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文档简介
高中人教版必修五第三单元《谈中国诗》制作人:解山丽校对人:徐芳艳使用日期:年月组长签字:教务主任签字:评价:《谈中国诗》导学案
学习目标
.了解钱钟书及其作品。
.了解中国诗歌与西方诗歌的异同,提高解读诗歌的能力。
.培养学生高尚的情操,热爱生活,热爱诗,热爱中国优秀的传统文化。
了解积累
一、背景知识
本文发表于年月,收入《钱钟书散文》(浙江文艺出版社
年版)。原稿为英文,是他年月日在上海对美国人的演讲,后节译为中文。
二、文学常识
钱钟书(-),字默存,一字中书,著名学者、作家。江苏无锡人。年毕业于清华大学外文系,两年后到英国牛津大学攻读,后又至巴黎大学研究法国文学。抗日战争期间归国,曾在多所大学任教。
钱先生博学多能,兼通数国语言,学贯中西,在文学创作和学术研究两方面均有卓著成绩。解放前出版了集幽默睿智于一体的散文集《
》,短篇小说集《
》,描绘旧中国知识分子百相的长篇小说《
》,融中西学于一体、见解精辟独到的《
》;解放后出版了《宋诗选注》、《管锥编》五卷、《七缀集》、《槐聚诗存》等等。
三、字音字形
.注音
一蹴(
)而就
梵(
)文
轻鸢(
)剪掠
精髓(
)
数(
)见不鲜
颦蹙(
)
吞声咽(
)理
.下列词语中没有错别字的一组是(
)
A.彗星
白炽灯
一蹴而就
言者无罪,闻者足诫
B.羡妒
入场券
如雷灌耳
烈士暮年,壮心不已
C.跻身
杀手锏
响遏行云
月满则亏,水满则溢
D.精湛
辨证法
轻鸢剪掠
瓜熟缔落,水到渠成
、补充注释
轻鸢剪掠:
穷边涯际:
吞言咽理:
拔木转石:
四、整体感知
.学生朗读课文,了解课文大意,划分结构层次。
第一部分(第
段)
第二部分(第
段)
第三部分(第
段)
第四部分(第
段)
.
学生准确筛选有关段落中的信息,用恰当的语言概括中国诗的特征。
五、思考探究
一、
“他不能对整个本国诗尽职”这句话应如何理解?
二、
“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰”的含义是什么?
三、作者对中国诗究竟怀着怎样的感情?
四、概括文化随笔的具体特征
她似一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗,但爱孩子是教师的天职,因为她们懂得没有爱就没有教育,赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰,情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中,追求着未来的事业,成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文,更不缺少语文,而是缺少我们发现语文的眼睛,善于发问的心。让我们在生活中,去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧!天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。我不是天才,但我愿发愤图强,永不停息,就让所有的困苦艰难一起来吧,因为宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!无论你做什么事,一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住,信心是希望的膏油!她似一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗,但爱孩子是教师的天职,因为她们懂得没有爱就没有教育,赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰,情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中,追求着未来的事业,成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文,更不缺少语文,而是缺少我们发现语文的眼睛,善于发问的心。让我们在生活中,去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧!天
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