2024年湖南省永州市新田一中物理高一下期末联考模拟试题含解析_第1页
2024年湖南省永州市新田一中物理高一下期末联考模拟试题含解析_第2页
2024年湖南省永州市新田一中物理高一下期末联考模拟试题含解析_第3页
2024年湖南省永州市新田一中物理高一下期末联考模拟试题含解析_第4页
2024年湖南省永州市新田一中物理高一下期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年湖南省永州市新田一中物理高一下期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)一薄圆盘可绕通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴OO′转动,如图所示。在圆盘上放置一小木块,当圆盘匀速转动时,木块相对圆盘静止。关于木块的受力情况,下列说法正确的是A.木块受到圆盘对它的静摩擦力,方向与木块运动方向相反B.木块受到圆盘对它的静摩擦力,方向指向圆盘中心C.由于木块运动,所以受到滑动摩擦力D.由于木块做匀速圆周运动,所以,除了受到重力、支持力、摩擦力外,还受向心力2、(本题9分)如图所示,在高1.5m的光滑平台上有一个质量为2kg的小球被一细线拴在墙上,球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧.当烧断细线时,小球被弹出,小球落地时的速度方向与水平方向成60°角,则弹簧被压缩时的弹性势能为(g=10m/s2)()A.10J B.15J C.20J D.25J3、自由下落的小球,从接触竖直放置的轻弹簧开始,到压缩弹簧有最大形变的过程中,下列说法正确的是A.小球的动能逐渐渐少 B.小球的重力势能逐渐渐少C.小球的动能逐渐增加 D.小球的机械能守恒4、一条小船在珠江中从西向东匀速直线航行,船上的人正相对于船以0.4m/s的速度匀速竖直向上升起一面旗帜。当他用20s升旗完毕时,船行驶了6m,那么旗相对于岸的速度大小为()A.0.3m/s B.0.4m/s C.0.5m/s D.0.6m/s5、(本题9分)如图所示,A中,a、b在以负点电荷为圆心的圆上;B中,a、b在正点电荷的同一电场线上;C中,a、b在两等量异种点电荷连线上,并关于两点电荷连线的中点对称;D中,a、b在两等量异种点电荷连线的中垂线上,并关于两点电荷连线的中点对称。a、b两点的电场强度和电势均相同的是()A. B. C. D.6、(本题9分)如图所示,长0.5m的轻质细杆,一端固定有一个质量为3kg的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O在竖直平面内作匀速圆周运动,小球的速率为2m/s。取g=10m/s2,下列说法正确的是()A.小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24NB.小球通过最高点时,对杆的压力大小是6NC.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24ND.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是54N7、2019年5月17日,中国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火衛,成功发射了第四十五颗北斗导航卫星.该卫星发射过程为:先将卫星发射至近地圆轨道1上,然后在P处变轨到桶圆轨道2上,最后由轨道2在Q处变轨进入同步卫星轨道1.轨道1,2相切于P点,轨道2、1相切于Q点.忽略卫星质量的变化,则该卫星A.在轨道1上的运行周期为24hB.在轨道1上的运行速率大于7.9km/sC.在轨道1上经过Q点的向心加速度大于在轨道2上经过Q点的向心加速度D.在轨道2上由P点向Q点运动的过程中,地球引力对卫星做负功,卫星的动能减少8、(本题9分)如图所示,某段直滑雪雪道倾角为30°,总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑,加速度大小为g.在运动员滑到底端的过程中,下列说法正确的是()A.运动员受到的摩擦力的大小为mgB.运动员获得的动能为mghC.运动员克服摩擦力做功为mghD.运动员减少的机械能为mgh9、(本题9分)如图所示,三条平行且等间距的虚线表示电场中的三个等势面,其电势分别为10V、20V、30V.实线是一带电的粒子(不计重力)在该区域内运动的轨迹,对于轨迹上的a、b、c三点,已知:带电粒子带电量为0.01C,在a点处的动能为0.5J,则该带电粒子A.粒子带正电 B.在b点处的电势能为0.5JC.在b点处的动能为零 D.在c点处的动能为0.4

J10、(本题9分)甲、乙两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度高于甲的运行高度.两卫星轨道均可视为圆形轨道.以下判断正确的是A.甲的周期小于乙的周期 B.乙的速度大于第一宇宙速度C.甲的加速度大于乙的加速度 D.甲在运行时,能经过北极正上方二、实验题11、(4分)(本题9分)某同学利用重物自由下落来做“验证机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示.(1)请指出实验装置甲中存在的明显错误:______.(2)进行实验时,为保证测量的重物下落时初速度为零,应______(选填“A”或“B”)A.先接通电源,再释放纸带B.先释放纸带,再接通电源(3)某同学作出了υ2-h图象(图丙),则由图线得到的重力加速度g=______m/s2(结果保留3位有效数字).12、(10分)(本题9分)如图为“验证机械能守恒定律”的实验装置图,请完成下列各题。(1)机械能守恒定律的内容是:在__________的物体系统内,动能和势能可以互相转化,而总的机械能保持不变。(2)本实验需要比较重物在自由下落过程中某两点的动能变化与__________变化,就能验证机械能是否守恒。(3)为验证机械能是否守恒,本实验必须要测量出来重物自由下落到某点时下落高度和重物在该点的__________。(4)重物和纸带下落过程中要克服阻力,反映在测量结果上会产生一种系统误差,即重物下落时减少的重力势能总是__________其增加的动能(选填“大于”、“等于”或“小于”)。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)高铁列车上有很多制动装置.在每节车厢上装有制动风翼,当风翼完全打开时,可使列车产生a1=0.5m/s2的平均制动加速度.同时,列车上还有电磁制动系统、空气制动系统、摩擦制动系统等.单独启动电磁制动系统,可使列车产生a2(1)若不再开启其他制动系统,从开始制动到停车,高铁列车行驶的距离是多少?(2)若制动风翼完全打开时,距离前车只有2km14、(14分)(本题9分)花样滑冰赛场上,男女运动员一起以速度v0=2m/s沿直线匀速滑行,不计冰面的摩擦,某时刻男运动员将女运动员以v1=6m/s的速度向前推出,已知男运动员的质量为M=60kg,女运动员的质量为m=40kg,求:(1)将女运动员推出后,男运动员的速度;(2)在此过程中,男运动员推力的冲量大小;15、(13分)如图所示,质量为2m的木板,静止在光滑水平面上,木板左端固定着一根轻质弹簧,一质量m=1kg,大小不计的木块,从木板右端以未知初速度开始沿木板向左滑行,最终回到了木板右端刚好与未从木板滑出。若在木块压缩弹簧的过程中,弹簧的弹性势能可达到的最大值为6J,木块与木板间滑动摩擦力大小保持不变,求:(1)当弹簧弹性势能最大时,木块的速度与初速度的大小之比;(2)未知初速度的大小及木块在木板上滑动的过程中系统损失的机械能。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】

木块随圆盘在水平面内做匀速圆周运动,重力与支持力均在竖直方向,与半径方向垂直,所以圆盘对木块还有静摩擦力的作用,由静摩擦力或者讲是由重力、支持力、静摩擦力三个的合力提供向心力,所以静摩擦力的方向指向圆心。ABC.木块受到圆盘对它的静摩擦力,方向指向圆盘中心,与木块运动方向垂直,选项AC错误,B正确;D.木块做匀速圆周运动,所以受到重力、支持力和静摩擦力,其中静摩擦力提供向心力,选项D错误.2、A【解析】

由得,,则落地时竖直方向上的分速度;,解得;弹簧被压缩时具有的弹性势能为物体所获得动能,则.故A正确.3、B【解析】

当弹力等于重力时速度最大,所以动能先增大后减小,A错;重力一直做正功,重力势能一直减小,B对;小球要克服弹力做功,机械能减小,CD错;4、C【解析】

选河岸为参考系,船运动的速度是旗子相对于船竖直向上的速度为v2=0.4m/s故旗子相对于船的速度为A.0.3m/s与计算结果不符,故A错误。B.0.4m/s与计算结果不符,故B错误。C.0.5m/s与计算结果相符,故C正确。D.0.6m/s与计算结果不符,故D错误。5、D【解析】

A.a、b处在以负点电荷为圆心的一个圆上,可知两点到场源电荷的距离相等,所以两点的电场强度大小相等,方向不同,两点的电势相同,故A错误;B.B图为正点电荷的电场,a、b两点在一条电场线上,但b点离场源电荷更近,故b点的电场强度大于a点的电场强度,两点的电场强度的方向相同,b点的电势高于a点的电势,故B错误;C.C图为等量异种点电荷的电场,a、b两在两点电荷的连线上关于中点对称,根据等量异种点电荷的电场分布特点可知,a、b两点的电场强度大小与方向相同,但a点电势高于b点的电势,故C错误;D.D图为等量异种点电荷的电场,a、b两点在两点电荷连线的垂直平分线上且关于中点对称,根据等量异种点电荷的电场分布特点可知,a、b两点的电场强度大小与方向相同,a、b两点的电势高低一样,均为零,故D正确。6、BD【解析】

AB.设在最高点杆子表现为拉力,对于小球则有代入数据得则杆子表现为推力,大小为6N,所以小球对杆子表现为压力,大小为6N.A错误B正确;CD.在最点,杆子表现为拉力,对于小球有代入数据得F=54NC错误D正确。故选BD。7、ACD【解析】

A.在轨道1为同步卫星轨道,故在轨道1上运行周期为24h,故A正确;B.7.9km/s是地球第一宇宙速度大小,而第一宇宙速度是绕地球圆周运动的最大速度,也是近地卫星运行速度,故同步轨道1上卫星运行速度小于第一宇宙速度,故B错误;C.在同一点Q,卫星受到的万有引力相同,在轨道1上万有引力提供向心力,在轨道2上卫星在Q点做近心运动,则万有引力大于向心力,即,则在轨道1上经过Q点的向心加速度大于在轨道2上经过Q点的向心加速度,故C正确;D.卫星在轨道2上无动力运行时,由近地点P向远地点Q运动过程中,地球对卫星的引力做负功,势能增加,而卫星的机械能保持不变,故其动能减小,故D正确.8、BD【解析】

A、根据牛顿第二定律知;可解得:,故A错;B、根据动能定理可知解得:,故B对;C、运动员克服摩擦力做功为,故C错;D、摩擦力做功导致运动员的机械能减少了,所以机械能的减少量就等于克服摩擦力做的功即,故D对;综上所述本题答案是:BD【点睛】由几何关系可以知道运动员下滑的位移,则由速度和位移公式可得出运动员的末速度,则可得出运动员的动能;由动能定理可得出运动员克服摩擦力所做的功;由功能关系即可得出机械能的改变量.9、AD【解析】

A.由等势面与场强垂直可知场强方向向上,电场力指向轨迹弯曲的内侧,所以电场力向上,所以为正电荷,故A正确;B.由电势能的定义知粒子在b点处的电势能EPb=φq=0.01×30J=0.3J故B错误;C.由粒子在a点处的总能量E=0.01×10J+0.5J=0.6J由能量守恒得在b点处的动能为:Ekb=0.6-0.3J=0.3J故C错误;

D.由能量守恒得在C点处的动能为:EkC=0.6J-0.01×20J=0.4J故D正确.10、AC【解析】

卫星的向心力由万有引力提供有,所以有:周期,因为甲的轨道高度小于乙的轨道高度,故甲的周期小于乙的周期,故A正确;因为第一宇宙速度是近地卫星的运行速度可知,乙的轨道大于地球的半径,故乙的速度小于第一宇宙速度,所以B错误;加速度,因为甲的轨道高度小于乙的轨道高度,故甲的加速度大于乙的加速度,故C正确;甲是同步卫星,甲的轨道只能在赤道上空,故甲在运行时不能经过北极正上方,所以D错误.二、实验题11、(1)打点计时器不能接在“直流电源”上.(1)A(3)9.67m/s1【解析】

(1)从图甲中的实验装置中发现,打点计时接在了“直流电源”上,打点计时器的工作电源是“低压交流电源”.因此,明显的错误是打点计时器不能接在“直流电源”上.

(1)为了使纸带上打下的第1个点是速度为零的初始点,应该先接通电源,让打点计时器正常工作后,再释放纸带.若先释放纸带,再接通电源,当打点计时器打点时,纸带已经下落,打下的第1个点的速度不为零.因此,为保证重物下落的初速度为零,应先接通电源,再释放纸带.故选A.

(3)根据mgh=mv1,可得:v1=1gh,可知图线的斜率为:k=1g=,代入数据解得g=9.67m/s1.12、只有重力或弹力做功重力势能速度大于【解析】

(1)[1]机械能守恒定律的内容是:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能和势能可以互相转化,而总的机械能保持不变。(2)[2]本实验需要比较重物在自由下落过程中某两点的动能变化与重力势能变化,就能验证机械能是否守恒。因为机械能守恒,则减少的势能转化为动能。(3)[3]动能中需要计算速度,故为验证机械能是否守恒,本实验必须要测量出来重物自由下落到某点时下落高度和重物在该点的速度。(4)[4]重物和纸带下落过程中要克服阻力,反映在测量结果上会产生一种系统误差,即

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论