《地方文化特色作业设计方案》_第1页
《地方文化特色作业设计方案》_第2页
《地方文化特色作业设计方案》_第3页
《地方文化特色作业设计方案》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《地方文化特色》作业设计方案一、设计背景地方文化是指在特定地域内形成并延续的、具有奇特性的文化现象和文化产品。地方文化特色是一个地方在长期演化过程中形成的奇特文化符号和特征，代表着这个地方的精神风貌和文化底蕴。通过进修地方文化特色，可以增进学生对内地区文化的了解和认同，培养他们的文化自大和文化自觉，提高他们的文化素养和文化品味。二、设计目标本作业设计旨在通过学生对地方文化特色的深入进修和钻研，使他们能够更好地了解和认识内地区的文化传统和特色，培养他们对地方文化的热爱和自豪感，提高他们的综合素质和文化素养。三、设计内容1.选择地方文化特色：学生选择一个自己感兴趣的地方文化特色，可以是该地区的传统手工艺、民俗活动、地方美食、地方建筑等。2.调研和进修：学生通过图书馆、互联网等途径，对所选择的地方文化特色进行深入的调研和进修，了解其历史渊源、发展演变、特点特色等。3.制作展板：学生根据所选择的地方文化特色，制作一份展板，展示该地方文化特色的相关信息，包括文字、图片、资料等。4.撰写心得体会：学生撰写一篇心得体会，总结自己对所选择地方文化特色的认识和感悟，表达对内地文化的热爱和自豪感。5.展示和交流：学生在班级内展示自己的作品，并进行交流和讨论，分享自己对地方文化特色的了解和体会。四、设计要求1.学生选择地方文化特色时要符合实际情况，避免选择过于普遍和抽象的主题。2.学生在调研和进修过程中要注重综合利用各种信息资源，确保所获得的信息准确可靠。3.学生制作展板时要注意布局合理、内容丰富，展示效果清晰明了。4.学生撰写心得体会时要真实表达自己的感受和思考，语言流畅、表达清晰。5.学生在展示和交流过程中要积极参与，展示自己的效果，与同砚互相进修和交流。五、评判标准1.选题准确性：选题符合实际情况，具有一定的代表性和奇特性。2.调研深度：调研和进修的内容丰富全面，信息来源准确可靠。3.展板制作：展板布局合理、内容丰富，展示效果清晰明了。4.心得体会：心得体会真实表达个人感受和思考，语言流畅、表达清晰。5.展示交流：积极参与展示和交流，与同砚互相进修和交流。六、设计效果通过本作业设计，学生将深入了解和认识内地区的地方文化特色，增进对内地文化的了解和认同，培养文化自大和文化自觉，提高文化素养和综合素质。同时，通过展示和交流，学生将增进互相之间的了解和交流，增进班级文化建设和学生之间的友谊。七、实施步骤1.学生选择地方文化特色并进行调研进修。2.学生制作展板，准备展示材料。3.学生撰写心得体会。4.学生展示和交流。5.教师评判并给予指导和建议。八、总结反思通过本次作业设计，学生将对地方文化特色有了更深入的了解和认识，增进了对内地区文化的热爱和自豪感，提高了文化素养和综合素质。同时，通过展示和交流，学生之间的友谊得到了增进，班级文化建

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论