农村学校安全工作总结

第一篇农村小学201*年学校安全工作总结农村小学安全工作总结学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，一年来，我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下一、领导重视，措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员。从而形成了学校校长直接抓，分管校长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。二、各项安全制度，实施扎实到位完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和(请日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、值日制度、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。三、加强思想教育，提高自我保护能力要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以校会、集队会，经常1性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到江河、水塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会、致家长一封信等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止交通、溺水等事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园黑板报、信息栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等安全活动。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。五、强化安全检查，及时整治整改做好加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。学校每月定出由专人检查校园的安全，并做好检查的记录。每次教师会上，校长强调加强安全教育方面工作。今年开学初，学校领导深入每一间教室检查门窗玻璃的损坏情况、排查校内学生活动场所存在的安全隐患，对全校的每一个角落，每一根电线、风扇、日光灯、电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开关、灯头及时更换。同时，加强对校园周边的综合整治排查。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。一年来，我们在加强安全方面做了应做的工作，校园平安和谐，环境氛围良好，师生中更无重大安全事故发生。但是学校安全工作是一项长久性的工作任务，今后我们将不断努力、严抓细管，使平安和谐校园不断深入发展。第二篇农村小学学校工作总结二○一三年度学校工作总结——上渡办事处前锋学校本年度我校在上渡中心学校的直接领导下，认真贯彻落实党的一系列方针、政策，坚持依法治校、依法执政。认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，素质教育得到了全面推进，具体表现如下一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。实施素质教育，关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。1、积极选送教师外出学习。我们先后派戴婵媛、苏菲菲等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。2、鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接-班人”。要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。3、选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。二、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本年度，我们在已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了“依法治教”。1、优化对教师教学过程的管理。(1)备课管理要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全，做好面上文章。建立课前教案检查制度，规定超前备课。(2)上课管理规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。2、优化学生学的过程管理。优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做(1)重视学生预习自学能力培养。(2)加强学生学习过程的指导。(3)开展学生互帮互学活动。3、加强领导，科学管理。采用定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学，我校教学质量稳中有升，学校各方面工作正常开展。三、大力改善办学条件，优化育人环境。二、三楼四个教室装上了防盗窗、加强了食堂建设、修建了垃圾池、加固了高压杆等共花费了二万多元。四、以少先队为主阵地，培养校园精神。1、抓规范，培养学生自我管理能力。学校以《小学生日常行为规范》为切入口，开展“三项竞赛”，使每个班级形成良好班风、学风和校风。2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了全校性的广播体操赛，还开展了“讲故事比赛”等，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。五、安全工作，警钟长鸣。安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位，落到实处1、成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，责任到人。2、结合本地本校实际及季节特点，制定安全制度，切实做好防范措施，并经常进行安全教育和宣传活动，培养学生安全意识。3、定期、不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，及时进行整修、更换，防范于未然。4、做好安全月报工作。通过努力，我们圆满实现了师生平安的美好愿望。以上是我们一年度来所抓的几件主要工作，其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信在上渡办事处的正确领导下，我们全体教职工齐心协力、众志成城，前锋小学的明天一定更辉煌!201*年1月9日第三篇农村学校教研工作总结教研工作总结我校全体教师坚持教育教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新课程标准，不断地完善和改进教学方法，为提高我校的教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本年度我校教研工作做如下总结。一抓教学常规管理，积极开展形式多样的教研活动加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。本学期初，我们认真制定教学教研工作计划，按照学校的各项规定组织教学教研工作。在常规检查工作中，我们根据教师记录和我们平时看到的情况。进行合理打分并做好详细记录做到公平、公正公开然后进行反馈说明哪些做得好，哪些做的不足，做到心服口服。1、坚持听课、评课制度。实行领导推门听课制度，每一位教师学期听课都达到了10余节，评课达到了10余节。2、坚持期中、期末考试、检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我校组织了严格的期中考试，并组织教师进行统一阅卷，进行卷面分析，写出书面材料，这样有效的促进了我教师们后半学期的教学工作。期末考试，我校在师资中心的统一安排下，组织了更为严密的考试。3、本学期，我们积极组织教师参加各级教育教研部门组织的教研活动。4月份，我校有全体教职工参加了校外教研交流活动,到双河宣明小学学习先进的管理经验和教学方法,活动后结合自己的实际工作,写出一份心得体会。另外，少先队大队辅导员到县里参加了培训学习活动。二抓课堂教学，促教育教学改革素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革1、梳理教育思想，撰写教育论文或教学月案例。本学期，我们鼓励教师深层次去考虑自己的教学工作,不拘形式写下教学中的失误、学生学习中的闪光点或困惑、新的教学设想等等，篇幅可长可短，一月上交一篇。2、强调写教学反思。写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为，能提高教师自身的教学水平，不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后，都认真地反思了教学过程和自己的教学行为,都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。三、深化乡中心校“以考促学”的管理模式。紧抓“以质量为中心的教研活动”深入教师灵魂，一个学校最终能否取得更大的发展都取决于学校的教育教学质量的提高。我们学校基础差，学生素质相对也就差，学校各年级平均分从25——60分不等。虽然成绩不高，但是我们学校教师的辛苦是不用说的，教师们都有很多的附加工作，并且在上级领导的支持和学校教师的共同努力下学校取得了一定发展。对外宣传的范围和影响不断扩大，但这些仅限于“特色”我们可以肯定的说特色可以促进这个学校的发展，但仅靠特色我们的发展是不长远的，后劲是不足的。所以我们必须以“特色”为契机。从各方面提高质量，让其“特色”更加显著，或更加有“特色”。我们学校提高质量空间大，我想只要教师从思想上认识到质量对学校发展的重要。是可以提高的，也打破“河腰小学只抓巩固，不抓质量”的氛围。我们学校必须两手抓“一手抓巩固，一手抓质量”两手抓，两手都要硬。四建设一支高素质的教师队伍加强学习，提高认识，转变教育观念。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和远教资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；为我校教师提供了更多的学习机会。五存在的问题及新学期努力的方向一些教师的教学过程中还存在“教教材”的现象，且课后反思不够深刻，存有应付检查的态度，没有及时写成文，总结经验。新学期，学校将积极引导教师做出深刻的反思，大力鼓励教师写反思性的文章。教学教研管理制度还有待进一步完善，争取让每一位教师都积极地参与教研，切实提高自身的业务素质。总的来说，今年的教研工作可以说是在各方面都得到了提高，特别是开展了“以质量为中心的教研活动”以后，教师对提高质量的积极性提高了。我相信在全校教师的共同努力下。我校的教研工作将不断迈上新的台阶。第四篇农村学校总务处工作总结农村学校总务处工作总结本学期在校领导班子正确领导下，学校全面工作取得明显提高，全体教师空前团结，工作热情和积极性在每个人胸中涌动，思想统一，各项工作全面开花。总务处工作坚持做到以服务育人，把保障教学为工作作为指导方针，坚持管理育人，服务育人的方向，发扬勤快，务实、高效、优质的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争做奉献。具体表现为一、提高认识，服务教学新学期总务处人员加强学习，明确工作目标，加强服务意识，保障教学、为学校各项工作提供后勤保障成为总务处全体人员的自觉工作目标，既有分工，又全面合作，工作主动配合，不计荣辱、脏累，淡泊名利，任劳任怨，为出色完成各项繁杂工作打下坚实思想基础。二、加强安全管理为进一步优化学校育人环境，合理规划，设计，让校园每一寸地面都成为育人的场所，优美的校园环境成为净化学生心灵、放飞学生理想的沃土。规范食品管理工作，切实落实食品管理制度，严把质量关、操作关、程序关、食品卫生关、节约关及各项运行仅仅有条。三、加强物品管理，实现管理育人1、制定班级物品保管制度，明确责任，并通过德育渠道提高师生爱护公物，加强社会公德意识，使爱护学校设施，公物备品，成为每个人的自觉行动。减少了桌椅等教学设备的人为损坏，全体学生呵护资源环境的素质得到了极大的提升。2、通过各种形式宣传节能节水并安排专人监管、检查、评议，杜绝了长流水、长明灯，不但节约了大量开支，也提高了学生珍惜能源、水资源的认识，并且潜移默化的树立了节约有德、浪费可耻的荣辱观。四、自己动手，维修保障全校学生年龄跨度大，认识事物，生活自理能力不同。学校给水管线、水龙头、下水道、电器开关、广播器材、门窗锁眼、厕所便池常有跑、冒、滴、漏、堵，各种故障时常出现，维修工作量大，总务处人员做到小事自己动手，大事积极主动配合修理工人及时排除各种故障，及时维修，更换器件，不计脏和累，不计节假日，时刻为保障学校工作正常运转默默工作。五、严格物品审批采购制度学校所需备品，教学设备，严格按上级规定，严格申请、审批、采购，使物品从采购、入库、出库、使用各环节制度明确，职责清楚、帐物相符。登记和进出库手续完整，保管责任到人，杜绝物品无踪、无责。六、需要努力加强的工作由于主客观综合的原因，工作中还有很多漏洞和协调未到位之处。其它方面也存在不尽人意的地方和疏漏工作，还有待于在下一步工作中弥补、提高、完善。总务处年月日第五篇农村小学学校年度工作总结xx小学年度工作总结本年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，上期派出了陈军老师参加了“国培计划”培训。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动（1）、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。（2）、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。（3）、坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。（4）、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。2、发挥“家长学校”的职能由于时代不同，部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通；采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究，努力做好。四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。①、在开学初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施；维修了学生损坏窗户玻璃；做好开学典礼和校会的准备等。②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关怀下我校新添置了100套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。③、每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。②进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。③对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。④加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争201*年的教育教学各项工作再上新台阶。述职人xxxxxx完全小学201*年1月农村学校关心下一代工作总结关心下一代工作总结八会镇中心学校青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。近年来，我镇关工委在镇党委、政府及上级主管部门的领导下，认真组织广大老同志紧紧围绕市、县关工工作中心，对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，通过发动“五老搞三帮”、举办农村青年科技政治学校、大力开展扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效，为实现“两个率先”的宏伟目标做出了积极的贡献。一、加强领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。关心下一代工作是党委政府的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证，全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是党委政府的重要工作职责，是全面建设小康社会的需要。近年来，我镇党委政府始终坚持把关心下一代工作作为精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入党委工作议事日程，坚持每年定期召开专题会议讨论关心下一代工作，全面部署关心下一代工作。同时，党委明确一名分管党务的副书记兼任镇关工委主任，明确村（社区）关工委组织由村（社区）党支部书记兼任关工委主任，统筹协调组织开展村级关心下一代工作。为了保证关心下一代工作的顺利开展，我镇将关工委工作坚持“三纳入”、“四统一”，即纳入党务的议事日程，纳入三个文明建设的规划，纳入年终考核评比内容，实行统一计划、统一部署、统一检查、统一表彰，在此基础上，我们还有计划、有目的定期开展关工组织骨干培训，提高其道德修养、业务素质，为做好关心下一代工作奠定了坚实的基础，为了充分调动和保护基层老同志的积极性，保证基层关工委工作的高效运转，我们坚持从本地实际出发，关心老同志，帮助老同志解决实际困难，对工作中遇到的难题，镇党委主动协调，为老同志排忧解难，特别是对镇、村（社区）关工委工作人员的报酬落实到位，从而提高了老同志的工作积极性。二、健全组织，不断壮大和优化关心下一代工作队伍。动员、组织老同志投身关心下一代事业是做好关工工作的前提和基础。近年来，我镇认真挖掘全镇关爱资源，不断充实和优化关心下一代工作队伍，为做好关心下一代工作提供了有力的组织保证。我们首先把有条件从事关心下一代工作的老同志尽可能多地动员起来，加入到关心下一代的工作行列。按照省关工委“建设开放型关工委”的要求和市、区各级关工工作要求，我们首先对全镇“五老”分布状况进行排查，特别是老科技、老政法、老教师，哪些人可以“出山”，向党委分管领导作汇报，请他们出面召开会议进行动员，大造老同志从事关心下一代工作光荣的社会舆论，在普遍宣传动员的基础上，我们学习“三顾茅庐”的精神，登门诚请老同志“出山”，同时，我们还以镇党委名义向“出山”的老同志颁发聘书，从而增强了老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感。至目前为止，已吸纳多名老同志投入到关工队伍中，从而形成了一支相对稳定的关心下一代骨干队伍。其次，从老同志实际出发，做好组织工作。我们根据老同志的特长，分别组织老同志成立了中小学校外教育辅导队伍，爱国主义、革命传统主义宣讲团、法制教育报告团、转化失足青少年帮教队等，定期开展教育活动。三、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。1、寻找教育线索，加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。各地许多可歌可泣的英雄事迹，都是教育青少年的生动教材，为了充分挖掘爱国主义教育资源，用身边的革命烈士事迹教育下一代，我们组织老同志在全镇范围内宣传教育后人的重要意义，得到了全镇广大干群的热烈响应。2、开展法制教育，提高法制观念。为了进一步加强青少年的法制教育，镇关工委积极配合学校、综治办，建立完善中小学法制学校3所，由3名优秀干警任法制副校长，由24名离退休老干部任校外辅导员，我们每学期定期组织法制报告团深入学校作法制报告，采用以案说法，剖析犯罪原因，引导学生勤奋学习，立志成才，深受师生及家长的欢迎。近年来，年均向中小学生宣讲达10场，中小学生受教育率达100%，今年春学期，我们还组织500多名中小学神举行联名向网吧告别签字仪式。为配合“创建平安校园”活动，我们组织老同志深入各中小学、各村（社区）广泛选车创建最安全地区的意义，组织开展“建设平安校园，从我做起”万人签名活动。四、增强服务观念，坚持为青少年办好事办实事。近年来，我镇关工委结合自身优势，积极创造条件为青少年办好事、办实事。为了帮助农村外出务工青年掌握一技之长，加大对外出务工青年的培训力度，我们通过与区职业中学、区成人中心学校以及用工单位等以定点培训、委托培训等方式举办服装裁剪、烹饪、电焊等培训班年均达20期，年均培训青年800多人次，并组织专业技术人员对农村种植、养殖示范户等进行技术培训和指导，年均举办种养加工等科技培训班10多期，使农村青年普遍掌握23门农村实用科技，使大部分农村青年走上了致富之路。在帮助农村青年致富的同时，我镇关工委和广大老同志还从实际出发帮助青少年中弱势群体办了许多实事、好事。五、开展感恩教育，让德育从学校反馈到家庭。自二0一0年开始我校广泛开展起了师生大课间活动，让学生的身心从书本和课堂上解脱出来，让他们的身心在愉悦的课件活动中得到陶冶。经过二年的不懈努力，我们的做法得到上级的充分肯定，今年五月份，县新闻采风一行三十余人来我校观摩，通过与师生的广泛接触，他们一致认同“老八会中学真的变了，变得让我们刮目相看了。”为了进一步巩固我们的饿工作，加深对学生的思想教育，在校长艾思墨的积极争取下，国家关工委一行来我校进行一次生动的、效果前所未有的感恩教育报告会。会上，师生无不为之精彩、生动、现实的报告所动容，就连参加报告会的近百名家长会后也对领导和教师们说“这样的报告会多搞几次，比我们家长拎着耳朵说教强多了！”看来，关心下一代不在表面说教，关键要得法，正像《家长必读》所说的“没有教育不好的孩子，只有教育不得法的家长和老师啊！”关心教育好下一代，培训社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，关工工作任重道远，我镇关工委虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但我们并不满足，在今年的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我镇关工工作提高到一个新的水平。扩展阅读学校201*年关心下一代工作汇报XX实验学校201*年关心下一代工作汇报青少年是祖国的未来，民族的希望。祖国的社会主义现代化建设，要他们来承担，中华民族的伟大复兴要他们开创。因此，我们要关心青少年一代的健康成长。这也是我校所有关工委成员和“五老”的共同责任，也是我们大家义不容辞的职责。201*年我校的关工委工作，在学校党支部、行政的关心与支持下，加上上级关工委的指导，按照中关委“服务中心、摆正位置、选好题目、发挥特色”的工作思路和区关工委“围绕中心、配合补充、注意实效、尽力而为”的工作方针，结合我校实际，发挥“五老”优势，为培养“四有”新人，创建“五有”、“五好”先进学校开展了内容丰富、形式多样的活动。现把情况汇报于下一、学校基本情况XX实验学校是由以江苏省XX高级中学为投资主体开办的一所全日制寄宿民办学校。它创办于201*年6月。现有36个教学班，总计1980位学生和123位正式教师。学校把“现代化、高质量、有特色、省内一流、国内先进”作为办学目标，以办成与省前中相匹配的生源基地为主要任务。学校坚持以“一切为了学生的可持续发展”为办学理念、关注学生未来、树立以师生的发展铸就学校发展的指导思想，不断探索，不断总结，不断进取，不断攀登新的高峰，逐渐成为本地区办学水平一流的一所学校。学校实施素质教育，执行课程计划，推进课程改革，提高教学效率，促进学生全面、持续发展，教育、教学质量不断提高。学校各类学生社团活动和各种学科兴趣辅导活动丰富多彩，学生在省、市、区组织的体育、艺术、科技等竞赛中成果丰硕，在江苏省学科竞赛中的成绩在全区保持领先地位。学生成绩均衡，理科见长，毕业生升入高一级学校后适应能力强。学校以教育的高质量和学生的持续发展优势，赢得社会各界的广泛赞誉。近年来，为创建“五有”、“五好”先进学校开展了多种形式、内容丰富的活动，而且取得了良好成效。二、加强组织领导，健全工作网络和工作机制201*年，我校关工委工作从三方面入手，形成了一套完善的关工委工作网络体系。1、领导重视。学校党支部和行政都将关工委工作纳入重要议事日程，并和学校中心工作同部署、同检查、同考核、同总结、同表彰，形成各方齐抓共管的生动局面。一次学习时，关工委主任陈纪平校长说“做关工委工作意义深远，因为这是培养社会主义接班人的工作，所以我们要感到责任重大。我相信大家一定能做好这项工作。”为创建“五有”“五好”先进学校，党支部书记、校长陈纪平和两位副校长都亲自主持召开了校关工委理事会议（09年以来已达4次），明确“双创”工作的意义和具体做法。几位校长还一再表示凡是关工委的工作，我们一定支持。2、健全工作网络。按照上级关工委关于加强各级关工委规范化建设的意见，结合本校实际，为使关工委工作做到处处有人抓，块块有人管，我校建立了校、年级组两级关工委工作网络。校建立关工委工作委员会（11人组成），由党支部书记、校长陈纪平任主任；储建国和退休老教师唐岳勤任副主任；政教处副主任王琴、年级组负责人等为关工委委员。每个年级组设2个关工小组，每个关工小组3人。全校设6个关工小组，18位同志负责管理，由此形成校、年级组两级关工委工作网络。此外，学校还建立关工委志愿者队伍，人数为21人，关爱工作团1个，人数为7人。现在已基本形成了“党政领导亲自抓、分管领导靠前抓，职能部门具体抓，退休教师共同参与”的工作局面。3、建条立制，形成有效的工作机制。为使校关工委工作规范化和制度化，校关工委建立了一整套行之有效的学习和工作的各项制度，可以说做到了期初有部署，期中有交流，期末有总结。坚持一个学期集中学习2次，一年举办关工委“五老”人员培训班一期，每半年召开关工委工作交流会2次，年终召开表彰会；其次，6个关工小组结合工作实际，召开小组长碰头会，对关工委工作实行常督促、常检查、形成了有效的督促机制。三、加强关工委工作宣传，在全校营造浓厚的关心下一代工作的氛围。关工委工作涉及面广，可以说它是一项系统工程。要做好关工委工作，必须紧紧依靠学校党支部、校行政、退休教师、家长等各方面的力量，这样才能做到齐抓共管，大家都来关注关工委工作。要达到这个要求，就要在平时大力支持关工委工作，并按关工委工作的宗旨、基本内容、工作任务来做。具体做法如下1、关工委的志愿者要深入到校关工委基层和各活动室、活动场地，并且以此为载体，向广大学生和老师宣传关工委工作的重要性。2、利用黑板报，宣传对青少年教育的成果。3、设计好电子屏幕内容，向老师和学生宣传关工委工作的重要意义。4、抓住一切有利时机来宣传关工委工作的重要性，“双创”工作的考核细则等。通过宣传提高大家对关工委工作的认识，坚定做好关工委工作的信心。四、组织学习，提高做关工委工作的热情。校关工委很重视关工委人员的学习，今年有重点地组织学习了6次第一次学习了《江苏省关心下一代工作委员会工作规则》和《武进区关心下一代工作委员会关于创建关心下一代工作先进村、先进社区的考核细则》；第二次学习了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《加强关工委组织建设和“五老”队伍建设的通知》；第三次学习了《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，并调整充实、配优配强了校关工委理事成员；第四次学习了《中关委201*年工作要点》；第五次学习了《用社会主义核心价值体系教育引导青少年》；第六次学习了《用科学发展观指导我们开展关心下一代工作》。通过学习，大家进一步认识到，做好关工委工作利在当代，功为千秋。退休的唐岳勤老师学习时一再表示关工委工作是我们退休老教师老有所为的一个很好的工作平台。在有生之年参与关工委工作是老有所乐的一种表现。五、创建“五有”“五好”先进学校09年以来，我校关工委在创建“五有”“五好”先进学校方面做了大量的工作，并出现“四满意”一是学校党支部、校长室比较满意，二是在校教师比较满意，三是学生比较满意，四是退休教师比较满意。宣传、组织网络化等起到了发动、组织、团结、调动“五老”的作用，为“五老”报国有门创造了条件。“五老”是做好关工委“双创”工作的一支重要力量。校关工委通过自查为100分，感到有六个好一、校长亲自动手好；二、发动教师好；三、宣传工作好；四、关工委活动开展好；五、家长学校办得好；六、订报、学报、用报好。总的来讲，学校关工委近年来做了大量工作，软硬件建设都到位。在创建过程中，还建立了政治科技学校、法制学校、家长学校和校外辅导站，并开展了形式多样的活动。由于各方的认真工作，积极努力，所以我校“双创”工作还比较顺利。六、办好家长学校家庭教育、学校教育、社会教育是教育青少年学生的三大支柱，三者缺一不可。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子最贴近的第一任老师。父母的一举一动都影响着孩子的成长。所以我校很重视办好家长学校，做到了“四定”一定时间。学校每个年级一学期上一次课，讲课材料由关工委统一印发。第一讲是《劳其筋骨，饿其体肤，让孩子“苦”一点好》。第二讲是《脚踏实地培养下一代》。第三讲是《培养孩子要有一个好的素质》。通过上课，家长们很受启发，一致称赞家长学校办得好，办的及时，是一件功德无量的好事。通过家长学校，学校还建立了“家校联系卡”，这一制度已坚持了两年。可以说，现在广大家长都确立了这样一个理念没有教不好的孩子，只是没有找到好的方法。家长们还说，家长学校使他们受到了很大的启迪和教育。七、办好法制学校对青少年学生进行法制教育一直是我校的重点工作。每学期我们要让学生上两次法制教育课，重点讲解《中华人民共和国管理处罚法》和《预防未成年人犯罪法》，还开展了“远离毒品，珍爱生命”的主题教育活动和“我是五好小公民”活动，以及“五好小公民”的评选和表彰。我们还组织学生观看法制教育片《少年犯》、《为了明天》等。通过普法教育，学生法制观念普遍增强。近几年全校没有发生过违法犯罪的案例，形成人人积极向上、遵纪守法，校园、家庭平安的良好局面。八、办好科技学校我校很重视通过科技学校对学生进行科技教育。校关工委理事王琴老师给学生作了《生命的高度》的报告，还在学校挂上了“热爱生命、珍惜年华、尊重生命、感激生命”的大型横幅，还请专家到校给学生讲《青春期健康的重要》的教育讲座，让他们了解自我、调整心态，避免恐慌，为他们的健康成长营造了一个宽松愉悦的氛围。我校还开展了“科普一日游”，参观学校的科技馆，激发了学生学科学、爱科学的热情，提高了科学知识，增强了科学意识。九、办好校外辅导站校外辅导站是教育培养青少年学生成长的重要阵地之一。考虑到我校学生绝大部分是寄宿在校，假期都回家，要单独办辅导站生源有限。考虑到这个因素，学校和镇上的XX初中一起，在今年暑假开办了校外辅导站。参加这项工作的有退休教师8人，在校教师5人。共辅导学生132人。此外，校外辅导站还建立了管理制度、轮值制度，要求任务落实到个人。在今年开办的辅导站主要开展了下面四方面的工作1、对青少年学生进行思想道德教育、理想与信念教育在辅导站给学生讲了《和青少年谈谈理想与信念》，还开展了“学双百，争三好”教育，重点讲了瞿秋白的爱国思想、反抗精神、坚定的信念、严于律己、勇于剖析自己和艰苦奋斗的精神。还组织学生参观了爱国主义教育基地沙家浜，使学生受到了深刻的革命传统教育和爱国主义教育。有一位学生说“阿庆嫂把18位伤员安置在革命群众家中养伤，表现了献身精神，表现了军民鱼水深情，这是我们要学习的。”2、进行法制教育在辅导站重点讲了《中华人民共和国管理处罚法》，使青少年学生学法、懂法、守法。几年来，我校没有一个学生违法犯罪，形成了和谐校园的良好氛围。3、进行健康教育为使青少年学生从小就确立科学健康的新理念，认识到只有有了健康的身体，才能顺利地完成学习任务，才能承担起振兴中华的重任。另外，辅导站组织了2场篮球友谊赛，乒乓球比赛打了3次。通过教育活动，不但提高了学生学习活动的兴趣，而且提高了他们的健康素质。4、进行学习辅导辅导站主要是辅导学生完成学校布置的暑假作业。7月30日还以小组为单位进行了学习交流。7月31日召开总结会，评出的6名优秀学员还在大会上作了发言，并进行奖励。这次办站，老师们的无私奉献，受到了家长、学生和社会的广泛好评。《武进日报》在7月31日还作了专题报导。武进电视台在8月4日作了专题放映。当地家长看到后一致赞扬说，这些老师上课分文不取，这样的精神值得发扬。十、帮困助学帮困助学是我校常抓的工作之一。我校帮困助学情况如下杨洋陆嘉伟副校长捐款500元；杨凌毛晨同学家长捐款4200元；潘健学校助学，1000元；森涛学校助学，1000元；汪佳玉班主任李戴晨老师捐款800元。十一、进一步做好《关心下一代周报》订阅工作《关心下一代周报》是青少年学生的精神食粮。近几年，我校关工委对订报工作非常重视，今年订了700份。现在各关工小组有读报员，利用课后或团队活动课读报1020分钟。学生普遍表示说“《关心下一代周报》上的材料很贴近我们的学习、生活、思想，我爱读《周报》。”我校关工委在学校党支部、行政的关心与支持下，在“双创”工作和帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观方面做了大量工作，也取得了一定的成绩。我们有决心，今后在上级关工委的指导下，按照科学发展观，从实际出发，通过进一步的努力，开创201*年关工委工作的新局面，并争取取得更为丰硕的成果！友情提示本文中关于《农村学校关心下一代工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，农村学校关心下一代工作总结该篇文章建议您自主创作。农村学校总务处工作总结农村学校总务处工作总结本学期在校领导班子正确领导下，学校全面工作取得明显提高，全体教师空前团结，工作热情和积极性在每个人胸中涌动，思想统一，各项工作全面开花。总务处工作坚持做到以服务育人，把保障教学为工作作为指导方针，坚持管理育人，服务育人的方向，发扬勤快，务实、高效、优质的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争做奉献。具体表现为一、提高认识，服务教学新学期总务处人员加强学习，明确工作目标，加强服务意识，保障教学、为学校各项工作提供后勤保障成为总务处全体人员的自觉工作目标，既有分工，又全面合作，工作主动配合，不计荣辱、脏累，淡泊名利，任劳任怨，为出色完成各项繁杂工作打下坚实思想基础。二、加强安全管理为进一步优化学校育人环境，合理规划，设计，让校园每一寸地面都成为育人的场所，优美的校园环境成为净化学生心灵、放飞学生理想的沃土。规范食品管理工作，切实落实食品管理制度，严把质量关、操作关、程序关、食品卫生关、节约关及各项运行仅仅有条。三、加强物品管理，实现管理育人1、制定班级物品保管制度，明确责任，并通过德育渠道提高师生爱护公物，加强社会公德意识，使爱护学校设施，公物备品，成为每个人的自觉行动。减少了桌椅等教学设备的人为损坏，全体学生呵护资源环境的素质得到了极大的提升。2、通过各种形式宣传节能节水并安排专人监管、检查、评议，杜绝了长流水、长明灯，不但节约了大量开支，也提高了学生珍惜能源、水资源的认识，并且潜移默化的树立了节约有德、浪费可耻的荣辱观。四、自己动手，维修保障全校学生年龄跨度大，认识事物，生活自理能力不同。学校给水管线、水龙头、下水道、电器开关、广播器材、门窗锁眼、厕所便池常有跑、冒、滴、漏、堵，各种故障时常出现，维修工作量大，总务处人员做到小事自己动手，大事积极主动配合修理工人及时排除各种故障，及时维修，更换器件，不计脏和累，不计节假日，时刻为保障学校工作正常运转默默工作。五、严格物品审批采购制度学校所需备品，教学设备，严格按上级规定，严格申请、审批、采购，使物品从采购、入库、出库、使用各环节制度明确，职责清楚、帐物相符。登记和进出库手续完整，保管责任到人，杜绝物品无踪、无责。六、需要努力加强的工作由于主客观综合的原因，工作中还有很多漏洞和协调未到位之处。其它方面也存在不尽人意的地方和疏漏工作，还有待于在下一步工作中弥补、提高、完善。总务处年月日扩展阅读农村学校工作总结刘营学校201*==201*学年第一学期工作总结在刚刚过去的201*/201*学年第一学期中，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在上级主管部门的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，我们的工作取得了较好的成绩。在办人民满意教育的征程上又谱写了辉煌的篇章。现在就一学期来的工作作如下的总结一、全面贯彻党的教育方针，促近学校工作全面发展我校在原有德育教育的基础上，结合当前全面贯彻落实科学发展观，在期初就树立了“以人为本”的理念，不断创新德育工作内容，提高德育工作的针对性和实效性，强化安全教育，全面促进学生健康成长。1、加强班子建设，强化内部素质.我校的班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数量相对较少，很多都是身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。2、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。我校很注重强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。全体教师参加了继续教育培训。3、加强校园文化建设，发挥环境育人作用。本学期，我校在中心校的创规指引下，进一步强化了校园文化建设，将学校绿美化、环境卫生切实打造好。清理砖瓦石块，完善大型宣传栏，努力建设了良好的校园文化氛围。学校通过抓好校园文化建设，充分发挥环境的熏陶感染作用，从而陶冶学生的性情、品格。4、重视校训创新，促进校风改善。一所学校的发展潜力，师生的精神面貌十分重要。为了锻炼学生的胆量，提高学生的能力素质，我校每个星期都进行升旗时的“国旗下的讲话”，以此来培养学生的多方面德才能力，进一步使师生充满激情，使校园充满生机。在抓校园广播建设方面，除了利用校园广播学校的好人好事之外，在课余期间，播放充满激情的革命歌曲和健康向上的生活歌曲，让校园歌声飞扬，以利于调节师生心境和振奋精神。5、坚持育人德为先，切实抓好德育系列主题教育活动。我校以爱国主义教育为核心，开展以“弘扬中华美德、培育现代公民”为主题的系列教育活动，使广大学生在参与活动中接受传统美德教育。组织学生以“献爱心，见行动”活动，全校师生为灾区捐款，组织学生“团结友爱，共创和谐文明规范校园”活动，重点抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养学生爱国主义意识。组织学生观看爱国影片《中国共产党历史》活动，通过写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育寓以其中。二、强化安全教育，保障师生安全。1、加强学校安全工作。我校充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月，以及通过各种教育教学活动宣传安全卫生知识，切实加强学生安全卫生知识教育。注意根据季节、气候特点，灵活开展交通安全、防火、防漏水、防雷击、防食物中毒等教育。尤其要强调交通安全，因为我们的学校处于谷堆至淮滨公路边，时时刻刻把安全教育放在首位，做好排队送队工作，不能有所松懈。2、加大安全隐患排查整改力度。我校高度重视学校校舍和设备设施的检查和整治工作，学校安全领导小组每月至少要做好一次排查，狠抓重点，做到消除隐患、赌赛漏洞。同时，制定和健全了各项安全工作应急预案，对学校安全隐患在深度上狠下功夫。学校具体抓安全生产的工作人员要对学校存在的安全隐患及时上报，并分别进行登记、造册、建档、汇总。要始终坚持隐患治理“回头看”，跟踪落实隐患隐患整改情况，确保安全工作抓落实和保障师生安全。落实学校学校重大活动安全保障机制。三、夯实教研教改，提高教学质量。教育质量是衡量一所学校办学水平高低的一个很重要的指标。我们学校开学初就把提高教育教学质量摆在一切工作的首位，牢固确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研，放开手脚抓管理，坚定不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教学质量。1、创新和完善教研机制。我校开展教研活动，改变了形式主义的教研活动和高耗低效的教研活动。凡是教研公开课，做到事先定专题，个人构思教学设计，集体研究定教案，试教后重视评价和总结。2、重视教学过程管理。“细节决定成败”，本学年，我们学校加强教师备课、作业布置和批改、课堂教学的过程管理和监控，加大督导、检查的力度，教师个人设立“教学简记”。（含教案修改记录、教学反思），以保证教育教学质量。3、加强和改进教学评价。学校进一步加强了巡课和随堂听课，促使教师减少上课的随意性，确保课堂教学的质量，也为实施绩效工资评价教师掌握第一手材料。校长带头，深入课堂听课，并反馈听课情况，提出相应的要求。同时为了更好的激励教师工作，力争我校的教学质量有更大的提高。4、抓好各级科的测试工作。在抓好基础年级教育质量的基础上，我校还认真抓好单测、期末测试工作，每次测试认真批改，及时做好试卷评讲，让学生不但知道错在哪里，为什么会错，而且还要避免今后继续出现同样的错误。此外，我们还重视抓好学生的培辅工作，通过“抓两头，促中间”，更重要的是关注后进生，善待后进生，发现后进生有点滴进步，就善于激发他们的潜力。四、坚持依法治教，着力规范办学行为。我校加强了对《教育法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害处理办法》等教育法律、法规的学习，进一步完善学校规章制度，全面实现政务公开、校务公开、财务公开制度，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策、财务收支情况以及涉及教职工利益的其他事项的知情权和参与权。加强财经管理，抓好期初预算，期末结算工作，提高整体管理水平和办学效益，树立教育系统良好形象。今后我们将更加扎实地做好我校师德建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚定“质量立教，科研兴校”思想，进一步提高教育教学质量。我深信机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀在教育教学岗位上扩步前进。当然，我们还有许多做的不尽完善的地方，未来，我们会不断总结经验，力争取得更好的成绩。村小学学校工作总结忙碌的一个学期又接近尾声，回顾走过的这一学期，在教委办期初工作精神指导下，在教委办领导的支持下，在全体教师的共同努力下，在校董会、服务区内的村两委共同支持下，我们认真有序地完成了各项任务。现在对我校本学期的工作作个简要的汇报。一、以“创建福建省农村小学合格校”为抓手，促进学校不断发展。（1）开学初，我们认真对照《福建省农村小学合格校》的评估标准，不断改善各项不足，完善学校办学条件。同时认真做好泉州市小学校园文化基本建设“十个一”、班级文化基本建设“十个一”的创建活动，推进校园文化建设，提升学校品位。3月18日，我校以94高分通过“福建省农村小学合格校”评估。（2）4月1日，安海镇六项技能比赛在我校顺利举行，共有来自全镇四个学区12个代表队36人参加。我校陈雅萍以及钟方瑜同学分别荣获安海镇六项技能第一名与第二名。（3）4月25日上午，“晋江市第十一届小学生技能素质比赛”在我校召开，来自全市各镇（街道）的60多名小学生参加了写作、演唱、简单烹饪、绘画、作文、50米短跑等6项技能比赛。我校代表队荣获团体总分二等奖，其中钟方瑜同学获得作文三等奖、演唱二等奖，个人总分二等奖，陈雅萍同学和齐磊同学获得个人总分三等奖。福建省农村小学合格校的顺利通过，以及成功承办安海镇、晋江市两级的六项技能比赛，通过活动，更多的人正在关注庄头小学，更多的人也正在加入支持我校的发展行列。我校也正通过一系列的活动与创达标，不断推动学校的发展。二、以教学常规管理制度来规范教师，抓好教学管理，提高教学质量。本学期采用每月一检的方式对教师们的备、教、辅、改、考等常规检查。强调教师们对后进生的监管力度，也是学校本着为了每一个孩子的宗旨，对这些在学习方面较为薄弱的学生特别关注。从检查情况看来，全体老师对学生作业是相当重视的，学生字迹工整，各班都有自己的作业格式，订正错题率比上学期有所提高，单元检测能及时进行且和家长做了沟通。当然也有部分问题值得反思，如虽然我们一直在强调学生作业要工整，而有部分教师的作业批改却欠整洁，随意性很大；有些事情贵在持久，但在作业中我们常常发现有教师有时能很认真的对待，有时却放任学生的错题或在批改时发生错误。每一次检查后，我们都会及时的向老师们反馈情况，希望通过这种方式能更有效的促进我校教学常规的严密性，为更好的提高教学质量打下坚实的基矗三、加强校本教研，开展有效、常态的校本教研1、教研行为自主化制度上保证学校规定每周四上午第二、三节为数学学科校本教研时间，周四下午第二、三节为语文学科校本教研时间。真正落实教委办提出的“周四听课日”及“每听必评”制度。每次的研讨活动做到定时间、定地点、定发言人，每次活动都有记录。每位老师开一节校级研讨课，课后及时评课并做好记录。组织上到位教研组是开展校本教研的中间力量与基本组织。我校非常重视教研组的建设，根据学校实际分成3个学科教研组，其中语文、数学教研组再加技能科教研组。明确各教研组长的职责，加强对教研组的指导与考评。行为上跟进要求教师主动参与各类教研活动，主动与同事交流实验中的成功与失败。广大教