2023-2024学年陕西省渭南市大荔县高一物理第二学期期末综合测试试题含解析_第1页
2023-2024学年陕西省渭南市大荔县高一物理第二学期期末综合测试试题含解析_第2页
2023-2024学年陕西省渭南市大荔县高一物理第二学期期末综合测试试题含解析_第3页
2023-2024学年陕西省渭南市大荔县高一物理第二学期期末综合测试试题含解析_第4页
2023-2024学年陕西省渭南市大荔县高一物理第二学期期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年陕西省渭南市大荔县高一物理第二学期期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列说法正确的是()A.力很大,位移也很大,这个力做的功可能为零B.一对作用力与反作用力对相互作用的系统做功之和一定为零C.静摩擦力对物体一定不做功,滑动摩擦力对物体一定做负功D.重力势能与零参考面的选择无关.2、某星球在膨胀过程中,半径变为原来的2倍,若星球的质量不变,则它表面的重力加速度变为原来的A.4倍 B.2倍 C.倍 D.倍3、动车组是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,如图所示,假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等.若1节动车加4节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h,则3节动车加7节拖车编成的动车组的最大速度为()A.120km/h B.180km/h C.240km/h D.300km/h4、如图所示,小车静止光滑的水平面上,将系绳小球拉开到一定角度,然后同时放开小球和小车,那么在以后的过程中()A.小球向左摆动时,小车也向左运动,且系统动量守恒B.小球向左摆动时,小车向右运动,且系统动量守恒C.小球向左摆到最高点时,小球与小车瞬时速度均为零D.在任意时刻,小球和小车在水平方向的动量一定大小相等、方向相同5、下列关于第一宇宙速度的说法中正确的是A.第一宇宙速度又称为逃逸速度B.第一宇宙速度的数值是11.2km/sC.第一宇宙速度的数值是7.9km/sD.第一宇宙速度是卫星绕地球运行的最小线速度6、在国际单位制中,功率的单位“瓦”是导出单位。用基本单位表示,正确的是A.J/s B.N·m/s C.kg·m²/s² D.kg·m3/s37、如图所示,t=0时刻,b物体在a物体前方500m处,a、b的图像如图所示,下列选项正确的是A.a、b加速时,物体a的加速度大于b的加速度B.20s时,两物体相距最远C.a、b相遇两次D.第二次相遇在60s8、(本题9分)如图所示,质量为的滑块和质量为的滑块套在光滑水平杆上,为竖直轴,分别用抗拉能力足够大的两根水平细线固定在转轴上,绳拉直时,两滑块到点的距离分别为和,当水平杆的角速度大小为时,下列选项正确的是()A.绳上的拉力大小为B.绳上的拉力大于绳上的拉力C.滑块的向心加速度大小为D.滑块的周期等于滑块的周期9、(本题9分)如图所示,一质量M=3.0kg的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A,同时给A和B以大小均为4.0m/s,方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,A始终没有滑离B板,在小木块A做加速运动的时间内,木板速度大小可能是()A.2.1m/s B.2.4m/s C.2.8m/s D.3.0m/s10、(本题9分)质量为2kg的物体竖直向上抛出,物体动能E随上升的高度h的变化关系如图所示。重力加速度取10m/s2。由图中数据可得A.所受阻力大小为10NB.所受阻力大小为30NC.上升2m过程中,机械能减小20JD.上升2m过程中,机械能减小60J11、(本题9分)如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动.小球运动到最高点时,受到的弹力为F,速度大小为v,其F-v2图象如乙图所示.则()A.小球的质量为B.当地的重力加速度大小为C.时,小球对杆的弹力方向向下D.时,小球受到的弹力与重力大小相等12、已知地球半径为R,地心与月球中心之间的距离为r,地球中心和太阳中心之间的距离为s.月球公转周期为T1,地球自转周期为T2,地球公转周期为T3,近地卫星的运行周期为T4,万有引力常量为G,由以上条件可知正确的选项是()A.月球公转运动的加速度为B.地球的密度为C.地球的密度为D.太阳的质量为二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)为了验证动能定理,某学习小组在实验室组装了如图所示的装置,还备有下列器材:打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、细砂、刻度尺.他们称得滑块的质量为M、砂和小桶的总质量为m,当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小桶时,滑块处于静止状态,要完成该实验,则:(1)实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力,首先要做的步骤是_____实验时为保证细线的拉力与砂和小桶的总重力大小基本相等,砂和小桶的总质量应满足的实验条件是_____.(2)在(1)问的基础上,让小桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出该两点的间距为L、打下该两点时滑块的速度大小为v1、v2(v1<v2),已知当地的重力加速度为g,写出实验要验证的动能定理表达式:________(用题中所给的字母表示).14、(10分)(本题9分)在利用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,如果纸带上前面几点比较密集,不够清晰,可舍去前面的比较密集的点,在后面取一段打点较为清晰的纸带,同样可以验证;如衅10所示,取O点为起始点,各点的间距已量出并标在纸带上,所用交流电的频率为50Hz,若重物的质量为.(1)打A点时,重物下落速度为=__________,重物动能=__________.(2)打F点时,重物下落速度为=_________,重物动能=__________.(3)打点计时器自打下A点开始到打出F点,重物重力抛能的减少量为_____,动能的增加量为_______.(4)根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从打点计时器打出A点到打出F点的过程中,得到的结论是________________________________________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,固定在竖直面内的圆弧轨道与水平地面相切于点,半径与水平方向的夹角.一质量的小物块(可视为质点)从点正上方的点以大小s的速度水平向左抛出,恰好沿点的切线方向进人并沿圆弧轨道运动,最终停在点.已知物块从点运动到点历时t=1.2s,物块与地面间的动摩擦因数,取,.求:(1)圆弧轨道的半径;(2)物块到达点前瞬间的速度大小以及此时圆弧轨道对物块的支持力大小;(3)物块从点运动到点的过程中,系统因摩擦产生的热量.16、(12分)(本题9分)如图所示,长为L=1m的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m=1kg的小物块,现缓慢地抬高A端,使木板以左端为轴转动,当木板转到与水平面的夹角为时小物块即将发生滑动,此时停止转动木板,在整个过程中求:(g取,,)(1)重力对小物块做的功(2)木板对小物块做的功17、(12分)(本题9分)如图是长为l、高为h的光滑绝缘水平桌面,桌面上方存在水平向右的匀强磁场,电场强度大小为E,桌面右侧空间没有电场。一质量为m、带电量为q的小物块从桌面左端由静止释放,然后从桌面右端M点以速度v水平抛出,最后落于地面Q点,平抛的水平位移为x,不考虑空气阻力。若m=2.0kg,,l=2.0m,h=0.8m,x=1.6m。求:(1)v的大小;(2)E的大小。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】

A.若力和位移垂直,则该力不做功,所以力很大,位移也很大,这个力做的功可以为零,A正确;B.功为力与力方向上位移的乘积,作用力与反作用力等大反向,但是产生的位移可能不同,所以一对作用力与反作用力对相互作用的系统做功之和不一定为零,B错误;C.静摩擦力对物体做功可正可负,例如手握瓶子上下移动,滑动摩擦力对物体也可以做正功,例如将一小物块轻放在运动的传送带上,C错误;D.重力势能的大小与零参考面的选取有关,D错误。故选A。2、D【解析】

根据可知,,若星球的质量不变,半径变为原来的2倍,则它表面的重力加速度变为原来的;ABC.此三项错误;D.此选项正确;3、B【解析】解:设每节动车的功率为P,每节动车的重力为G,阻力为kG,则1节动车加4节拖车编成的动车组:P=F1V1其中牵引力F1=5kG3节动车加7节拖车编成的动车组:3P=F2V2其中牵引力F2=10kGV1=120km/h代入解得V2=180km/h.故选B【考点】功率、平均功率和瞬时功率.【专题】定性思想;类比法;功率的计算专题.【分析】当牵引力和阻力的大小相等时,动车的速度达到最大值,由此可以求得动车组的最大速度.【点评】当机车的速度达到最大时,机车做匀速运动,此时机车处于受力平衡状态,即此时的牵引力和受到的阻力的大小相等,再根据瞬时功率的公式即可解答本题.4、C【解析】

AB、小球与小车组成的系统在水平方向不受外力,竖直方向所受外力不为零,故系统只在在水平方向动量守恒,系统在水平方向动量守恒,系统总动量为零,小球与车的动量大小相等、方向相反,小球向左摆动时,小车向右运动,故选项A、B错误;C、小球向左摆到最高点时,小球的速度为零而小车的速度也为零,故选项C正确;D、系统只在在水平方向动量守恒,在任意时刻,小球和小车在水平方向的动量一定大小相等、方向相反,故选项D错误;5、C【解析】

第一宇宙速度在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度.也是人造卫星的最小发射速度.,故C正确6、D【解析】

根据功率定义,有又由牛顿第二定律,可得F=ma

联立得P=mav其单位为kg∙m

2/s3知功率的单位用基本单位表示为kg∙m2/s3A.J/s,与结论不相符,选项A错误;B.N·m/s,与结论不相符,选项B错误;C.kg·m²/s²,与结论不相符,选项C错误;D.kg·m3/s3,与结论相符,选项D正确;7、CD【解析】

A.a、b加速时,a图线的斜率小于b图线的斜率,物体a的加速度小于物体b的加速度,故A错误;B.0-20s时,a车运动,b车静止,则此过程中两车间距一直靠近,0-20s内,a的位移为:,则在20s时两物体相遇,选项B错误;C.速度-时间图象与坐标轴围成的“面积”表示位移,则0-40s内a比b多运动的位移为:,在t=0时刻,b车在a车前方500m处,则在第40s末,a、b两车相距S=x-500m=400m,因20s时刻,ab已经相遇一次,40s末a在b的前面,40s后b的速度大于a的速度,则b一定能追上a,所以在整个运动过程中,a、b两车可以相遇两次,故C正确;D.因20s时刻两物体已经相遇一次;由速度-时间图象与坐标轴围成的“面积”表示位移,则20-60s内,ab通过的位移相等,则60s末ab再次相遇,故D正确。8、AD【解析】两者同轴转动,角速度相等,根据可得两者运动周期相同,绳子间的拉力充当向心力,所以绳子对两者的拉力大小相等,根据可得,向心加速度为,AD正确BC错误.9、AB【解析】试题分析:以A、B组成的系统为研究对象,系统动量守恒,取水平向右方向为正方向,从A开始运动到A的速度为零过程中,由动量守恒定律得:(M-m代入数据解得:vB1当从开始到AB速度相同的过程中,取水平向右方向为正方向,由动量守恒定律得:(M-m代入数据解得:vB2=2m/s,则在木块A正在做加速运动的时间内B的速度范围为:考点:动量守恒定律【名师点睛】本题考查了求木块的速度,应用动量守恒定律即可正确解题,本题也可以用牛顿与运动学公式求解,运用动量守恒定律解题不需要考虑过程的细节,只要确定过程的初末状态即可,应用牛顿定律解题要分析清楚物体的整个运动过程,要体会应用动量守恒定律解题的优越性。10、AC【解析】

AB.对物体受力分析后列动能定理得:-mgh-fh=△Ek,由图象得:h=2m,△Ek=-60J,代入解得:f=10N,故A正确,B错误;CD.除重力外其他力做功等于机械能变化量,除重力外,只有阻力做功,克服阻力做功:Wf=fh,解得:Wf=20J,则机械能减小20J,故C正确,D错误。11、ABD【解析】

由图乙可知:当时,杆对球的弹力恰好为零,此时只受重力,重力提供向心力,,即重力加速度,故B正确;当时,向心力为零,杆对球的弹力恰好与球的重力等大反向,,即小球的质量,故A正确;根据圆周运动的规律,当时杆对球的弹力为零,当时,,杆对球的弹力方向向上,当时,,杆对球的弹力方向向下,,杆对小球的弹力方向向下,根据牛顿第三定律,小球对杆的弹力方向向上,故C错误;当时,,又,,故D正确。故选ABD。12、ACD【解析】

A.月球向心加速度为:,故A正确;BC.对地球的近地卫星:以及M1=πR3ρ,联立解得:,故C正确,B错误;D.研究地球绕太阳圆周运动,利用万有引力提供向心力得:,解得:,故D正确;故选ACD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)刻度尺;(2)平衡摩擦力,;(3)【解析】试题分析:(1)根据题意本实验需要测量滑块的位移,所以还缺少的器材是刻度尺.(2)在该实验中,为了保证细线拉力等于滑块所受的合外力,首先要将木板一端抬高,以平衡摩擦力;设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:,对砂桶和砂有:,由此解得:,由此可知当时,砂和砂桶的重力等于绳子的拉力,所以若使绳子拉力近似等于沙和沙桶的重力,应满足的条件是沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量,即.(3)运动过程中外力做功为:;动能的增加量为:;根据动能定理实验要验证的表达式为为:,即.考点:探究功与速度变化的关系【名师点睛】明确实验原理是解决实验问题的关键,本实验的关键是两个问题,一个是怎样才能使滑块受到的合力是绳子的拉力,再一个是怎样才能使绳子拉力近似等于小桶的重力.14、1.30m/s0.85mJ2.28m/s2.60mJ1.75mJ1.75mJ满足机械能守恒【解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论