假期里的一件事(共10篇)

假期里的一件事假期里的一件事（一）放假了，我和我的朋友们去放风筝。今天天气很好，风也挺大，我就和伙伴们商量着放风筝去。我们来到田野里，享受着这清爽的风，享受着这明媚的阳光。大家把风筝握在手里等待着下一波的风，好像一群战士拿着枪等待敌人的到来。风说来就来，风一来，大家就顺着风的方向牵着线跑，不一会儿风筝就飞得老高了。大家跑着跑着，不知道是谁大喊了一句：“我们来比一比，看谁的风筝飞得高吧!”大家异口同声的回答：“好!”比试开始了，我的风筝是个轰炸机，摇摇晃晃的好像要进攻似的。至于小含的风筝，是一只老鹰。他还边跑边喊：“天空的霸主，小喽喽们，你们是比不过我的，哈哈!”还有，小乐的是个奥特曼，在空中摆出个很帅的姿势，好像在说：“我是奥特曼，专打小怪兽。”至于小正的，则是一只小兔子，好像被小含的风筝追赶的要溜之大吉似的。大家的风筝各有各的特点，都不错，但是要跟小飞得起比起来，还是有点儿差距的。他的风筝很大，是只很凶猛的老虎，控制风筝的地方是三条线，而且他的风筝还有一条腰带，可以系在身上，他的风筝其余两条线，可以控制老虎的四条腿，使这四条腿能在天空中奔跑，这才是如虎添翼啊!这就是我的假期趣事。假期里的一件事（二）假期里，我去平谷爬了野长城。我们到了农家院，吃过香喷喷的农家饭，不顾午后的炎热，向长城奔去。我们一路打听终于走上了上山的路。路上，我们遇到了一种花，造型奇特，却非常漂亮：橘红色的花瓣上嵌着紫色的小点点，里面伸出长长的花蕊，比花瓣还长。尖部有一个红色的小花粉。花下面有一个泛着蓝色的小花托，紧贴在花上深绿色的茎上长着一对对只有一厘米长的叶子，根部有一个个紫色的球球，那是它的种子。我们继续向前走，终于到了长城脚下。我一马当先，带头攀爬起长城来。我爬得很快，妈妈在后面大喊：”小心点，别摔着!”可我的好奇心阻挡不住我的脚步，倒使我加快了步伐。我爬到了半山腰，回头一看，妈妈还没追上我呢，于是就欣赏起长城的景色来。我放眼向四周眺望，长城的美尽收眼底。周围是如诗如画的山丘，山丘间若隐若现着宁静的村庄。脚下的长城宛如一条巨龙，踏着云雾腾空而起。我联想到它跨高山、飞沙漠、穿草原、经绝壁……长城好像永不疲倦，跟随连绵的山脉，向远方飞游而去……这里一切都充满了雄壮的气势。我望着那奔腾不息的长城，仿佛回到了金戈铁马的时代：在波澜壮阔的渤海边，在大漠孤烟的塞外，在拔地而起的山岳间，在尘土飞扬的古道上，古老的城墙上旌旗飘扬，高大的英雄一夫当关，万夫莫开……这古老的长城浸满了中华英豪的血汗，它一次次抵挡的敌人的侵袭，又一次次在废墟中重生。他是历史的证人，让无数后人在此徘徊不已;它是炎黄子孙的骄傲，岁月的沧桑也抹不掉它璀璨的光华……正当我陶醉在美景之中，妈妈已经追上我了。我们继续向上爬。后来因为时间不够，我们回到了农家院。可是长城那威武的身躯我仍是历历在目，怎么也忘不掉。假期里的一件事（三）在我的假期里有一件事，那就是清明节。这天，妈妈在姥姥家，拿着元宝去坟墓烧纸，原来，今天要祭拜姥爷。我们骑着车来到了姥爷的墓地旁，我看着姥爷的墓地，不禁想起了姥爷以前对我的好。我拿起打火机，点着了元宝和假钞，我双手合拢，祈祷着姥爷在天堂快快乐乐的。今天，我很开心。假期里的一件事（四）今天是星期六，爸爸带我和夏于舒去九城宫滑雪。听说那里开了很长时间，这是我们第一次去。今天的天气很好，阳光灿烂、气温虽然还有些低，但让人感觉很舒服。到了九城宫后，我们先去滑冰适应一下。夏于舒穿着特制的滑冰刀鞋，战战兢兢的，又好笑、又让人佩服，而我却不敢穿冰刀鞋，只好穿着自己的鞋在冰上玩。过了一会儿，我们去滑雪。滑雪的山坡看起来特别陡峭，雪是人工造的，不是天上自然落下的，但看上去像真的一样。这次又是夏于舒先滑，她滑的很优美，让人感觉很优雅。而我总是不敢大胆自如的滑今天我过的很快乐，唯一的遗憾是我没敢穿着冰刀鞋去滑雪，下次我一定要再去学会滑雪。【必读：小学生期末考试的作文写作指导】一、考试范围：记叙文（写人、写事）、状物文（景物、动物、植物、物品）、古诗改写、编写童话、看图写作（所给词语编故事）、应用文（写封信、建议书。）考试和竞赛的区别：考试文章和竞赛文章是不同的！它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强，表现手法多样。二、记住写作思路：1、记叙文第一段：抒情式开头（优美词汇+排比修辞）、开门见山开头（直奔主题），注意词汇的运用要准确，把文章题目带进来，免得跑题。第二段：写人的作文（抓住人物肖像描写年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯，也要注意运用优美词汇。过渡。）写事的文章（通过环境描写过渡，注意词汇和修辞运用。）第三段：不管是写人、写事都要有一个具体的事情（注意一连串的动作描写，配合六大细节描写，使文章内容充实。）第四段：抒情结尾+卒章显志结尾（把题目扣进去免得跑题）2、状物文第一段：抒情开头。（写小动物和植物，词汇+修辞）第二段：描写动物、植物的外形特征（整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。）第三段：动物的生活习性或与你之间的趣事。（一连串动词表现出来。）第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。（把题目扣进去。）3、景物作文第一段：抒情开头。（注意词汇和修辞的运用。）第二段：静态描写。（观察有次序、一景一物一词一修辞，还可以加入五觉描写。要是遇到具体的物，就要抓住特征来写。）第三段：动态描写。（一连串的动作描写，写出活动的场面。要有开始、发展、结局。）第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。4、古诗改写忌讳：将古诗的翻译，随意加入几句话就完成！第一段：开门见山（交代时间、地点、人物、事件。）或环境式开头（抓住诗里相关景物，一景一物一词一修辞进行渲染）。第二段：根据诗的意境、内容，抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进行写人记事。第三段：卒章显志结尾。5、编写童话（给几个词语编故事）注意：一定要将童话里的人物拟人化，要设置一定的故事情节，能表达一种感情或说明一个道理。第一段：通常是环境描写（抓住相关事物进行联想，一景一物一词一修辞，渲染气氛，引出下文。）第二段：编出一个有趣的故事，抓住童话里人物肖像描写和动作描写，将过程叙述完整。可分几层，每层都是一个新的自然段。第三段：抒情或蕴含哲理结尾。6、看图作文首先：要弄清图画所给的内容，看清它要表达的是什么中心思想。其次：将图画归类为写人记事的文章还是写景状物的文章。最后：写作方法可以同上。假期里的一件事（五）农历八月是个中秋节，是一个团圆节也是个赏月的好时候。那天晚上，我十分激动。像波涛起伏的大海一样，拍击着我的心胸。我的弟弟搬着小凳子，舅妈搬着一些水果和月饼来到了峙山公园。天色渐渐暗了下来。人们纷纷从家赶来公园里的五彩灯亮了起来。每个人心里都带着喜悦之情。人群渐渐多了起来，山上，半山腰都是人，都是来赏月的。我们摆好水果和月饼静静地坐在凳子上等待月亮姐姐的出现。几缕烟云跃过天空，月梁终于出现了。月亮升起来了，像圆圆的大玉盘一样，镶嵌在墨蓝的夜空中，显得格外的皎洁，散发出浓浓的月意，使我们心情变得开朗起来。我面带笑容问弟弟：“今天开不开心，这月亮美不美。”弟弟肯定的说：“美，肯定美，如果不美我们为何来赏月呢？”我们一边吃月饼一边赏月，我不时想起李白的一首诗“欲斫月中桂，持为寒者薪。”我还想到一个故事。中国古代嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药飞到了月宫。婵娥向丈夫倾诉懊悔后，说：“明天乃月圆之夜，你用面粉做丸，团团如圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再呼唤我的名字。三更时我就可以回来看你。最好两人重圆了。这月光虽不及太阳光那么温暖，可是这月光可以让你无比的幸福，快乐。假期里的一件事（六）暑假里，在一个下着大雨的早晨，刚刚起床的我无精打采，红润的脸变得蜡黄，软绵绵的坐在床上。坐在一旁的奶奶看出了我有点不对劲，赶紧拿出体温计，说：“快点量量，是不是发烧了？”说着用手摸了摸我的头。我立刻把体温计夹上，心想：希望别再发烧了，要是发烧了就不容易好了。但是事实是无法改变的。我发了39度高烧。“你先盖上被子好好躺着。”奶奶说，“我上药店给你买药去。”说着利索地穿上雨衣，骑上电动车出了门。豆大的雨点砸在奶奶身上。躺在床上的我想到奶奶每天不管风吹日晒，都准时到学校门口接送我，到家还要给我做饭，只有在我放假的时候才能休息。现在还得给我冒着大雨出去买药，想到这儿我就又感动又难受。奶奶拿着药回来了，脸上都是雨水，一边给我拿水一边说：“你以后可不能再发烧了，要是再发烧我就不管你了。”奶奶，您虽然这样说，但是您从来都没有放手不管，我知道您是为我好。经过奶奶的细心照顾，我已经可以健康的去上学了。人人都说母爱伟大，可我觉得奶奶的爱更伟大啊！假期里的一件事（七）在家里的时候，我有一件事是我很兴奋。在初8那天，我们全家去隆尧玩。先给我买我的小车子，我们造了好几家店，就在一件点上别我选中了一个。我就对妈妈说：“妈妈我要要拿两小粉色的小车子。”妈妈说行，就给我买下了那辆小粉色的车子。还给弟弟买溜冰鞋。我和弟弟都特别的高兴，我们还在那里打游戏。我们买了50元钱的游戏币，我和弟弟比看谁赢得多。我们战争的很激烈，我和弟弟更开始不会玩。可是，爸爸教我们说：“要对准再打，不要瞎打。”我听懂了爸爸的意思，可是弟弟没有听懂，还是瞎打一气。我一直劝他说：“看准再打，不要瞎打。”弟弟就是不听，输了好几十个币，我也输了。最后，游戏币全都输光了，妈妈又给我们买了10元钱的游戏币。我们玩的很开心，可是，就是光输币。不一会就玩完了，妈妈在又给我们买了10元的游戏币。我就还剩最后一个游戏币。就把游戏币投进去了，没想到奇迹发生了。我居然下达了一个大金鱼，得到了195个游戏币。把我和弟弟都乐坏了，弟弟也应了几十个。我们就高高兴兴的回家去了。假期里的一件事（八）回到家第二天，我的表弟正在跳一个东西，我也不知道。是什么。但是看上去很好玩的样子，所以我也要试试。开始练习了，我刚才到上面就摔了下来，原来表弟练了一上午才练成的，看来不是那么容易，我一定要学会。妈妈告诉我要保持平衡，才可以跳好。妈妈扶着我，我怎么跳，也跳不起来。我仔细的观察表弟，原来必须压着它往上提，才可以跳起来。而我却是没有压着跳，我一直不停地练，相信自己一定可以练好。可是过了几个小时，我还是只能跳2、3个，不能像表弟一样想停就停想跳就跳，这是我的信心灰暗了。妈妈鼓励我说：“别灰心，老师不是教过你们吗？坚持就是胜利，你是怎么学会骑车子的，不就是靠的信心吗？”我被妈妈的话语从新打动了，我又开始辛苦的连起来，心想一定不能放弃，我一定会成功的。果然，一下午过去了，我的本领越来越高，可以跳200个，可以从台阶上往下跳。看到这些成果我非常开心，我学会了一个本领。从这件事里，我就学会了一个道理：坚持就是胜利。假期里的一件事（九）在今年暑假发生了许许多多快乐的事情，有参加英语口语大赛、有机器人比赛和考级，还有去桂林和威海旅游。可是最最让我难忘的还是去广西的桂林游玩。我们坐飞机来到了桂林，一下飞机我就闻到桂林桂花的清香。在桂林我知道了桂花分为金桂、银桂、四季桂和丹桂。在桂林我感受到了文明世界的喀斯特地貌，民居房都环绕在群山之中。在桂林我游览了两江四湖，两江四湖指的是漓江和桃花江，四湖指的是桂湖、山湖、榕湖和木龙湖。我还乘坐大游船游览了阳朔的漓江，在漓江上我真正的感觉到了我们语文课本上那篇《桂林山水甲天下》的美景，漓江的水真清呀，我在船上看见小鱼儿在水中快乐的游动；漓江的水真绿呀，远远看去就像是一块巨大的翡翠；漓江的水真静呀，静的让我们听不到一点声音。桂林的山真奇呀，九马画山、象鼻山都是栩栩如生；桂林的山真秀呀，郁郁葱葱崇山峻岭；桂林的山真险呀，危险的让我们无法攀爬只能远远观赏。在桂林我们还游玩了雄伟的古东瀑布。我们穿上了救生衣和草鞋戴上安全帽开始攀爬瀑布。瀑布水流很急高度几乎是垂直的，非常难爬不小心摔下来就会成为落汤鸡严重的就会摔伤。我勇敢的挑战自己爬了上去，我每一层都是非常成功，但是我到达顶点时已经浑身是水了，我开心极了，我成功了，我是爬上瀑布最小的孩子，我自豪极了。桂林之行是我这个暑假最难忘的事，因为我在桂林玩的很开心。假期里的一件事（十）暑假里，天气十分炎热，火炉一般的太阳鼓动着滚滚热浪一阵接着一阵向我涌来，豆大的汗珠从我体内冒出来，顺着我的脸颊滚落下去。好热的天啊，大烤箱一般!玩电脑吧，一身汗;看书吧，又静不下心。只有手中的冰淇淋才能带给我些许凉意。唉，无聊、烦躁透顶。“走，兜风去?”耳边传来老爸的喊声。去哪儿呢?我迷迷糊糊地跟老爸上了车。哦，原来是到外婆家去。外婆家就在太湖边上。一下车，就有阵阵凉风袭来。哇，好舒服啊。外婆家的厨房里，有个比我的床还大的灶台。灶台上嵌着两只黑糊糊的大铁锅，活像一副用车轮做的大眼睛。锅下面的炉膛可不小，张着一张大嘴巴，专门吞食柴火。要是冬天就好了，我既能帮忙做饭，又可取暖。可惜现在不是时候。正当我仔细观察这大家伙的时候，老爸指着池塘边大声喊我：“快来看!”我径直跑了过去，原来岸边有一只黑乎乎的甲鱼。我立刻跑回去穿上外公的皮裤下了水，准备将它“捉拿归案”。我蹑手蹑脚，小心翼翼地向它移动。这家伙太机灵，这样也能发现我，开始慢慢往前爬。想逃