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文档简介

给我影响最大的人给我影响最大的人(一)在生活中有许多给你影响很大的人,可能是老师,可能是同学,而给我影响最大的人是我的姐姐。那天,在语文考试中,我考了九十六分,心里特别高兴。放学路上,我一边走一边想:姐姐平时总是比我成绩好,这次我考了九十六分,姐姐一定会很吃惊的。回到家,我高兴地推开门,迫不及待地叫道:“姐姐,姐姐!我考了九十六分!”。可姐姐没有来迎接我,而是在桌前聚精会神地看着一份卷子,一边看还一边皱起了眉头。我心想:姐姐不会是没考好吧?她的成绩一直不错呀!我走近一看,她的卷子卷首鲜红的“98”特别显眼,我迷惑不解地问:“姐姐,你考了九十八分,为什么不高兴?”。姐姐却谦虚地回答:“虽然我考了九十八分,可离一百分还差两分呢。我要找出错的原因,继续努力,做到最好。”听了姐姐的话,我刚才的骄傲情绪一下子就烟消云散了。我打开自己的卷子仔细检查起来,我不仅找到了错的原因,而且还找到了成绩一直没有姐姐好的原因,那就是自满。在姐姐的影响下,我认真学习,就算考到了好成绩,也不骄傲;遇到不会的题目,就虚心请教姐姐。 姐姐常说的一句话是“山外有山,天外有天”,而在姐姐的影响下,我将把这句话作为座右铭,永远铭刻在心。给我影响最大的人(二)在生活中,对我生活及学习上都会有一个默默无闻、为我们做榜样的人,但也总会有一些人让自己难以忘怀。小学那年的一天,班长捧着一叠少年报走进班上,边走边发,同学们也都挤在一起抢,我也不例外,“嘶—”一阵悦耳在我耳边响起,由于我太急了,撕破了一张,我趁旁边没人,放了过去,这一下没人想要那一张了。“等一下,先别抢了。”班长大声得说道,使我的心“砰砰”的跳个不停,以为被班长看到了,心想,完蛋了。“那有一张坏了的,放在我的位子上吧!”没等我反应过来,班长斩钉截铁得说。他把破了的报纸放到最后,显然是准备留给自己的,他的一举一动,让我的脸微微发红。我心里嘀咕道:这怎么行呢?报纸明明是……即使我心里这么想但也还是重新抽了一张出来回到座位上,我坐立不安的实在忍不住了,走到班长面前说:“班长,这是我撕破的,给我吧。”班长只是笑了笑,说:“要哪张都是一样的,如果我不拿,别人拿着都不愿意”我被他的话震惊了,每个人都是想要好的,可是他……他真是一个好榜样,随后他拿出一瓶胶水,笑眯眯的看着我,我的心里好多了。自从这件事情之后,我对班长的一举一动所感动,他让我学会了替别人着想。一班之长,他为我们的一切都做了好榜样,班长的所作所为,是对我影响最大的人。四川德阳绵竹市绵竹市紫岩雨润中学初二:郭薇薇给我影响最大的人(三)我和她是将近七年的同学,她给我带来的不仅是友谊,更多的是关爱和动力。若我是一位作家,我定会为她写一篇文章来感谢她;若我是一位歌手,我定会为她唱一首歌来歌颂她,她给了我莫大的安慰,给了我前进的动力。大约是我五年级的时候,我和她同时从同一所小学转到另外同一所小学,缘分不断,我和她终究是一起的好朋友。在那另外一所学校里,若不是她,我怕我真的会适应不下去。那时候住校,两个礼拜回来一次,对于本身依赖家的我来说是多么的可怕啊!刚开学,我发现她也是在这所学校读书,我很开心,终于找到了知心玩伴。她很努力,所以很快在第一次月考里取得了优异的成绩,而我呢?考试考得一塌糊涂。老师在班上夸奖她,鼓励她,同学们找她问问题,和她一起学习交流玩耍,我以为她会不想要和我一起玩了。但是有一天她找到我说:最近你怎么了,怎么不理我了,你放心我要是有什么不开心的就告诉我我会替你分担的。我非常感动,但是羡慕嫉妒的心情也油然而生。于是我下定了决心,我一定要赶上她,从那以后我每天认真学习,成绩也赶上来了,在最后也超过了她。我非常感谢她,感谢她给了我这么大的动力,如果不是她,我根本就不会明白什么是前进。现在升了初中,我和她依旧在同一个学校同一个班级。她依旧那么热爱学习敏而好学,确实得到了老师的好评。他为人老实厚道,做事认真踏实,看书常常到深夜,早晨也是寝室起来最早的一个人,白天依旧精力充沛的学习,她总是我学习的榜样。我要祝愿她可以在以后的日子了实现梦想,我要感谢她让我在人生之路中跨出了一大步。给我影响最大的人(四)如果有人问我:“对你影响最大的人是谁?”我的脑海里会出现一个熟悉的身影,简洁的马尾,大大的眼睛……她就是我的同学——吴薇。一提起吴薇,我的话就滔滔不绝起来,吴薇的成绩在班里是数一数二的;吴薇参加过好多比赛;吴薇会跳舞,还会弹钢琴……但是我今天要说的,是她的乐观开朗。时间倒回到上个月,那是我人生中第一次月考。我在校门口焦急地等候着,“嘿!你怎么来这么早?”这种打招呼方式我已经习惯了,揉揉被拍疼的肩膀,我没有回答她的问题,而是反问道:“吴薇,难道你忘了今天是月考?”吴薇依旧嬉皮笑脸,乐呵呵地说:“我怎么会忘呢?看你愁眉不展的,担心什么啊!”她一边说着,一边拍着我的肩膀,校门开了,我们跟着人群走进了校园。进了教室,我就急忙拿出英语书,翻到了单元词汇表,我这边是急得焦头烂额,而吴薇那边呢?——她快速浏览着课本,发觉我在望着她,她笑眯眯的鼓励我:“加油!”听到她的鼓励,我深吸一口气,迎接即将到来的月考……似乎只是一节课的时间,三个科目都考完了,我正在和同学们讨论着几道难题的答案。“完了完了,我考糊了!”我发出一声哀叹,一个身影向我走来,她笑着说:“没事的,一次考试,说明不了什么问题的,你考不好,别人就会考得好吗?你看看,天还是蓝的,太阳还是暖洋洋的,你何必悲观呢?”吴薇还说了很多,我只听进去了前几句,我反思自己:是不是太悲观了?回到开头的问题,我会不假思索的回答:“是吴薇,她教会了我乐观。”六年级:薄凉【莫小染】给我影响最大的人(五)给我影响最大的人,一定是我小时候的班主任了,他姓张,所以我们都亲切的叫她张老师。张老师平时很严肃,我们都很怕她,但接触多了,渐渐的也就不怕了。那时候,我们的语文大作业都是课上写,写完了就拿给老师批(一节课必须写完),那时候我是上等生,所以每次去批作业都很随便,那些学习不好的学生当然害怕了,万一哪个错了,老师都不用“召见”直接就得挨揍,所以他们每次去批作业的时候都怯怯的。平时,我们根本看不到老师的笑容。有一次,张老师过生日,正好那天是星期五,我们就给老师开了个生日派对,下午的两节课根本没上。中午,我们选了几个同学留下布置教室,几个同学去订蛋糕,几个同学用班级的多媒体弄音乐,还有的同学在练习节目,没被选上的同学,当然是乖乖的回家吃饭喽,但是,他们下午也是早早的就来了。当然,我们这一切都是秘密进行的。一切准备就绪,就等着今天的寿星了,有几个迫不及待的同学去门口放风,不一会儿,那几个同学气喘吁吁的跑进教室,大声说“老师来了,老师来了!!”听了这句话,全班同学就像听到了命令一般,都开始往桌子下面钻,又过了一会,走廊里传来了一阵急促的脚步声,教室里更静了。老师推门进来,发现班级空无一人,还没有开灯,正感诧异,突然“嘭,嘭,嘭!”事先准备好的礼炮已经窜出来了,吓了老师一跳,接着,全班同学起立,大声喊了一句“老师,生日快乐,您辛苦了!!”老师非常高兴。在那次的生日派对上,我们见到了老师的笑容,所以,后来,我们玩的都很尽兴,快乐,放松。忙了一中午,换来了老师“久不出门”的笑容,值了!张老师还会经常教育我们如何做人,我们都很爱他。给我影响最大的人,非她莫属!初一:杨蕙冰给我影响最大的人(六)那年夏天,上演了最美好的故事,那个水一般的少年,那些风一般的歌曲,演绎这一段的坚强。他就是,陈翔。陈翔的父亲陈荣、母亲张晓春都是普普通通的工人,两人早已下岗。迫于生计,陈荣前几年在外地打工,张晓春在麦积区的餐厅、火锅店打工。而陈翔从小就和他们老两口生活在一起,陈翔也很懂事,生活自理能力较强。由于经济不宽裕,陈翔业余时间没有参加绘画、乐器等特长班。后来,陈翔的父母发现,陈翔只要听到锣鼓声就手舞足蹈起来,对鼓点的节奏感把握很准确。于是,陈翔的父母便给孩子买来一些乐器。2007年4月,陈翔参加了“快乐男声”的选拔,踏上了他的音乐之旅……他,拥有着最清澈的歌声,最迷离的眼神,最干净的笑容,最坚强的毅力。更有着一颗傻到让人心疼的单纯的心。也就是这么傻,傻到在离开时,为那些把他批的一文不值的批语做了唯一一次辩护,小心翼翼却也清清楚楚的几个字:其实我有努力过。带着他小小的梦想,带着所有人的祝福,不逊色于任何人的站在属于他的舞台上,光芒万丈。他,是陈翔面对别人的指责,面带微笑,告诉所有香橙不必为他担心,谁都看见了,看见的是坚强。他,是陈翔重情重义真性情,高兴时开怀大笑,忧伤时一个人暗自悲伤,与兄弟真心相交。他,是陈翔集万千香橙宠爱于一身拥有无数香橙为其保驾护航,为的只是愿他在舞台上走得更远,谁都懂了,他也懂了。他,是陈翔不在乎华而不实的徒有其表,一步一步勤恳走来,挑战过,彷徨过,失败过,爬起来过,但如今,他依然闪耀。他,是陈翔一路走来,从一个邻家男孩到现在的全国五强,是他的努力和坚持,让他在这个华丽的舞台上绽放出了属于自己的耀眼光芒!陈翔,你带给我的影响宛似深空的星星,多且亮。你对音乐的执着,影响了我;你为了梦想而努力,影响了我;你对别人的宽容,影响了我;你对粉丝的关爱,影响了我;你对兄弟的义气,影响了我;你的坚持不懈,你的永不言弃,影响了我……陈翔,感谢你带给我的影响,感谢你使我在那个夏天成长……六年级:hggfdsa给我影响最大的人(七)把我生下来的是爸爸妈妈,可如果问我对我影响最大的一个人时,我会不暇思索地说:“是我们班的班主任,华老师。”华老师从四年级上册开始教我们班,我还记得开学的第一天,华老师走进来,向我们介绍她自己,可广播总是打断华老师,华老师那无可奈何的表情,把我们逗得哈哈大笑。华老师从四年级开始就一直让我们多阅读、爱上阅读。我听取了华老师的提议,买了一套沈石溪的动物小说。从那以后,我每天下午放学书包都来不及放下,就拿起书津津有味地看了起来。的确,阅读大大地增长了我的知识,也提高了我的成绩。华老师还教给了我们宝贵的人生经验和亲身故事。有一次,在教到“差”的多音时,华老师说起自己就是忘了一个读音,在高考时丢了分,华老师的语文老师很不满意,又叫华老师重做了一张。华老师说,平时一定要多积累一些知识,这些知识总会有用的。华老师可以说是人生里最重要的导师了,在这里,我要对华师说一句:“华老师,谢谢您!”给我影响最大的人(八)如果有人问我:“对你影响最大的人是谁?”我的脑海里会出现一个熟悉的身影,简洁的马尾,大大的眼睛……她就是我的同学——吴薇。一提起吴薇,我的话就滔滔不绝起来,吴薇的成绩在班里是数一数二的;吴薇参加过好多比赛;吴薇会跳舞,还会弹钢琴……但是我今天要说的,是她的乐观开朗。时间倒回到上个月,那是我人生中第一次月考。我在校门口焦急地等候着,“嘿!你怎么来这么早?”这种打招呼方式我已经习惯了,揉揉被拍疼的肩膀,我没有回答她的问题,而是反问道:“吴薇,难道你忘了今天是月考?”吴薇依旧嬉皮笑脸,乐呵呵地说:“我怎么会忘呢?看你愁眉不展的,担心什么啊!”她一边说着,一边拍着我的肩膀,校门开了,我们跟着人群走进了校园。进了教室,我就急忙拿出英语书,翻到了单元词汇表,我这边是急得焦头烂额,而吴薇那边呢?——她快速浏览着课本,发觉我在望着她,她笑眯眯的鼓励我:“加油!”听到她的鼓励,我深吸一口气,迎接即将到来的月考……似乎只是一节课的时间,三个科目都考完了,我正在和同学们讨论着几道难题的答案。“完了完了,我考糊了!”我发出一声哀叹,一个身影向我走来,她笑着说:“没事的,一次考试,说明不了什么问题的,你考不好,别人就会考得好吗?你看看,天还是蓝的,太阳还是暖洋洋的,你何必悲观呢?”吴薇还说了很多,我只听进去了前几句,我反思自己:是不是太悲观了?回到开头的问题,我会不假思索的回答:“是吴薇,她教会了我乐观。”给我影响最大的人(九)给我影响最大的人古今中外,有许多杰出的人物,他们都令我们崇敬和仰慕,他们的思想言行会给我们很大影响。其中,给我影响最大的就是袁隆平。想必你一定对这个人了解不少,没错,他就是我国杂交水稻研究的开拓者,世界著名的杂交水稻专家,有“杂交水稻”之父的美誉。和许多科学家一样,袁隆平小的时候也具有很强的好奇心,脑子灵光,喜欢思考,喜欢问问题。在家的时候,他老是缠着父母问这问那,在学校里更是问题一大串,简直是个“问题袋子。”有时候问题太难,把父母和老师都难住了,但是他这种爱问问题的热情一直没有减退过。1942年的秋天,袁隆平升到了初中,开始了新的学习生活。学校开始使用新的课本,增加和改变了许多科目,这样就有了一大堆的概念、定理、公式,老师让同学们把这些东西都背熟,同学们只好抱着书本背,但是袁隆平讨厌这种死记硬背的方式,他往往先把公理、定理的内容先理解一遍,然后再试着背诵,这样不仅速度快,而且还能掌握这些定理的真正内涵。一次上数学课,老师讲到“有理数”这一章,告诉同学们一条法则:负负得正。老师怕同学们不理解还作了进一步的解释,但袁隆平还是不能理解,就问老师:“负数乘负数,为什么得正数?”老师说:“你们只要牢牢记住它就可以了。”“但是,我们想知道它是怎么来的啊!”袁隆平咕哝了一句,因为老师的答案并不能让他满意。既然老师不讲,那就自己琢磨吧。在这样的学习中,袁隆平获得了无穷乐趣。凭着这股爱提问、爱钻研的劲,袁隆平在学习上越来越进步,在科学的大道上越走越远,最终成就了他一代科学大师的地位。他的好奇心、爱思考、爱问问题的精神给了我很大的影响,我不得不学习思考与钻研,我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。给我影响最大的人(十)那是个烈日当空的日子,母亲和我正买去广州的车票。对于我这种“小孩”,自然免不了量身高。规规定1。5m买全票,这世界上就是有这么巧的事,我也是那身高。我想,只要弯点腰就可以省下一半的钱,还可以买本小说,多划算!我满脑子是小说,便向贴有刻度的墙显示我的猫背。我暗暗窃喜事情往往没想象的顺利,母亲眼里的目光向我投来,严肃地说:“把腰给我挺直了!别驼背!”抗拒从严一向是个真理,我唯有乖乖听话,结果买了全票。这引起

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