2024届新疆第二师华山中学高一物理第二学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
2024届新疆第二师华山中学高一物理第二学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
2024届新疆第二师华山中学高一物理第二学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
2024届新疆第二师华山中学高一物理第二学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
2024届新疆第二师华山中学高一物理第二学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届新疆第二师华山中学高一物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)如图所示,分别用两个恒力F1和F2先后两次将质量为m的物体从静止开始,沿着同一个粗糙的固定斜面由底端推到顶端,第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,两次所用时间相同在这两个过程中()A.F1和F2所做功相同 B.F1和F2的大小相同C.物体的机械能变化相同 D.F1和F2对物体的冲量大小相同2、小船在水速较小的河中横渡,并使船头始终垂直河岸航行,到达河中间时突然上游来水使水流速度加快,则对此小船渡河的说法正确的是()A.小船要用更长的时间才能到达对岸B.小船到达对岸的时间不变,但位移将变大C.因小船船头始终垂直河岸航行,故所用时间及位移都不会变化D.因船速与水速关系未知,故无法确定渡河时间及位移的变化3、(本题9分)物体做平抛运动时,其位移方向与水平方向之间夹角的正切tanαA.B.C.D.4、由于通信和广播等方面的需要,许多国家发射了地球同步轨道卫星,这些卫星的()A.轨道平面可以不同B.轨道半径可以不同C.质量可以不同D.速率可以不同5、(本题9分)从地面竖直向上抛出一只小球,小球运动一段时间后落回地面.忽略空气阻力,该过程中小球的动能Ek与时间t的关系图像是()A.B.C.D.6、(本题9分)如图所示,物体在水平推力F的作用下静止于斜面上,如图所示,若稍微增大推力,物体仍保持静止,则A.物体所受合力增大B.物体所受合力不变C.物体所受摩擦力可能增大D.物体所受斜面的支持力增大7、(本题9分)物体受到几个外力的作用而作匀速直线运动,如果撤掉其中的一个力,它可能做()A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动 D.曲线运动8、(本题9分)在河面上方12m的岸上有人用长绳栓住一条小船,开始时绳与水面的夹角为30°.人以恒定的速率v=3m/s拉绳,使小船靠岸,那么()A.小船靠岸过程做加速运动B.3s时小船前进了9mC.3s时绳与水面的夹角为37°D.3s时小船的速率为5m/s9、(本题9分)如图,一个电量为q质量为m的带电粒子(不计重力),以一已知的速度v0,从A点垂直射入某一偏转电场中,然后以速度v从B点射出,则:A.若此粒子以速度“-v”从B点射入,则它刚好以速度“-v0”从A点射出;B.若将此粒子的反粒子“-q、m”以速度“-v”从B点射入,则它刚好以速度“-v0”从A点射出;C.若将此粒子的反粒子“-q、m”以速度“-v0”从B点射入,则它刚好以速度“-v”从A点射出;D.若此粒子以速度“-v0”从B点射入,则它刚好以速度“-v”从A点射出。10、(本题9分)如图甲所示,光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车,质量为,与平板车上表面等高的平台上有一质量为的滑块以水平初速度向着平板车滑来,从滑块刚滑上平板车开始计时,之后它们的速度随时间变化的图象如图乙所示,是滑块在车上运动的时间,以下说法中正确的是()A.滑块与平板车最终滑离B.滑块与增板车的质量之比C.滑块与平板车表面的动摩擦因数为D.平板车上表面的长度为二、实验题11、(4分)(本题9分)将一铜片和一锌片分别插入一个苹果内,就构成了简单的“水果电池”,其电动势约为1.5V。可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V、额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡,原因是流过小灯泡的电流太小了,实验测得不足3mA。为了较精确地测定该水果电池的电动势和内阻,提供的实验器材有:电流表A(量程0~3mA,内阻约为0.5Ω)电压表V(量程0~1.5V,内阻约为3kΩ)滑动变阻器R1(阻值0~10Ω,额定电流为1A)滑动变阻器R2(阻值0~3kΩ,额定电流为1A)电键,导线若干(1)应选______(选填“a”或“b”)电路图进行实验。(2)实验中滑动变阻器应选用______(用器材代号表示)。(3)根据实验记录的数据,经描点、连线得到水果电池的路端电压随电流变化的U-I图象如图所示,由图可知,水果电池的电动势E=______V,内阻r=________Ω。12、(10分)(本题9分)在《验证机械能守恒定律》的实验中,下列物理量中需要测量的有___________,通过计算得到的有___________(填字母序号)A.重锤质量B.重力加速度C.重锤下落的高度D.与下落高度对应的重锤的瞬时速度三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)已知“天宫一号”在地球上空的圆轨道上运行时离地面的高度为h。地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G.求:(1)“天宫一号”在该圆轨道上运行时速度v的大小;(2)“天宫一号”在该圆轨道上运行时重力加速度g’的大小;14、(14分)宇航员在某星球表面做了如下实验,实验装置如图甲所示,竖直平面内的光滑轨道由斜轨道AB和圆弧轨道BC组成.将质量m=0.2kg的小球,从轨道AB上高H处的某点由静止释放,用力传感器测出小球经过C点时对轨道的压力大小为F,改变H的大小,可测出F随H的变化关系如图乙所示,求:(1)圆弧轨道的半径(2)星球表面的重力加速度15、(13分)(本题9分)把一小球从离地面h=5m处,以v0=10m/s的初速度水平抛出,不计空气阻力,(g=10m/s2).求:(1)小球在空中飞行的时间;(2)小球落地点离抛出点的水平距离;(3)小球落地时的速度大小.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】

ABC.由公式x=12at2得,由于x和t均相同,故加速度a相同,由v=at,t相同,则物体到达斜面顶端时速度相同,动能相同,根据动能定理得知,总功相等.第一个物体所受的摩擦力f1=μmgcosθ小于第二个物体所受的摩擦力f2=μ(mgcosθ+F2sinθ),位移相等,所以第一个物体所受的摩擦力做功小于第二个物体所受的摩擦力做功,重力做功相同,则F1做的功比F2W1=F1s<W2=F2scosθ由上式可看出F2cosθ>F1,所以F1<F2,物体末速度相同,又由于处于相同的高度,所以两物体机械能变化相同,故AB错误,C正确。D.时间相等,F1<F2,所以F1和F2对物体的冲量大小不相同,故D错误。2、B【解析】

因为静水速垂直于河岸,则渡河时间t=d/vc,水流速增大,渡河时间不变,沿河岸方向的位移增大,则最终渡河的位移变大。故B正确,AD错误。因小船船头始终垂直河岸航行,渡河时间不会随着水流速度增大而变化,故C错误;3、B【解析】在水平方向上有x=vt,在竖直方向上有y=12gt2,则tanα=点睛:解决本题的关键知道平抛运动的在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,以及掌握水平方向和竖直方向上的位移公式.4、C【解析】

A.它若在除赤道所在平面外的任意点,假设实现了“同步”,那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上,这是不可能的。所以所有的同步卫星都在赤道上方同一轨道上,故A错误;B.因为同步卫星要和地球自转同步,即这些卫星ω相同,根据万有引力提供向心力得:因为ω一定,所以r必须固定,故B错误;C.许多国家发射了地球同步轨道卫星,这些卫星的质量可以不同,故C正确;D.根据万有引力提供向心力得运转速度为,由于同步卫星轨道半径是一定的,所以速率也不变。故D错误。5、A【解析】本题考查动能的概念和Ek-t图象,意在考查考生的推理能力和分析能力。小球做竖直上抛运动时,速度v=v0-gt,根据动能得,故图象A正确。点睛:本题以竖直上抛运动为背景考查动能的概念和Ek-t图象,解题的方法是先根据竖直上抛运动物体的速度特点写出速度公式,在根据动能的概念写出函数方程,最后根据函数方程选择图象。6、BCD【解析】

AB.物体保持静止状态,合力保持为零不变,故A错误,B正确;C.设斜面的倾角为α,物体的质量为m。①物体原来受到的静摩擦力沿斜面向下时,则有Fcosα=mgsinα+f,得f=Fcosα-mgsinα。当F逐渐增大时,f也逐渐增大;②若物体原来受到的静摩擦力沿斜面向上时,则有Fcosα+f=mgsinα,得f=mgsinα-Fcosα当F逐渐增大时,f逐渐减小;③若物体原来mgsinα=Fcosα,则物体所受斜面摩擦力为0;当F逐渐增大时,f从零也逐渐增大;综上C正确;D.物体所受斜面支持力N=Fsinα+mgcosα,F增大,则得N增大;故D正确;7、BCD【解析】

A.物体在几个力的作用下处于平衡状态,若撤去其中某一个力而其余力的性质(大小、方向、作用点)不变,根据平衡条件,其余力的合力与撤去的力等值、反向、共线,合力是恒力;在撤去了恒力之后,物体受到的合力不为0,故物体一定做加速运动,不可能做匀速直线运动,故A是不可能的;B.当合力与物体运动的方向相同时,物体做匀加速直线运动,故B是可能;C.直线运动中合力与物体运动的方向相反时,物体做匀减速直线运动,C是可能的;D.曲线运动中合力与速度不共线,物体做匀变速曲线运动;D是可能的.8、AD【解析】

A.将船的速度分解为沿细绳方向的速度和垂直于细绳方向的速度,则,则随θ角的增加,船速变大,即小船靠岸过程做加速运动,选项A正确;BC.由几何关系可知,开始时河面上的绳长为L1=24m;此时船离岸的距离x1=L1cos30°=24×=12m;3s后,绳子向左移动了:S=vt=3×3=9m则河面上绳长为L2=24m-9m=15m;则此时小船离河边的距离:小船前进的距离:x=x1-x2=(12-9)m绳与水面的夹角为α,则有:绳与水面的夹角为53°;故BC错误;D.3s时小船的速率为选项D正确。9、AC【解析】试题分析:带电粒子从A点垂直进入电场中做类平抛运动,水平方向做匀速直线运动,速度大小为,运动时间为,l是板长.若该粒子以速度-v从B点射入电场,竖直方向做匀减速直线运动,加速度没有变化,竖直方向初速度分量等于,竖直方向运动的位移相等,水平方向运动时间没有变化,所以将刚好从A点射出,速度方向与v0方向相反.从A到B电场力做功等于动能的增加,从B到A,粒子克服电场力做功等于动能的减小量,电场力做功的数值相等,所以动能的变化量大小相等,则粒子到达A点时速度大小为.故A正确;若将q的反粒子(-q,m)以速度-v从B点射入电场,粒子运动时间不变.竖直方向做匀加速直线运动,若偏转距离相同时,竖直分速度大于,射出电场时速度大于v0,不可能到达A点.故B错误.若将q的反粒(-q,m)以速度-v0从B点射入电场,其加速度与正粒子大小相等、方向相反,水平方向运动时间相等,竖直方向做匀加速直线运动,位移大小不变,粒子刚好到达A点,而且到达A点时竖直方向分速度大小不变,根据运动的合成可知,到达A点的速度等于-v.故C正确.若将粒子以速度-v0从B点射入电场,粒子水平做匀速直线运动,速度大小小于v0,运动时间大于,竖直方向做匀减速直线运动,加速度没有变化,由于竖直方向分速度小于,粒子没有到达A点速度就减为零,所以粒子到不了A点.故D错误考点:考查了带电粒子在电场中的偏转10、AC【解析】

A.如图乙所示,因为t0时刻滑块速度大于平板车速度,所以滑块将滑离平板车,A对.B.如图乙滑块和平板车的加速度大小相等,他们受到的合外力大小也相等,所以他们的质量相等.B错.C.滑块的加速度大小等于,滑块受到的摩擦力就是滑块受到的合力,即所以C对.D.因为t0时刻滑块脱离平板车,所以平板车的长度等于滑块的位移减去平板车的位移,从图乙中我们可以看出其位移差等于图乙中梯形的面积所以D错二、实验题11、(1)a;(2)R2;(3)1.35;1.【解析】(1)由题意可知水果电池内阻较大,为减小实验误差,相对于电源来说,电流表应采用内接法,因此应选择图a所示电路图.

(2)电源的内阻大约,若选用0~10Ω的滑动变阻器,移动滑片,电流基本不变,因此滑动变阻器应选:R2(阻值0~3kΩ,额定电流为1A).

(3)由图示电源U-I图线可知,图象与纵轴截距为1.35,则电源电动势:E=1.35V;电池内阻:;12、C;D;【解析】在“验证机械能守恒定律”的实验中,需要验证的方程是mgh=1三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)【解析】

(1)地球表面质量为m0的物体,有:①“天宫一号”在该圆轨道上运行时万有引力提供向心力:②

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论