年秋高中物理选修3-1人教版:第三章-2-磁感应强度课件_第1页
年秋高中物理选修3-1人教版:第三章-2-磁感应强度课件_第2页
年秋高中物理选修3-1人教版:第三章-2-磁感应强度课件_第3页
年秋高中物理选修3-1人教版:第三章-2-磁感应强度课件_第4页
年秋高中物理选修3-1人教版:第三章-2-磁感应强度课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三章磁场2磁感应强度1.理解磁感应强度的概念,知道磁感应强度是描述磁场的强弱和方向的物理量.2.理解磁感应强度的定义,会用定义式进行有关计算.教学目标【重点】磁感应强度的方向和大小.【难点】寻找描述磁场强弱和方向的物理量的过程.重点难点

从本章宏观上看:其一、以往的教科书常把磁现象和几种典型的电流磁场的磁感线分布设为一节.新教材将此分为第1、3两节,而本节磁感应强度则被安排在第二节.我认为这丰富了教学目标.其二、磁感应强度是电磁学基本概念之一,是本章的重点.同时,磁场对磁极和电流的作用力远比电场对电荷的作用力复杂,如何寻找描述磁场强弱和方向的物理量也是本章教学的一个难点.

从本节微观上看:教材从电磁铁不同的吸引力入手,对比得出磁场的强弱.然后又与电场强度对比引入研究磁感应强度的方法,用演示实验控制变量法来定性研究磁场的强弱.这种安排符合学生的认知习惯.教学建议【导入一】[引入新课]实验:小磁针距离条形磁铁远近不同,条形磁铁对小磁针的吸引力不同.磁体周围存在着磁场,磁场的基本性质是对放入其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用.小磁针受力不同,说明磁体周围不同位置磁场的强弱是不同的.如何表示磁场的方向和强弱呢?我们来研究表示磁场的方向和强弱的物理量——磁感应强度.新课导入【导入二】[引入新课]复习上课时知识后引入.要点:磁场的概念.提问、引入新课:磁场不仅有方向,而且也有强弱之别,为表征磁场的强弱和方向就要引入一个物理量.怎样的物理量能够起到这样的作用呢?(紧接着教师提问以下问题.)1.哪个物理量用来描述电场的强弱和方向?[学生答]用电场强度来描述电场的强弱和方向.新课导入

新课导入【导入三】[引入新课]投影图是否可以用研究电场的方法,分析磁体或电流在磁场中所受的力来确定磁场强弱和方向呢?新课导入1.磁感应强度:描述磁场的

和方向的物理量,用符号“B”表示.

2.磁感应强度的方向:小磁针静止时

规定为该点的磁感应强度的方向,简称

的方向.

强弱N极所指的方向磁场磁感应强度的方向知识点一知识必备

乘积IL垂直比值特斯拉磁感应强度的大小知识点二T知识必备1.磁感应强度的方向和小磁针N极受力方向相同,与S极受力方向相反,而绝非电流的受力方向.2.磁场中某点磁感应强度的大小和方向是确定的,和小磁针、电流的存在与否无关.磁感应强度的方向考点一学习互动例1关于磁感应强度的方向,下列说法正确的是(

)A.放置在磁场中某点的小磁针静止时N极所指方向就是该点磁感应强度的方向B.磁场中某点磁感应强度的方向就是小磁针在该点的受力方向C.磁场中某点磁感应强度的方向由放置在该点的小磁针静止时N极所指方向决定D.若把放置在磁场中某点的小磁针移走,则该点的磁感应强度方向就会发生变化学习互动[答案]A

[解析]根据磁感应强度方向的规定,小磁针静止时N极所指方向就是该点磁感应强度的方向,A正确;小磁针在磁场中N极与S极受力方向相反,而某点磁感应强度的方向是确定的,B错误;磁场中某点磁感应强度的方向由磁场本身决定,与小磁针无关,C、D错误.学习互动

磁感应强度的大小考点二学习互动

学习互动

学习互动例3如图3-2-1所示,相距2m的平行金属导轨ab、cd水平放置在竖直向下的匀强磁场中,质量为3.6kg、长为2m的金属棒MN垂直于导轨放置,当金属棒中通以8A的电流时,金属棒受到水平方向的磁场力作用沿着导轨做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,而当棒中通以相同方向的5A的电流时,棒恰好沿着导轨做匀速直线运动,求此匀强磁场的磁感应强度的大小.图3-2-1学习互动[答案]1.2T

学习互动磁感应强度B与电场强度E的比较考点三物理量比较内容磁感应强度B电场强度E物理意义描述磁场的性质描述电场的性质方向相同点矢量,都遵循矢量合成法则不同点小磁针N极受力的方向正电荷的受力方向定义式相同点都是用比值法进行定义的特点学习互动例4(多选)下列说法中正确的是 (

)A.电荷在电场中某处不受电场力的作用,则该处的电场强度一定为零B.一小段通电直导线在某处不受磁场力的作用,则该处的磁感应强度一定为零C.把一个试探电荷放在电场中的某点,它受到的电场力与所带电荷量的比值表示该点电场的强弱D.把一小段通电直导线放在磁场中某处,它所受到的磁场力与该小段通电直导线的长度和电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱学习互动[答案]AC

学习互动1.把长度为L、电流为I的一小段电流元分别放入某磁场中的A、B两点,电流元在A点受到的磁场力较大,则 (

)A.A点的磁感应强度一定大于B点的磁感应强度B.A、B两点磁感应强度可能相等C.A、B两点磁感应强度一定不相等D.A点磁感应强度一定小于B点磁感应强度[答案]B[解析]

由于电流元方向和磁场方向关系不确定,所以无法比较A、B两点的磁感应强度,故B正确.备用习题2.某地地磁场的磁感应强度大约是4.0×10-5T,在该地有一根长为500m的通电直导线,通过它的电流为10A,求该导线受到的最大磁场力.[答案]0.2N

备用习题1.(磁感应强度的方向)(多选)下列关于磁感应强度方向的说法中正确的是(

)A.某处磁感应强度的方向就是一小段通电直导线放在该处时所受磁场力的方向B.小磁针N极受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向C.垂直于磁场放置的通电直导线受磁场力的方向就是磁感应强度的方向D.磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向自我检测[答案]BD

[解析]磁场中某点的磁感应强度的方向表示该点的磁场的方向,磁场的方向也就是小磁针N极受磁场力的方向;通电直导线无论是否垂直于磁场放置,其受磁场力的方向都不是磁感应强度的方向.自我检测

自我检测[答案]D

[解析]磁场中某点的磁感应强度是客观存在的,与是否放置通电直导线无关;通电直导线受磁场力与电荷受电场力不同,磁场力的大小与导线放置的方向有关,导线与磁场方向垂直时磁场力最大,导线与磁场方向平行时磁场力为零;电流在磁场中的受力方向与磁感应强度的方向不相同.自我检测

自我检测[答案]A

自我检测长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上,要不断反思、关照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?心中有理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担当。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立志,难成!海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正努力精进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技术,都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击溃过你,都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯,可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站起来,带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论