北京市东城区东直门中学2023-2024学年物理高一下期末达标检测模拟试题含解析_第1页
北京市东城区东直门中学2023-2024学年物理高一下期末达标检测模拟试题含解析_第2页
北京市东城区东直门中学2023-2024学年物理高一下期末达标检测模拟试题含解析_第3页
北京市东城区东直门中学2023-2024学年物理高一下期末达标检测模拟试题含解析_第4页
北京市东城区东直门中学2023-2024学年物理高一下期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市东城区东直门中学2023-2024学年物理高一下期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)两个完全相同的金属小球A、B带有等量的异种电荷,相隔较远的距离,两球之间的吸引力大小为F,今用第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B两球接触后移开,这时两球之间作用力的大小是()A. B. C. D.2、(本题9分)下列关于超重和失重的说法中,正确的是()A.物体处于超重状态时,其重力增加了B.物体处于完全失重状态时,其重力为零C.物体处于超重或失重状态时,其惯性比物体处于静止状态时增加或减小了D.物体处于超重或失重状态时,其质量及受到的重力都没有变化3、从O点抛出A、B、C三个物体,它们做平抛运动的轨迹分别如图所示,则三个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC的关系和三个物体在空中运动的时间tA.、tB、tC的关系分别是()A.vA.>vB>vC,tA.>tB>tC B.vA.<vB<vC,tA.=tB=tCC.vA.<vB<vC,tA.>tB>tC D.vA.>vB>vC,tA.<tB<tC4、(本题9分)如图所示是磁带录音机的磁带盒的示意图,A、B为缠绕磁带的两个轮子边缘上的点,两轮的半径均为r,在放音结束时,磁带全部绕到了B点所在的轮上,磁带的外缘半径R=3r,C为磁带外缘上的一点.现在进行倒带,则此时()A.A,B,C三点的周期之比为3:1:3B.A,B,C三点的线速度之比为3:1:3C.A,B,C三点的角速度之比为1:3:3D.A,B,C三点的向心加速度之比为6:1:35、(本题9分)滑雪运动员沿斜坡下滑了一段距离,重力对他做功为2000J,阻力对他做功100J,则他的重力势能()A.减小了2100J B.减小了2000J C.增加了2000J D.增加了1900J6、下列物理量属于矢量的是A.力 B.功 C.电荷量 D.电势差7、一个物体以初速度v0从A点开始在光滑水平面上运动,一个水平力作用在物体上,物体的运动轨迹如图中的实线所示,图中B为轨迹上的一点,虚线是过A、B两点并与轨迹相切的直线,虚线和实线将水平面划分5个区域,则关于施力物体的位置,下面说法正确的是()A.如果这个力是引力,则施力物体一定在④区域B.如果这个力是引力,则施力物体一定在②区域C.如果这个力是斥力,则施力物体可能在②区域D.如果这个力是斥力,则施力物体一定在④区域8、一个空气平行板电容器,极板间相距d,正对面积S,充以电荷量Q后,两极板间电压为U,为使电容器的电容加倍,可采用的办法是()A.将电压变为U/2B.将带电荷量变为2QC.将极板间的距离变为d/2D.两板间充满介电常数为2的电介质9、如图所示,一木块放在光滑水平面上,一子弹水平射入木块中,射入深度为d,平均阻力为f.设木块离射入点s远时开始匀速前进,下列判断正确的是A.f·s量度子弹损失的动能B.f·d量度子弹损失的动能C.f·s量度木块动能改变量D.f(s+d)量度子弹损失的动能10、长为l的轻杆一端固定着一个小球A,另一端可绕光滑水平轴O在竖直面内做圆周运动,如图所示,下列叙述符合实际的是()A.小球在最高点的速度至少为B.小球在最高点的速度大于时,受到杆的拉力作用C.当球在直径ab下方时,一定受到杆的拉力D.当球在直径ab上方时,一定受到杆的支持力11、(本题9分)如图所示,足够长的绝缘粗糙水平面放置一带正电的小滑块,小滑块与水平面间的动摩擦因数μ与小滑块的位移x满足μ-x图像关系,图像与横轴的交点为4m,与纵轴的交点为0.5,空间存在水平向右的足够大的匀强电场(图中未画出).已知带电体的质量m=0.2kg,带有的电荷量,匀强电场的场强,若使小滑块由静止释放则当其运动的位移x=4m时,若,下列说法正确的是A.带电体的电势能减少了5.6JB.带电体的电势能增加了5.6JC.在这个过程中合外力做功为1.6JD.在这个过程中合外力的冲量大小是12、某同学将质量为1kg的物体由静止竖直向上提升到1m时,物体的速度为2m/s,g取10m/s2,则:A.合外力做功12J B.合外力做功2JC.物体克服重力做功12J D.手对物体的拉力做功12J二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题2分)在《验证机械能守恒定律》的实验中.(2)下列实验操作顺序正确合理的一项是____(填序号)A.先将固定在重物上的纸带穿过打点计时器,再将打点计时器固定在铁架台上B.先用手提着纸带,使重物静止在打点计时器下方,再接通电源C.先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源D.先取下固定在重物上的打好点的纸带,再切断打点计器的电源(2)已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=2.8m/s2,测得所用的重物的质量2.00kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图,把第一个点记作O,另选连续的4个点A,B,C,D作为测量的点,经测量知道A,B,C,D个点到O点的距离分别为3.22cm,4.28cm,5.4cm,6.73cm.根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少等于_______J,动能增加量等于_______J.(计算结果留三位有效数字)实验结论是14、(本题9分)假如2025年,你成功登上月球.给你一架天平(带砝码)、一个弹簧秤、一个秒表和一个小铁球,如何估测你在月球上用手竖直向上抛出一个小铁球时,手对小球所做的功.步骤:(1)用弹簧秤、天平分别测量小球的_____、_____可以计算出月球表面重力加速度.(写出物理量名称和符号)(2)用秒表测量小球从抛出到落回抛出点的时间t(3)写出手对小球所做功的表达式,W=_____.(用直接测量的物理量符号表示)15、(本题9分)某探究性学习小组用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验时,重物从高处由静止开始下落,重物上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,图乙给出的是实验中获取的一条纸带,处理数据时,同学们舍弃了前面较密集的点,以O为起点,从A点开始选取计数点A、B、C,测出O到A、B、C的距离分别为h1=38.4cm、h2=60.0cm、h3=86.4cm……每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),电源的频率为f=50Hz。(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列说法正确的是____A.需称出重物的质量B.手提纸带,先接通电源再释放纸带让重物落下C.可不考虑前面较密集的点,选取某个清晰的点作为起始运动点处理纸带,验证mgh=mv2/2是否成立D.所挂重物选体积小,密度小的物体(2)实验室供选择的重物有以下四个,应选择_____________;A.质量为100g的钩码

B.质量为10g的砝码

C.质量为200g的木球

D.质量为10g的塑料球(3)打B点时,重物的速度vB为__________m/s(计算结果保留三位有效数字);(4)同学们根据纸带算出相应各点的速度v,量出下落距离h,则以v2三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)如图所示,一圆锥摆摆长为L,下端拴着质量为m的小球,当绳子与竖直方向成θ角时,绳的拉力大小F是多少?圆锥摆周期T是多少?(重力加速度为g)17、(10分)(本题9分)如图所示,与水平面夹角为θ=30°的倾斜传送带始终绷紧,传送带下端A点与上端B点间的距离为L=4m,传送带以恒定的速率v=2m/s向上运动。现将一质量为1kg的物体无初速度地放于A处,已知物体与传送带间的动摩擦因数μ=32,取g=10m/s2(1)物体刚放上皮带时的加速度大小;(2)物体从A运动到B共需多少时间;(3)电动机因传送该物体多消耗的电能。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】

假设A的带电量为Q,B的带电量为-Q,两球之间的相互吸引力的大小是:第三个不带电的金属小球C与A接触后,A和C的电量都为,C与B接触时先中和再平分,则C、B分开后电量均为−,这时,A、B两球之间的相互作用力的大小:A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论不相符,选项B错误;C.,与结论相符,选项C正确;D.,与结论不相符,选项D错误;故选C。2、D【解析】

重力与质量和重力加速度有关,而质量是物体的固有属性,不会改变;同一位置处的重力加速度不会改变所以物体的重力不会因为超重和失重而发生变化,故D正确。故选D。3、C【解析】

三个物体都做平抛运动,取一个相同的高度,此时物体的下降的时间相同,水平位移大的物体的初速度较大,如图所示,由图可知:根据可知,物体下降的高度决定物体运动的时间,所以.A.vA.>vB>vC,tA.>tB>tC,与结论不相符,选项A错误;B.vA.<vB<vC,tA.=tB=tC,与结论不相符,选项B错误;C.vA.<vB<vC,tA.>tB>tC,与结论相符,选项C正确;D.vA.>vB>vC,tA.<tB<tC,与结论不相符,选项D错误;故选C.4、B【解析】靠传送带传动轮子边缘上的点具有相同的线速度,故A、C两点的线速度相等,即:vA:vC=1:1;C的半径是A的半径的2倍,根据v=rω,知ωA:ωC=2:1.B与C属于同轴转动,所以ωB=ωC.根据周期与角速度的关系:T=2π/ω所以:;ωB=ωC,则TB=TC;所以:A、B、C三点的周期之比1:2:2.故A错误;B与C的角速度相等,由v=ωr可知:vB:vC=1:2;所以A、B、C三点的线速度之比2:1:2.故B正确;由于ωA:ωC=2:1,ωB=ωC.所以A、B、C三点的角速度之比2:1:1.故C错误;向心加速度a=ω•v,所以:aA:aB:aC=ωAvA:ωBvB:ωCvC=2×2:1×1:1×2=9:1:2.故D错误.故选B.点睛:解决本题的关键知道靠传送带传动轮子边缘上的点具有相同的线速度,共轴转动的点具有相同的角速度.掌握线速度与角速度的关系,以及线速度、角速度与向心加速度的关系.5、B【解析】下滑过程中,重力做正功,重力势能减小,重力做功大小为2000J,故重力势能减小了2000J,B正确.【点睛】重力势能的变化只和重力做功的情况有关,重力做正功,重力势能减小,重力做负功,重力势能增大.6、A【解析】

A.力既有大小又有方向,属于矢量,故A项正确;B.功只有大小,没有方向,属于标量,故B项错误;C.电荷量只有大小,没有方向,属于标量,故C项错误;D.电势差只有大小,没有方向,属于标量,故D项错误。7、AC【解析】

A.做曲线运动物体的轨迹一定处于合外力与速度方向之间且弯向合外力这一侧,所以如果这个力是引力,则施力物体一定在④区域,故A符合题意,B不符合题意。CD.如果这个力是斥力,则施力物体可能在②区域,但不在④区域,故C符合题意,D不符合题意;8、CD【解析】

电容器的电容反映电容器容纳电荷的本领大小,由电容器本身决定,与极板间的电压和所带电荷量无关,所以改变电容器的电压和带电量不会改变电容器的电容,故AB错误.由电容器的决定式可知,要使电容器的电容加倍,可采取的方式是:①将极板间的距离变为;②将电解质换为介电常数为原来的介电常数为2的电介质;故CD正确.【点睛】改变电容器的电压和带电量不会改变电容器的电容,由电容器的决定式我们可以知道通过改变正对面积S,介电质常数,极板间的距离d来改变电容.9、CD【解析】

AC.木块对子弹有一个阻力,根据牛顿第三定律,子弹对木板有一个向右的动力,即大小等于f,在这个力的作用下木块向前运动了s的距离,根据动能定理可得fs=ΔE即fs量度木块动能改变量,A错误C正确;BD.子弹在阻力f的作用下,运动了s+d的距离,根据动能定理可知fs+dfs+d所以fd表示系统动能减小的动能,也可以说是系统产生的内能,B错误D正确.10、BC【解析】试题分析:小球在最高点的速度至少为0,A错误;球在最高点的速度大于时,向心力大于mg,一定受到杆的拉力作用,B正确;当球在直径ab下方时,重力和轻杆的力提供向心力,一定受到杆的拉力,C正确;当球在直径ab上方时,可能受到杆的支持力或拉力,D错误.考点:本题考查了竖直面内的圆周运动问题.11、AD【解析】若使小滑块由静止释放,则电场力做正功,电势能减小,则当其运动的位移x=4m时电势能减小量为,选项A正确,B错误;此过程中摩擦力的功:,由图像可知,则,则合力做功为,选项C错误;由动能定理可知:;由动量定理可知:,解得I=1.2N⋅s,选项D正确;故选AD.12、BD【解析】

AB.合外力的功等于物体动能的变化量,,A错误B正确。CD.克服重力做功,因为合力做功2J,所以手对物体做功为,C错误D正确。二.填空题(每小题6分,共18分)13、B7.34.56【解析】试题分析:(2)应先将打点计时器固定在铁架台上,再将纸带穿过打点计时器,最后将纸带固定在重物上,故A错误;先用手提着纸带,使重物静止在打点计时器下方,再接通电源,然后释放重物,故B正确;、如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,故C错误;实验结束应立即切断电源以防仪器的损坏,然后再取下固定在重物上的打好点的纸带,故D错误.(2)重物由O点运动到C点,重力势能的减小量,在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,因此有:,则动能的增加量,由此得出结论,在误差允许的范围内,物体的机械能守恒.考点:验证机械能守恒定律【名师点睛】该题主要考查了验证机械能守恒定律的实验的操作步骤和运用运动学规律、功能关系去处理实验数据的能力,纸带问题的处理时力学实验中常见的问题,对于这类问题要熟练应用运动学规律和推论进行求解,计算过程中要注意单位的换算和有效数字的保留.14、(1)重力F质量m(2)W=(F用G表示也可以)【解析】试题分析:利用G=mg,可求出g=G/m.手对小球所做的功W==考点:重力公式和功是能量转换的量度.15、BC;A;2.40;重力加速度;打下O点时重物速度不为零【解析】

(1)A、验证动能的增加量和重力势能的减小量,两端都有质量,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论