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文档简介

放学以后放学以后(一)一天下午放学了,我走出校门,看见空中乌云密布。黑得像锅底似的,紧接着,空中电闪雷鸣,不一会儿,下起了倾盆大雨,豆粒般的雨点打在人们的脸上、身上,像刀扎一样。雨越下越大,老天爷好像火冒三丈,在发脾气。我没带雨具,准备三步并作两步地跑回家,心里想:要是现在有人接我就好了。现在回了家肯定就被雨淋成了落汤鸡。要是能变出一把雨伞该多好啊!这时,我的好朋友——王鹿敏也出来了,准备回家。她看见我没带雨具,就笑眯眯地说:“嘉庆,嘉庆,你没带雨伞,正巧和我一路,咱们一块儿回家吧!”我听到这温暖亲切的话语,仿佛有一束温暖的阳光射进我的心田,于是,就说:“谢谢你,鹿鹿。”“不用谢,谁让咱们是好朋友呢。你有困难,我就得帮助你。”说着,她打开雨伞,我俩走出了学校,一路上,我看见柳树经过风吹雨打,发出“沙沙沙”的声音,好像在赞扬鹿鹿助人为乐的精神,还有汽车“嘀嘀”的鸣笛声,好像在说:“你们俩真是好朋友啊!”我们俩说说笑笑,不知不觉就到了。到我家后,我心里热乎乎的。接着,我俩在我家写起了作业。放学以后(二)放学了,同学们陆续走出了教室。一向第一个冲出教室的王亮却迟迟没有离开。王亮为什么没有离开教室呢?原来是因为上午坐在他前面的同学,在上课回答问题时,椅子上的一个小钉子探出头来了。只听“撕啦”一声,前面同学的裤子撕开了个口子,那同学赶紧坐下了。而王亮却默默地看着,并记在了心里。中午,王亮找好了工具,有锤子、绳子、木板、钉子等,就等放学以后修理椅子。王亮先把木板放在椅子面上,再把一个钉子立在木板上,然后拿一根绳子套住钉子拉住,最后用锤子砸就行了,如果钉子歪了,拉绳子就可以找正,其它三个角也一样。终于弄完了,他累的满头大汗想:这回弄完了,同学也不会扎着了吧!终于可以走了。但是,他准备背上书包回家时又想:万一其他同学的椅子也有钉子探出脑袋的话那谁也不一样得遭殃了呀!还是晚点走,为班级做贡献吧!他又一组一组地检查,一组一组地修理,叮叮当当的声音像一曲交响乐。保安王大爷听到了,顺着声音悄悄地走到三年一班看个究竟,王大爷看到王亮在帮同学弄桌椅很开心,默默记在心里,悄悄地走开了。王亮直到晚上七点才回家。第二天,从学校广播里听到了表扬王亮的声音,原来是王大爷告诉了学校领导,穆校长在广播里介绍王亮放学以后为大家做好事的事迹。同学们都向王亮投去了赞许的目光。四年级:罗炳南放学以后(三)俸伯中心小学四村联校五年级

刘文静中午放学。“昨天考试卷发了吗?”妈妈问。每天放学她都骑自行车来接我。“发了。”“多少分?”“90分。”“才90分?!”“您不是也没考上大学吗?”我小声咕哝着,既盼她听见,又怕她听见。“唉”,没想到她居然没有像往常一样大发脾气,只是叹了口气,但我肯定她是听到了的。接下来她给我说,上学那会儿,才改革开放,家里穷,学校破烂,外面下大雨,屋里下小雨,所有的人都在争着下海捞钱。后来,又说到现在想做点什么,却心有余却力不足,毕竟没什么文化呀。我认真地听着,想想也确是这样,干什么都用大机器操作,电脑控制了。“现在不一样了,国家有钱了,咱家也有钱了。政府给你们学校设了专用教室,装了电脑,不但不收学费,连书本都发你们,那是整个社会的人劳动挣来的钱。将来长大了,你总得拿点什么来回报他们吧?”她停了一下,接着说,“你看你们这辈人,到家除了写作业就是玩,谁家指望你们干什么了?要是再学不好,对得起爹妈,对得起这个社会吗……”坐在自行车上的捎货架上,我听着妈妈的话,陷入了深深的思索之中。陷入了上个社会吗回头看看我们的学校:花园一样优美的环境,现代化的学习设备,什么音乐、科学、实验、电脑……各科专用教室,应有尽有。上课,我们在敞亮的教室里看幻灯,看投影;下课,听着美妙的音乐,欣赏校园的美景,享受游戏的快乐……然而,这一切耗费了国家多少人力财力,又有多少像父母一样的劳动者做出了无私的奉献呀!校园的小树啊,你快快长大吧,长成栋梁之才,回报栽培你的所有的人们!(指导教师

刘杰东)放学以后(四)那是一个秋天的下午,铺满落叶的马路上一片金黄。放学后,我骑着自行车朝着家的方向前进。突然,天空开始阴沉起来,天空中弥漫着雨丝,秋风夹着雨滴打落在地上。无奈之下,我躲进了一家小店避雨。那小店的对面是个幼儿园,爱子心切的家长们早早地就拿着雨具,或撑着伞,或披着雨披在门外等候着放学的铃声。在家长的期盼中,幼儿园放学的铃声终于响了。家长们鱼贯而入,将孩子们纳入自己的羽翼之下。 </font>随着时间的流逝,幼儿园里的人也越来越稀少,到了最后,只剩下了一个胖乎乎的小男孩。 </font>“那小男孩的父母不来接他吗?”我想。又过了一会儿,小男孩朝我的方向跑来,最后躲进了小店。“翔翔,你妈妈还没来吗?”令我诧异的是,店主竟和小男孩攀谈起来,看来小男孩大概和他很熟。“嗯。”小男孩应了一声,说道,“妈妈一定还在教那些大哥哥大姐姐们读书。”他的妈妈是个老师啊!我有些惊讶,这就可以解释为什么他母亲迟迟不来了,我们的老师也常常为了学生而顾不上自己的子女。“你妈妈也真是的,为了学生都忘了自己的子女了。”店主有些责怪地说道。“妈妈才没有忘了翔翔呢!”小男孩摇摇自己的小拳头抗议道,“妈妈是很好很好的老师,所以她才很忙很忙,我们的蒋老师也很忙的!”这么小的孩子竟然这么懂事!我感到很惊讶,教师是世界上最伟大的职业,他们打开知识宝库的大门让我们进去,但他们却常常因为要将幸福施与我们而忘却了自己的子女,这份无私的奉献曾使千万人感动。作为学生是幸福的,但作为教师的子女却是辛苦的,因为他们总是得不到父母完整的爱,许多人因此而责怪父母,但这小小的孩童却是如懂事!我惊讶了,我震撼了,小男孩和店主仍在交谈,我的思绪却定格在此。惊愕间,雨停了,我走出小店,跨上自行车,带着深深的感触继续向家的方向前进,回眸间,那小男孩仍在等待……内蒙古五原王漫州放学以后(五)小丽放学回家,放下书包准备写作业。她看见远处有有高高的大树,小鸟在欢快地唱着歌。小河里的水清清的。小丽心里想着:春天的景色可真美!可是她发现盆里的花却低下了头,好像在说:“渴死了!渴死了!”于是,小丽马上给花浇水。花儿喝了水,变得比原来更美了。做完这一切,小丽心里很开心。她连忙打开书包,拿出书本写作业。放学以后(六)今天放学的时候,妈妈在和她的一位老同学聊天,她们聊的很起劲,她们有说有笑,我催了好几次妈妈才带我回家。我让妈妈给我买了一支五元钱的钢笔,妈妈爽快的答应了,妈妈挑了好长时间,给我挑出粉色的钢笔,上面有个卡通人物我非常喜欢。后来我看了看,妈妈说:“要不要买尺子呀?”我说要,后来妈妈给我买了一个白色的尺子。后来东看看西看看,看见了一种笔,刚好班长也来了,我就问了班长,班长说是香笔,红色是草莓香、蓝色是蓝莓、黄色是香蕉。我又问班长你是怎么知道,她说人家和她说的。我和妈妈说要买彩色铅笔,我想都不想的就拿一个彩色铅笔,是五元的彩色铅笔,后来买完了我就回家了。在路上妈妈再三叮嘱不要丢了,丢了就是给人家买了。放学以后(七)伴随着老师讲评试卷那坚定的声音,我隐隐约约听到了古老的铜钟打响的声音“咚、咚、咚”,我看了看手表,看手表时,我听见老师和颜悦色的说:“现在放学!”只见原本安静得连一根针掉在地上都听地见的教室一下子变得跟菜场似的。等同学们都走了,我想起了今天要集训,我便拎起我的工具箱,快步走进劳技教室,拿出电焊枪,插上了插头,坐在我自己的位子上等待它热起来。教室里很吵,可是我好像听不见似的。电焊枪热了,我拿出万能电路板,开始练习插板,插了解0个电阻之后我便拿出电焊枪和銲锡丝,我把焊锡丝放在插也上,用电焊枪一碰,只见电焊枪的排气孔冒出了一缕烟,就这样重复了许多次,我焊完了一块又一块的电路板,只听见老师说:“今天训练的时间差不多了。”我把插头一拔,丢进了工具箱,背上书包,这时我把旁边的人的吸焊枪撞掉了,我拿起来一看,坏了,我立马把它拆开,按我的吸焊枪重组了一遍。“还好我把它修好了”,我心里想。做事一定不能大意,一旦大意,后果很可能不堪设想。放学以后(八)都说打动你我他,可这打动人的事我却怎么也找不到!可我在放学的时候发现了能打动我的事情!我家离家校不远,走路十分钟就到了,所以我大部分时间都自己回家。这天早上,我出家门时,妈妈突然对我说:“今天阴天,天气预报还说今天可能下雨,你还是拿把伞吧!”我看了一眼天气,很晴朗,就果断地说:“不用!”可是天有不测风云,到了下午,果然如妈妈所说,阴天了!我悄悄地在心里想:可千万不要下雨呀!我可没带伞呀!可到了晚上,我站队时下起了毛毛细雨。走到校门口,雨却越下越大。其他同学的家长都拿着伞来接他们回家了,我却只能想怎么回家。这时,我很后悔早上没有听妈妈的话拿伞!正当我决定拿书包顶在头上冲回家时,一个熟悉的身影闯入我的视线,是妈妈!只见妈妈只穿着件薄薄的外套,她一定很冷吧!她打着一把伞,又给我拿了一把伞。这时,我跑到她跟前,对她说:“你怎么来了呀?”妈妈说:“今开早上,我让你拿伞,你却没拿,这不,下雨了,我知道你一定会被雨淋,就来给你送伞了。”听到这里,我的眼眶湿润了。我明白了:父母对孩子的爱,数不胜数,而且孩子永远不明白!谁说打动人的事情不好找,其实身边处处都有可以打动我们的事,就比如放学以后的那一刻。放学以后(九)渐暗的光线带走了同学们的欢声笑语。时间也随着“嗒嗒”的脚步声离去了。我背着沉重的书包,拖着疲倦的双腿,加入了这支庞大的放学队伍。一切都雾蒙蒙的,蝉不鸣了,鸦归巢了,连睡莲也合上了白色的花瓣。但黑暗中,是有光的。老师的办公室里亮着光。一盏,两盏……六七盏光将灰暗的教学楼点缀得熠熠生辉。办公室里,老师还没走,他们或许还在批改我们白天的作业,或许在准备明天的课,细细的汗珠,或许己经湿了衣裳,那端正漂亮的字迹,亦或许将在作业本上叙述一段永恒的故事。摇曳的灯光下,笼罩着她们对我们的关心,渲染着教师这一职业的神圣。另一盏光,来自保安室。保安们穿着制服,站在校门口,护送一个个归家的学生。在夜色中。他们就像—棵棵黑色的树,为我们遮起—片安全的绿荫。保安室里还有排着队打电话、拿物品的同学。中央大道上,这一盏灯光指引着千万学生的道路。明亮的灯光下,照耀着一片安宁与平静,点亮着—段回家路。还有一盏光,隐秘着,在我的心里。

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