小学生作文“记一件有趣的事”写作指导

记一件有趣的事趣味故事千万不要去淘盐刘明小时候一次去买盐，路上不小心，盐撒了，弄得很脏，他很是着急，这时却发现旁边刚好有个水管和池子，于是，他灵机一动就像淘米一样去淘盐，结果，盐化了……（小孩淘盐巴）思路点拨这是一个真实的故事。故事里的刘明是多么有趣啊。那么，你身上发生过有趣的事情吗？你能把它写下来吗？这就是我们本讲所要教你的哦——训练题目记一件有趣的事训练要点学会审题掌握选材方法掌握叙事的方法方程式解说这次训练的目标是学会记一件有趣的事。怎样才能写好这篇作文呢？第一、首先要弄清楚题目的含义，也就是经常说的审题。审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性一步。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象，取材范围和写作重点，确定文章的体裁。“记一件有趣的事”这个题目，我们逐字逐词进行理解：“记”说明是要写记叙文；“一件”说明记的是一件而不是两件或多件；“有趣的事”说明是记事而不是记人，是有趣的事，不是普通的事。这样这个题目的含义就完全撑握了，就是“写一篇记叙文，内容是一件有趣味的事”，而且这里的关键词是“有趣”，写作过程中要突出事件的趣味性，这样就容易把握文章的主旨了。第二、题目的含意理清之后，就要考虑写什么事儿了。同学们在生活中都经历过很多的事，但是你要从众多的事件中选出有趣的事件，然后从你选出的有趣的事件中，精选出你觉得最有趣的事来写，写出自己的真实感受。什么事是有趣的事呢？就是那些能引起人内心愉悦，使人感到有意思、有吸引力的事件。比如到烈士陵园扫墓是一件严肃的事情，而不能说是趣事。另外选择的趣事除了是能够引起人的愉悦的，还必须是积极健康的，为广大人民群众喜闻乐见的。搞恶作剧，损人不利己的事，无聊的、低级趣味的事，都不能算有趣。比如说教室门上放盆水，淋得进门的同学一身水，虽然引得很多同学大笑，却不是趣事，而是坏事。此外还要选新颖的事件，“新”的趣事能吸引人。能否做到“新”就看你有没有一颗慧心，用你的慧心度一度他人之“腹”，再决定选择什么趣事。第三、要掌握事件的写作方法。首先叙事要完整，经过要具体，但要做到详略得当，重点放在对“有趣”的描写上。一件事情有没有趣，不是“说”出来的，而是要通过语言、动作、心理等多种描写手法自然表现出来的。动笔之前，认真回忆所要写的趣事的详细情景，想想这件事有趣在哪里，是引人发笑的话，还是滑稽可笑的动作，还是古怪精灵的表情，当时大家的表情、动作是怎样的，自己的心里是怎样想的……如果详细把这些内容描述出来，文章就能生动形象，从而也让读者体味到了事件的趣味性。如果同学们还能在文章的结尾写写这件趣事给自己的教育意义或启发，使文章有了更深刻的含义，就更好了。请看下例：记一件有趣的事秦绮每个人都有童年，每个人心中都珍藏着童年许多难忘、有趣的往事。我也不例外，儿时的一次有趣的嬉戏玩乐的事情令我至今难以忘怀。每到夏日炎炎之时，定是我们收获趣味快乐之时。一天正午，火辣辣的太阳当头高照，炙热的天气令人心烦意乱，就连树上的知了也在大声倾诉着它们的不快。这时，村上的孩子们一个个喜笑颜开，伴着欢声笑语奔向那清如明镜的小河，随着一阵“扑通扑通”的落水声，我们一个个扎进了河里。有些调皮的男孩子大声向我们女孩子宣战：“胆小鬼们，敢不敢和我们对战？”挑衅的语言、得意的神情，这些激起了我们的斗志，“来就来，还怕你们吗？”话音未落，狡猾的男孩子们已建好“泥台”，我还没回过神来，脸上就已经被糊上了泥沙。手上没有“炮弹”何来反击呢？“吃一堑长一智”，待我囤积足够的“炮弹”后便一头扎进水里，绕到“敌人”后面。枪林弹雨之中，我找到了报复的对象，小心翼翼靠近，由于怕被“敌人”发现，我利用“哑语”与同伴取得联系，我们采用里应外合的策略：同伴们在一旁吸引“敌人”的注意力，我则乘虚而入，当他们扎进水中去挖“弹药”，待从水中露头之际，我选定目标，将一袋泥沙倒扣于他的头上；这时，“敌人”后防失火，只得先救近火，女生们趁势进攻，每人手捧一大颗“炸弹”随时候命。“敌人”为了免去战败再吃一“炮”，他们只得“跪地求饶”。但男孩子中也有人愤愤不平，气急败坏地说：“你们女生狡猾，乘虚而入，不是君子！”“我们乃小女子也，自然不是君子！”我们银铃般的笑声在水面荡漾开来，这场“战争”我们以胜利告捷。珍藏的童年趣事，令我回味无穷，让我经久难忘，一次愉快的嬉戏的回忆激起我童心的浪花，快乐在浪尖上荡着，荡着……读罢此文，真令人忍俊不禁，回味无穷。作者用风趣幽默的语言为我们描摹了一幅有趣无比的儿童嬉戏图。文章真实再现了小作者与伙伴们游泳、嬉闹的有趣场景，为我们展现了一片崭新的天地。这篇文章最突出的特点就是描写生动，笔触细腻。作者紧紧抓住一个“趣”字细腻地描写男孩跟女孩的“战争”经过，从语言“挑战”到“炮弹攻击”，运用语言、动作、神态、心理等描写手法把事件描写得惟妙惟肖，情趣十足，我们仿佛见到一个个充满童真和童趣的小伙伴形象。文章的语言幽默、轻松，我们从字里行间能感受到小作者对家乡的热爱，对家乡生活的怀念。佳作示范佳作一记一件有趣的事稻子被我割下来了。我把它们往地上一扔，又去割第二把了。正要放下时，同组的汉铭提醒了我，说：“刚才叔叔说了放稻子要往一个方向放好，不然下一个工序脱粒的时候就麻烦了。”啊，我真没想到割稻子还处处有学问呢。随着我们各组割的稻子越来越多，老师建议我们比一比谁割的稻子多。“比就比！”说罢，我们便卖力地割起稻子来。但因为我们的稻子太少，比不上别组，我就想出一个妙计——把附近的的已经割好的稻子拿到我们的稻子堆里。于是，趁着大家正热火朝天地干着，我带了几个人去偷边上的稻子。一眨眼功夫，我们的稻草果真变成了一大堆。这时，黄志鑫加入了我们的队伍，只见他熟练地挥舞着手中的镰刀，不一会儿，就割了一大片，大家拍手称奇，小李老师说：“黄志鑫是袁隆平第二，真是把老手！”因为他的加入，使我们组如虎添翼，当老师宣布我们组获得冠军时，我们兴奋地拍了照留作纪念。这真是一件有趣的事，整个上午，稻田里充满了我们的欢声笑语。当然，有趣的事还有很多，我们抓稻田里的昆虫去吓唬女生；我们把脚丫踩得黑黑，爸爸妈妈再不说我们脏；我们还挖了一些泥巴制作起各种玩意儿；我们捡起掉在地上的稻谷责怪到底哪个调皮的家伙“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”【品味】本文最大的特点是把事件过程写得具体形象，通过动作、语言、心理等描写方法把割稻子的劳动场景写的热闹、欢快、有趣，尤其是其中的割稻子比赛写得妙趣横生。叙事完整，语言朴实生动。佳作四记一件有趣的事江子前几天搬家时我发现了一张照片，不禁大笑了起来，这张照片是我七岁时给猫“洗澡”时拍的。记得那是正月时的一天，我、表弟、表姐、表妹在姥姥家过的年，那天淘气的我指着姥姥家的小猫说：“咱们几个给小猫‘洗澡’怎么样？”他们都表示赞同。给小猫“洗澡”的前期准备开始了，我和表弟负责烧水，妹去抓小猫，表姐是我们有力的“后备力量”。行动开始了，我和表弟生上了火开始烧水，表妹在小猫经常出现的地方布下了“天罗地网”，表妹悠闲地坐在房顶上"指挥作战"。我和表弟很快就把水烧开了，这时小猫也被抓回来了。表姐知道快开始“洗”了，就从房顶上下来了，我又把“作战任务”重新分配了一遍：表妹负责给小猫洗澡，我和表弟负责“后期战斗”，表姐还是“坐山观猫斗”。表妹把小猫按进水中，呛得小猫“喵喵”直叫，小猫用爪子抓住盆不想下水，表妹用尽力气也不能把小猫按进盆里，就向我和表弟中请求“支援”，我和表弟以“北斗拳”跟小猫的“猫拳”站看殊死搏斗，最终小猫还是寡不敌众，被我们打下了水。表妹才开始给小猫“洗澡”，手无缚鸡之力的小猫只能任人宰割。洗澡很快就结束了。我和表弟给小猫擦干后，才肯松手。小猫一瘸一拐地逃走了，洗完之后我们才发现舅舅给我们和小猫拍了照片……童年是快乐的，童年是金色的，童年是给人无限回味的，童年是每个人都曾拥有的最美好的时光！【品味】几个孩子给猫洗澡的经过给他们带来了无穷的乐趣，结尾的排比句式也看出作者对这种童年生活的无限留恋。语言诙谐幽默，妙趣横生，使有趣之事更增添一份欢乐。词语积累按要求写出成语1、表示人物动作：__________、____________、______________2、表示人物神态：__________、____________、______________3、表示哭的：__________、____________、______________4、表示笑的：__________、____________、______________5、表示喜悦的：__________、____________、______________6、表示愤怒的：__________、____________、______________热身演练一、把下面错乱的句子按一定顺序排列成一段短文，在括号里用1—7表示顺序。（）我如获至宝，拿了剪力就想剪。（）忽然，一个念头掠过我心头：趁没人看见，将信封开个天窗再说，反正就这么一回。（）中午放学回家．我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上贴着一张（石林·秋）的纪念邮票。（）再一想，别人的信怎么能动呢？顿时，我像泄了气的皮球似的。（）此时，我又看了看那张邮票，只觉得脸上一阵火辣辣的，仿佛周围的一切都在责备我。（）我毫不犹豫地把信塞进了信箱．心里顿觉轻松一些。（）我正想动手，耳边仿佛响起了老师的话语：“.集娜要讲邮德，私揭邮票，有损心灵美、行为美…”二、按照所给的题目，在你认为比较新颖的材料后面打对号。题目：我的秘密材料:(1)数年如一日，默效无闻地帮助孤寡老人做家务。（）（2）上学或放学的路上给人推车。(3)做了好事不留姓名（）(4)在学习上，自己选择一名竞争对手，可是不让人知道，暗暗地展开学习上的竞争。（）（5）在日记中我诉说我自己的苦恼，不让父母看我的日记。（）(6)父母不了解情况，错怪了我，但我忍着，暂时保守秘密，准备在适当的时候、适当的场合向他们说明真情。（）(7)我想当作家，并经常偷偷地向报刊投稿，可又没告诉过别人。（）三、下面是《记一件有趣的事》的前一部分，通过联想和想象把后一部分补充完整，不少于200字童年有许多事使我不能忘怀，但是有一件事更历历在目。有一次，我到爷爷家住。一天中午，爷爷哼着小曲躺在椅子上午休。爷爷十分喜欢京剧，也十分想成为一个京剧演员，我想，我就帮他实现这个愿望吧！说干就干，我从抽屉里拿出墨水和水彩笔，万事具备只欠东风――等爷爷睡着了。到了下午两点，我用手在爷爷眼前晃了晃，确定他睡着了，才敢动起手来。我用毛笔沾了沾墨水准备好。我想