大班篮球活动方案设计教案

大班篮球活动方案设计教案《大班篮球活动方案设计教案》篇一篮球活动在大班幼儿体育教育中具有重要的地位，它不仅能够锻炼幼儿的身体协调性和灵活性，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。以下是一份针对大班幼儿的篮球活动方案设计教案：活动名称：大班篮球活动活动目标：1.通过篮球活动，提高幼儿的身体协调性和灵活性。2.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。3.让幼儿体验篮球运动的乐趣，激发对体育运动的兴趣。活动准备：-篮球若干个-篮球架或可作为篮筐的替代物-划分活动区域的标志物（如彩色胶带或标志杆）-音乐播放设备-哨子-记录成绩的纸笔活动过程：热身活动（5分钟）：1.播放欢快的音乐，带领幼儿进行简单的热身操，活动全身关节。2.进行一些基本的篮球动作练习，如拍球、滚球、接球等。基本技能训练（10分钟）：1.讲解并示范正确的拍球姿势和动作。2.分组练习拍球，教师巡回指导，纠正错误动作。3.引入传球和接球的训练，让幼儿掌握基本的传接球技巧。游戏环节（15分钟）：1.游戏名称：“篮球小能手”-规则：将幼儿分成若干小组，每组幼儿轮流将球运至指定地点，然后返回，下一个幼儿继续。最先完成的小组获胜。-目的：锻炼幼儿的运球能力和团队协作。2.游戏名称：“投篮小明星”-规则：在规定的距离外，让幼儿尝试投篮，看谁投中的次数多。-目的：训练幼儿的投篮技巧和手眼协调。竞赛环节（15分钟）：1.进行3对3的小型篮球比赛，让幼儿体验比赛的紧张和乐趣。2.教师吹哨作为开始和结束的标志，并记录每队的进球数。3.强调比赛中的规则意识和团队合作。放松活动（5分钟）：1.比赛结束后，带领幼儿进行放松活动，如慢跑、拉伸等。2.播放轻松的音乐，让幼儿在音乐中放松身心。活动结束：1.总结活动，表扬幼儿的积极参与和团队合作。2.提醒幼儿收拾整理活动器材，养成良好的习惯。3.布置课后作业，鼓励幼儿回家后继续练习篮球技巧。注意事项：-确保活动场地的安全，避免幼儿在活动中受伤。-教师应密切关注幼儿的活动情况，适时调整活动难度。-鼓励每个幼儿参与，对于能力较弱的幼儿给予更多关注和帮助。-活动过程中要注意幼儿的喝水和休息，避免过度疲劳。通过这样的篮球活动方案设计教案，不仅能够让大班幼儿享受到篮球运动的乐趣，还能在潜移默化中提高他们的体育技能和综合素质。《大班篮球活动方案设计教案》篇二标题：大班篮球活动方案设计教案篮球是一项深受孩子们喜爱的运动，它不仅能够锻炼身体，增强体质，还能培养团队协作能力和竞争意识。针对大班幼儿的特点，设计一套科学合理、趣味性强的篮球活动方案，对于促进幼儿身心发展具有重要意义。以下是一份详细的大班篮球活动方案设计教案。一、活动目标1.通过篮球活动，提高幼儿的身体协调性和灵活性。2.培养幼儿对篮球运动的兴趣，初步掌握篮球的基本技能。3.增强幼儿的团队协作能力和集体荣誉感。4.体验体育活动的乐趣，培养积极向上的生活态度。二、活动准备1.篮球：确保每个幼儿都有一个篮球，球的大小和重量适合大班幼儿使用。2.篮球场：设置一个适合幼儿活动的篮球场，划分明显的边界线。3.篮球架：根据幼儿的身高，设置适宜高度的篮球架。4.哨子、记分牌等比赛用具。5.饮用水：准备充足的饮用水，确保幼儿在活动中的水分补充。6.急救箱：备有常用急救药品和器材，以防意外发生。三、活动对象大班幼儿，共30人。四、活动时间每周二、周四下午，每次活动时间为45分钟。五、活动内容与步骤1.热身活动（5分钟）-集合整队，清点人数。-慢跑一圈，活动全身关节。-做简单的拉伸运动，避免运动损伤。2.基本技能训练（20分钟）-原地拍球练习：双手持球，双脚分开与肩同宽，按照一定的节奏拍球。-行进间运球：幼儿在行进中运球，练习手脚协调。-传接球训练：通过抛接球，培养幼儿的反应能力和手眼协调。3.游戏环节（10分钟）-游戏1：“抢球大战”。将幼儿分成两组，在规定时间内看哪组抢到的球多。-游戏2：“投篮比赛”。设置两个篮筐，幼儿轮流投篮，记录每组进球数。4.放松活动（5分钟）-慢跑一圈，让幼儿的身体逐渐平静下来。-做拉伸运动，帮助幼儿放松肌肉。5.结束活动（5分钟）-集合整队，清点人数。-总结今天的活动情况，表扬表现优秀的幼儿。-提醒幼儿喝水，整理活动场地。六、注意事项1.安全第一：活动前检查场地和器材的安全性，活动中注意幼儿的安全保护。2.适量运动：根据幼儿的年龄和身体状况，合理安排活动时间和强度。3.鼓励参与：无论幼儿的篮球技能如何，都要鼓励他们积极参与，享受运动的乐趣。4.及时补水：在活动中途和活动后，提醒幼儿及时补充水分。5.观察幼儿：教师要密切观察幼儿的活动情况，及时处理突发状况。七、活动评价通过观察幼儿在活动中的表现，评价他们的参与度、技能掌握情况以及团队协作能力。同时，鼓励家长在家中也与幼儿进行篮球互动，以增强幼儿对篮球的兴趣和热爱。八、活动总结通过本学期的篮球活动，大部分幼儿能够掌握篮球的基本技能，身体协调性和灵活性得到了提高。同时，幼儿的团队协作能力和集体荣誉感也有所增强。在今后的活动中，将继续根据幼儿