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春天的雪春天的雪(一)春天的雪一春天的雪是五颜六色的。他飘落在五彩缤纷的花朵上,晶莹剔透的身体显得色彩斑斓,春天万紫千红勃勃生机,竟然使白雪公主一改平常的素装,穿起了“霓裳羽衣”。春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上,杏花更纯洁了;她落在粉红的桃花上,桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黄娇艳;她落在红色的山桃花上,山桃花更加妩媚多姿了。春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑,风姿绰约;她是不速嘉宾,为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱;她是蜻蜓点水,在田野上留下了一圈圈涟漪;她无声无息,飞针走线地编织着春天。春天的雪不拘一格。她不甘寂寞,对春天情有独钟;她与春天不期而遇,誓与怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的约束,敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。他的到来虽然是白驹过隙,但是为繁花似锦的春天,增添了一道亮丽的风景。(河北省承德县实验小学五年级陈雪琦)二春雪是冬天的使者。春雪是春天稀有的贵宾。春雪是春天的独特的风景。春雪是勇敢的探险者。春雪是个顽皮的小姑娘。春雪是春天里的一只神笔。春雪在春天里和我们捉迷藏。春雪是春天里的白精灵。三春天的雪落在盛开的鲜花上,鲜花更加婀娜多姿了。春天的雪落在树枝上,柔软的枝条随风舞动。春天的雪落在草地上,小草秀出了满头针式的头发。春天的雪落在松树上,满树的松枝由墨绿变成了翠绿。春天的雪落在山上,使水墨山水画出现了绿的生机。春天的雪落在小溪上,融入溪流中感觉到了春天的温暖。春天的雪落在田野上,嫩苗睁开了惊异的眼睛。(河北省承德县实验小学五年级张家文)四春天的雪落在同学们的头上,和同学们玩起捉起迷藏。春天的雪落在校园挺拔的杨树上,惊起了喜鹊的喳喳叫声。春天的雪落在操场上,留下同学们的欢乐的脚印。春天的雪落在写有校训的石碑上,告诉同学们春天也有寒冷。春天的雪落在老师的鬓角上,真是霜上加雪。春天的雪落在教学楼的窗台上,她在静静地听同学们读书。五春天的雪落在小鸡身上,它都落身上的雪啄一口说“真凉”。春天的雪落在小猪身上,小猪的黑色毛更加油亮了。春天的雪落在青蛙身上,它叫了两声又回去冬眠了。春天的雪落在花蝴蝶身上,它的身上多了一朵六个花瓣的白花。春天的雪落在蜜蜂的身上,正好给因繁忙而燥热的身体降温。春天的雪落在鸭子身上,它自言自语地说;“春江水暖我知道了。”春天的雪落在小狗身上,小狗说:我又能在雪地画梅花了。春天的雪落在老牛身上,它暗喜,今年春种省劲了。(河北省承德县第二小学五年级张昊天)六春天的雪落在公交车上,人们沸腾了。春天的雪落在落在电线上,它又穿上了厚厚的的羽绒服。春天的雪落在霓虹灯上,五光十色的灯光更加耀眼夺目了。春天的雪落在街中心的雕塑上,乾隆皇帝又披上洁白战袍。春天的雪落在医院里,惊喜驱散了病人们满脸的愁容。春天的雪落在敬老院里,老人们掐着手指算计今年的好年景。七春天的雪是冬天的使者。春天的雪是春天的稀有嘉宾。春天的雪是春天独特的风景。春天的雪是顽皮的小姑娘。春天的雪是春天里的一支神笔。春天的雪是勇于探索的学子。春天的雪是春天里的白色精灵。(河北省承德县第二小学五年级何宇峥)点评一场罕见的春雪给同学们提供了一顿欣赏的大餐。同学们的观察是多维的,不但有细致入微的广泛观察,还有空间的立体观察。可以看出同学们对这场春雪一见钟情。正因为如此,同学们对这场春雪情不自禁地发出了感叹。通篇运用了比拟、比喻、排比的修辞手法,联想丰富细腻。文章用了小节的形式来表现,是对不同的场景的归类,也是从众多的场景中截取的几个镜头。(指导教师郝增)春天的雪(二)春天的雪一春天的雪是五颜六色的。他飘落在五彩缤纷的花朵上,晶莹剔透的身体显得色彩斑斓,春天万紫千红勃勃生机,竟然使白雪公主一改平常的素装,穿起了“霓裳羽衣”。春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上,杏花更纯洁了;她落在粉红的桃花上,桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黄娇艳;她落在红色的山桃花上,山桃花更加妩媚多姿了。春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑,风姿绰约;她是不速嘉宾,为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱;她是蜻蜓点水,在田野上留下了一圈圈涟漪;她无声无息,飞针走线地编织着春天。春天的雪不拘一格。她不甘寂寞,对春天情有独钟;她与春天不期而遇,誓与怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的约束,敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。他的到来虽然是白驹过隙,但是为繁花似锦的春天,增添了一道亮丽的风景。(河北省承德县实验小学五年级

陈雪琦

)二春雪是冬天的使者。春雪是春天稀有的贵宾。春雪是春天的独特的风景。春雪是勇敢的探险者。春雪是个顽皮的小姑娘。春雪是春天里的一只神笔。春雪在春天里和我们捉迷藏。春雪是春天里的白精灵。三春天的雪落在盛开的鲜花上,鲜花更加婀娜多姿了。春天的雪落在树枝上,柔软的枝条随风舞动。春天的雪落在草地上,小草秀出了满头针式的头发。春天的雪落在松树上,满树的松枝由墨绿变成了翠绿。春天的雪落在山上,使水墨山水画出现了绿的生机。春天的雪落在小溪上,融入溪流中感觉到了春天的温暖。春天的雪落在田野上,嫩苗睁开了惊异的眼睛。(河北省承德县实验小学五年级

张家文)四春天的雪落在同学们的头上,和同学们玩起捉起迷藏。春天的雪落在校园挺拔的杨树上,惊起了喜鹊的喳喳叫声。春天的雪落在操场上,留下同学们的欢乐的脚印。春天的雪落在写有校训的石碑上,告诉同学们春天也有寒冷。春天的雪落在老师的鬓角上,真是霜上加雪。春天的雪落在教学楼的窗台上,她在静静地听同学们读书。五春天的雪落在小鸡身上,它都落身上的雪啄一口说“真凉”。春天的雪落在小猪身上,小猪的黑色毛更加油亮了。春天的雪落在青蛙身上,它叫了两声又回去冬眠了。春天的雪落在花蝴蝶身上,它的身上多了一朵六个花瓣的白花。春天的雪落在蜜蜂的身上,正好给因繁忙而燥热的身体降温。春天的雪落在鸭子身上,它自言自语地说;“春江水暖我知道了。”春天的雪落在小狗身上,小狗说:我又能在雪地画梅花了。春天的雪落在老牛身上,它暗喜,今年春种省劲了。(河北省承德县第二小学五年级

张昊天)六春天的雪落在公交车上,人们沸腾了。春天的雪落在落在电线上,它又穿上了厚厚的的羽绒服。春天的雪落在霓虹灯上,五光十色的灯光更加耀眼夺目了。春天的雪落在街中心的雕塑上,乾隆皇帝又披上洁白战袍。春天的雪落在医院里,惊喜驱散了病人们满脸的愁容。春天的雪落在敬老院里,老人们掐着手指算计今年的好年景。七春天的雪是冬天的使者。春天的雪是春天的稀有嘉宾。春天的雪是春天独特的风景。春天的雪是顽皮的小姑娘。春天的雪是春天里的一支神笔。春天的雪是勇于探索的学子。春天的雪是春天里的白色精灵。(承德县第二小学五年级

何宇峥)点评一场罕见的春雪给同学们提供了一顿欣赏的大餐。同学们的观察是多维的,不但有细致入微的广泛观察,还有空间的立体观察。可以看出同学们对这场春雪一见钟情。正因为如此,同学们对这场春雪情不自禁地发出了感叹。通篇运用了比拟、比喻、排比的修辞手法,联想丰富细腻。文章用了小节的形式来表现,是对不同的场景的归类,也是从众多的场景中截取的几个镜头。(指导教师

郝增)春天的雪(三)如今已经是四月份了,只是听说会降温,但没想到会这么冷,早上起来看见窗外飘着雪花,地面上也积攒了一些雪,好在是春季了,没过多久地面上的雪也就化了。南方好像也降温了,只不过不能像东北这样四月飘雪,因为天气的原因,我们一直都不出门,虽然天气暖了,但还是穿上了秋衣秋裤,感觉又像回到了冬天。这几天也没有出去锻炼,一出门,就会感觉到来自春天的寒意,家里的宠物狗倒是很喜欢雪,每次下雪它都会兴奋地跑到雪堆里打滚,然后再吃上几口,在雪地里跑来跑去。其实我还是比较喜欢下雪的,有一种纯洁的感觉,我会在雪上留下几个脚印,就像小时候一样,只是长大了,没有小时候一起打雪仗的小伙伴了。春天的雪(四)春天,本是万物复苏、桃红柳绿的时节。但今年的春天,却“犹抱琵琶半遮面”,迟迟不肯露脸,甚至在阳春三月竟然下起了雪,真是让人匪夷所思。昨天,刺骨的寒风呼呼地刮了一整天。早晨起床,拉开窗帘一看:对面的屋顶上已经盖上了厚厚的一床白“棉被”;路边的一辆辆小车,已成了一个个白色的“馒头”;大树、小草却也被雪“掩埋”了。马路上虽没有结冰,积雪也不多,可是融化的雪水弄得地面湿漉漉的。整个大地,是一派银装素裹的景象。空中的雪花还在漫天飞舞着,一片片鹅毛大的雪花“带领”着一群针尖似的雪片簌簌地落下来。雪下得很大,下得很急,很密。但纵横交错的飘飞着的雪花,却让人怎么也想不起这两个字:凌乱。倒想是一场热闹的雪花舞会呢!车行走在路上,刮雨器不停地刮着挡风玻璃上的雪,可飘落的雪仍会在挡风玻璃上留下足迹。我跑上阳台,想接一片大雪花。可是,它仿佛和我捉迷藏似的。我的手伸向这里,它又飘到了那儿。眼看着一片雪花就要落到我的掌心了,可是,它却在空中打了个转儿,从我掌边飞过,落到了地上。我生气了,跑进屋子发誓不再看雪。可是,我终究抵挡不住雪对我的诱惑,还不到两分钟,就又忘了自己刚才的誓言,又跑到阳台上看漫天飞舞的雪花。雪,这个小精灵,仿佛舞累了,得歇歇了,它放慢了脚步,不像刚才那么急了,缓缓地落下。那姿态显得更幽雅了。放眼望去,满眼的都是白色,可是白得并不僵硬,而是那么柔软,令人忍不住想冲出去,痛痛快快地玩一把:打雪仗,滚雪球,堆雪人……雪,给人以无尽的遐想……春天的雪(五)其实2月4日几已经立春了,眼看着风柔和了,雨丝细了,明朗的早晨有时还有阳光,真以为春天已经到了。没料到昨晚气温大幅度下降,害我今早缩在被窝里很晚才起来,真是反自然。嘿,没想到还有比我更反自然的家伙,那就是这天气。老天真会开玩笑啊!先给我们送来春天的安慰,紧接着就用下雪来扫我们的兴了。近中午的时候,我轻轻地推开阳台的门,眼前一片白茫茫的,我还以为自己看花了眼呢,眨了眨眼,清醒了一下,才确定这是事实。真不敢相信哪!在这个初春的早晨能遇到雪!大概春姑娘在和冬先生交班时,觉得一整冬没有下雪,太不够意思了,于是和冬先生比了一场跆拳道,冬先生被打败了,伤心过度,也忘了是在春天,就“哇哇”大哭起来。富有情感的泪滴穿过云层,在人间就变成了雪花,在空中飘舞起来,很快地,人间天上,都沉浸在白色的童话中了……我欣赏着雪景。啊,真像一幅画呢!只是没有调色师来为这幅画勾勒渲染,不过这正是这幅画最朴实的一面——它是大自然的杰作。我是很喜欢白色的,它纯洁无暇,代表着人们最纯真、善良的心。但是在我们的传统观念中,白色同时又象征着死亡的灵魂。我真的不懂,为什么白色会同时拥有这两种互不相融的意义,让我在面对别人对我提出的“你喜欢哪种颜色”的问题时不能大胆地把白色放在首位,而要说淡雅的粉红或深沉的暗蓝。因此,今天我看到春天的雪觉得很释然,让我能够有机会在心底对大自然倾诉:我喜欢白色。春天的雪呵,你多停留一阵子吧,我会拉开窗帘,欣赏你的英姿!春天的雪(六)春天的雪天气仿佛在变魔术,已经春天了,却下了一场鹅毛大雪。今天,我一大早就起来了,一看外面,哇!房子上、树上、地上一片白,好一个银装素裹的世界!走出门外,我深深地吸了一口气,空气又凉爽又清新,这就是雪的味道吧!我迫不及待的从院子里停放的汽车上抓了一把雪,好凉啊!下午放学的时候,雪已经融化了,我不禁有些遗骸,但是我想:融化的雪一定能让小树、小草喝个饱吧。春天的雪滋润了泥土,滋润了空气,真是一场“及时雪”!春天的雪(七)灰蒙蒙的天空布满了铅色的乌云,冷风嗖嗖直往脖子里钻,雨点夹着晶莹的小雪粒落了下来。没过多久,小雪粒变成了一朵朵小小的蒲公英,在天空中轻轻飘舞。雪下得不停,小雪花变成了大雪花,大雪花又变成了片片鹅毛,纷纷扬扬堕落了下来,银蝴蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞,忽左忽右,像一个个顽皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳到大地妈妈的怀抱才肯安静下来。不一会,空中到处飘着大儿洁白的雪花。然而这飘动的雪花却没有停下来的意思,连续下了一下午。晚上,大地披着白被子,树白了,房子都白了,世界万物都白了。我想:雪娃娃一定是乘降落伞下来的,要不这么快?一下我自己、一下午之间,是万物都变得洁白。阳光照在地上,映出一道道七彩的光,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌。真是美不胜收。雪不仅有婀娜多姿的风韵,也有冰清玉洁的风采。它是那么的洁白无瑕,是那么的动人可爱,我完全被雪的美丽大陶醉了。春天的雪(八)马上就是惊蜇了,可冬婆婆还不情愿离去,执意为我们带来最后一次的银装——雪。“下雪了,下雪了!”伴着孩子们的一声声叫喊,六角形的雪花随风飘落。它像一个个白色的‘小精灵’随心所欲地飘落下来,纷纷扬扬,飘飘洒洒,一朵朵、一片片,洁白无瑕,玲珑剔透。我抬头望着雪花,它亲亲我的脸蛋,给我留下一片清凉。过了一会儿,雪越下越大,“小精灵”转眼变成了大块大块的羊毛绒,又好似一片片奶酪,让人好想一口吞掉。这一片片‘奶酪’掉在树上,宛若仿真大树,不不不,是全真雪雕,而且瞬间便完成了。有一片落到我的手上,我感受着这细细的清凉,整个校园都浸泡在奶油的香甜幸福中了。我迈开了步子,一脚踏进雪里。只知雪深,但不知雪会这么深,少说也有十多厘米。路和台阶齐成一条水平线,要不是有一条别人踩出来的小道,肯定不出几步我就会来个‘嘴啃雪’。回过神儿,继续观景,我在雪中又蹦又跳,仍发泄不完看到如此美景的兴奋。这时,我仿佛进入了水晶般的童话世界。多么美好的雪呀!她让我感觉到了真美――纯结、宁静。这样的境界真使人陶醉啊!春天的雪(九)我们踩着久违的下课铃声冲出教室,于是,整个校园都沸腾了。的确,对于生在南国的我们来说,春天下雪是难得一见的,更何况今年的报春使者是这一粒粒“玻璃弹珠”。不过,它们可不像雪花那样飘飘洒洒、含情脉脉。瞧!“以刚代柔”的霰粒在刺骨的寒风里冲撞着,搏击着,打得玻璃窗叮叮当当响,仿佛奏响了迎宾乐,欢迎远道而来的客人。不一会儿,校园被装点得冬意浓浓。车

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