四年级语文上册《雨中》练习题1浙教版_第1页
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四年级语文上册《雨中》练习题1浙教版_第3页
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PAGEPAGE2雨中班级姓名一、读拼音写词语。

二、填空，组成成语。喜气（）（）兴高（）烈争先（）后（）（）有味一本正（）一（）而散三、把可以搭配的词语用线连起来。

四、仿照例子写词语。例：ABB香喷喷、火辣辣、湿漉漉红_____白_____绿_____黑_____五、仿照下面的例子写句子，把句子写具体。例：雨淋湿了马路。马路上水淋淋的，像一条闪闪发光的河。1．雨中有车辆行驶。_________________________________________2．孩子们放学了，撑着雨伞回家。_________________________________________六、阅读短文，完成文后练习。一群孩子跑过来，七手八脚地（拣、捡）起苹果来。姑娘直起身子，不由得（皱、绉）起了眉头，万一是一帮（陶、淘）气包，每人（拣、捡）了几个就一哄而散，挡也没法挡呀！一个胖乎乎的小男孩仿（佛、拂）看出了她的心思，走到她身边说：“别着［］急，大姐姐，保证一个也不会少！”1．划去括号中用得不正确的字。2．给文中带点的多音字注音。3．“跑过来”“七手八脚”是说孩子们_________________4．短文的最后一句话，说明这个胖乎乎的小男孩_____________________5．找出短文中的心理活动描写，并用横线表示出来。参考答案一、偶尔湿漉漉箩筐滴溜溜二、喜气洋洋兴高采烈争先恐后津津有味一本正经一哄而散

四、红彤彤白花花绿油油黑乎乎五、1．偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的船。2．孩子们嘻笑着撑着伞，唱着歌儿走了。六、1．拣、绉、陶、拣、拂2．着（zháo）3．乐于助人的急切神态4．细心5．“万一是一帮……没法挡呀!”不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大，一旦相交便让人失望，而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威，但很少与人真正的才德相符，命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头，夸大事物，不但想象实有之物。还想象或有之物，理性凭借经验，应明辨事理，矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆，君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁单纯之人增威，对有勇有谋之人又何异于如虎添翼！蠢人都很固执，固执的人都是蠢人，这种人越是观点错误，越要执迷不悟。其实，即便你真的是正确的，也不妨作一些让步：人们最终将会承认你是对的，井称道你的阔大气度。固执给你带来的损失大于你击败他人之所得。你一心要维护的不是真理而是粗暴无理。有的人脑袋似顽铁，倔强得不可救药，根本就无法说服他。固执一旦与想人非非联姻，那就结合成永

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