理论中……被称为4P营销。如何得知产品线市场调研竞争分析营销管理定位营销革命产品线:在现代市场营销理论中……被称为产品线。笔记流示例STP战术4P理解NO.2更精准的理解1.你虽然在读书，但不知道作者到底在说什么2.笔记记的清晰完美但你并不明白是什么意思问题方法1.放慢速度阅读，寻找不同说法2.寻找写的更好，解释的更清楚的材料阅读概念：根据市场细分的结果，每一个消费者群就是一个细分市场，每一个细分市场都是具有类似需求倾向的消费者构成的群体以“细分市场”的概念为例对“和秋叶一起学PPT”网络课程而言职场人士和大学生是其细分市场。概念较难理解时可以借助案例拓展NO.3深度拓展横向拓展纵向拓展这是“整体性学习”中最花力气的地方，这一步将形成知识间的广泛的联系，从而形成知识结构。拓展，形成知识结构与类似的知识联系探究知识背景与不同的知识联系比喻:将不相关的两种知识进行比喻联系内在化：将知识与自身感觉结合，是视觉化的拓展图表法：根据知识的逻辑、流程制作图表联系观点处理信息形成知识结构的要点联想法：借助符号、图像的联想，记忆知识信息压缩:减少信息的容量，寻找信息的逻辑关系以学习PPT时建立结构为例用途定位

听众分析故事结构

文案提炼模板字体配图配色美化PPT逻辑设计演示多媒体互动口头表达肢体语言控场经验纠错NO.4在知识结构中寻找错误，明白其局限性，及时纠错

发现知识模型存在问题时，要弄清是简单错误还是关键概念理解错误，然后再对症下药纠错，优化知识结构应用NO.5应用在生活中以项目为基础的学习抛开书本，去实践，去接触生活！为自己设定一个1—3个月的目标，达成目标就是学习的过程，达成了目标也就达到了学习的效果。学以致用获取NO.1理解NO.2拓展NO.3纠错NO.4应用NO.5用整体性学习思维如何学习PPT？制作PPT读书笔记参加PPT比赛形成逻辑、设计、演示的知识结构通过网络、图书获得学习的资源理解每个理念、操作、技巧的用途修正错误认识改变不良操作习惯当然，整体性学习的真正意义整体性学习并不是让你获得考试高分,而是培养思维方式解决专业问题其实，机械性学习的真正弊端机械性学习并不是学习的过程有多么枯燥，而是忘记所学内容盲目跟从别人知识结构形成非一日之功但你是愿意当一个知识的暂时寄存器？还是一个不断提升的终生学习者？加油吧，少年！LearnMoreStudyLess，Justdoit！小时学会DISC分享人：XXX2老师教你小时学会DISCHi，大家好！我是XXX知名培训师职业经理人性格分析&青年创业标杆人物李海峰你有没有感觉跟某些人很投缘不顺眼却对某个人看你有没有感觉跟同事相处不融洽跟领导的沟通不顺畅你想不想了解自己看懂别人你想不想工作、生活更快乐幸福你来对地方啦！恭喜！我将带大家2小时学会DISC首先，我们要懂点…行为风格理论1、行为VS

情绪你的行为会影响自己的情绪，也会影响别人的情绪2、认识VS

了解认识不等于了解。只有了解人，才能激发TA。3、付出VS

投入管理付出不如激发投入。将有效提升我们对人的敏感度！学会DISC识别运用管理你了解TA的类型你知道TA想要的你知道什么是TA需要的对人的敏感度有3个层面：行为风格研究是基于人的行为有倾向性研究方法的科学性2个基础研究方法的科学性右手大拇指在上：说明左脑发达，事业成功；左手大拇指在上：说明右脑发达，家庭幸福；每次握手的情况往往是一样的，说明：人的行为有倾向性请两手十指交叉握好看看哪只手的大拇指在上面小游戏请回答，这是什么？不限颜色圆点气球蛋黄……现在呢?圆形圆形圆形圆形这个时候呢??!句号句号句号句号母鸡小鸡鸡蛋鸡蛋鸡蛋鸡蛋建立坐标轴，才能清晰描述事物DISC正是从两个维度建立起了解人的坐标系维度1：关注人VS关注事维度2：直接（快）VS间接（慢）关注人关注事VS直接(快)间接(慢)关注事关注人直接(快)间接(慢)Dominance支配/老板型Influence影响/互动型Steadiness稳健/支持型Compliance谨慎/修正型这样，人就被分为了4种关注事，行动快D指挥者目标明确反应迅速铁娘子撒切尔夫人举个例子…风流总统克林顿关注人，行动快I

影响者热爱交际幽默风趣举个例子…非暴力不合作甘地关注人，行动慢S支持者喜好和平迁就他人举个例子…微软比尔･盖茨讲究条理关注事，行动慢追求卓越C

思考者举个例子…接下来，我们分别看看这种特质与相处方法…4优势挑战意志的斗争，信心的传递速度过快，团队跟不上步伐不善授权，下属的猴子跳到肩膀上与D的相处要把握原则51不要给D造成压迫感3预防D过快做决策4工作上的事情随时找他5婉转地提醒错误2汇报要点优势挑战善于描述，营造体验氛围喜欢夸张，描述的愿景不一定能兑现与

I的相处要把握原则61热情地回应3使用幽默而独特的词汇4告诉他“很有趣”5强调你的感受2用副词修饰强烈的情感6坚持得比I久一点优势挑战从对方的角度出发，为客户着想稳健型，不善应变，不敢出手与

S

的相处要把握原则21多一两句温暖的话语2多一些关怀与包容S真够体贴的，只有2条优势挑战善于疱丁解牛，抓住关键问题进行引导对他人要求高，很难亲近，不易快乐与

C

的相处要把握原则41与C保持距离3让C说话4善用比较法2用数字说话你属于哪一种思考DI、C都有一点都有一点其实，每个人身上都有DISC特质，只是比例不同而已DISC只是特点，本身并没有好坏对错之分?DISC，哪一种特质适合做领导？DISC，哪一个适合做销售？都可以！关键是看你如何运用自己的优势，避免自己的劣势如何避免优势成为劣势？HOW忍受接受享受对待跟自己不同的人需要经历3个不同的阶段让我们看看著名的蜀国团队给我们的启示张飞D成于败于长板坡吼叫被下属砍脑袋关羽I成于败于温酒斩华雄大意失荆州诸葛亮C成于败于锦囊妙计病死军营刘备S成于败于桃园三结义战败病死加强团队沟通完善公司治理，避免个人独裁启示如何调整自己的性格特质，成就事业HOW让我们来看看西游记团队的启示这个团队里，哪些人适合做中高层八戒悟空……?参考答案：唐僧，孙悟空WHY？?S

调整为DD

调整为C保持I

不变保持S

不变在组成取经团队前后的对比中...唐僧猪八戒沙和尚孙悟空启示调整力有多强，影响力就有多大你要在团队里面产生更大的影响力，你就必须有能力调整自己战场法则家庭法则战场法则，冲锋，把企业做大做强家庭法则，融合，把企业做长做久经营企业的两大法则：DISC如何应用到家庭关系中…学会调整自己法则法则永远不要试图改变对方，而要用对方接受的方式去影响TA没