大班过年主题计划教案

大班过年主题计划教案《大班过年主题计划教案》篇一在大班幼儿教育中，春节是一个重要的主题，它不仅是一个传统的节日，也是一个教育孩子了解中国文化、促进社会交往和情感发展的良好契机。以下是一份关于大班过年主题计划的教案，旨在通过丰富的活动和体验，帮助幼儿理解春节的意义，并参与其中，感受过年的欢乐气氛。教案名称：《欢欢喜喜迎新年》一、活动目标1.了解春节的由来和习俗，增强对传统文化的认识。2.通过参与各种与春节相关的活动，提高动手能力和创造力。3.在游戏中学习分享和合作，增强社会交往能力。4.体验过年的喜庆氛围，感受家庭的温暖和团圆的快乐。二、活动准备1.环境布置：在教室和活动区域张贴春节主题的装饰，如春联、福字、灯笼等。2.材料准备：春节传统食品和物品的图片和模型，如饺子、年糕、红包等。3.活动道具：手工材料（彩纸、剪刀、胶水等），音乐器材（鼓、铃铛等），表演服装等。4.知识准备：提前向幼儿介绍春节的简单知识，激发他们的兴趣。三、活动内容与实施（一）春节知识探索1.通过故事讲述和视频观看，让幼儿了解春节的传说和习俗。2.组织幼儿讨论他们知道的春节活动，如贴春联、放鞭炮、拜年等。（二）手工制作1.制作红包：教幼儿如何折红包，并在红包上画上自己喜欢的图案。2.制作灯笼：利用彩纸和竹签制作简单的灯笼，锻炼幼儿的动手能力。（三）音乐与舞蹈1.学习春节歌曲：教幼儿唱春节歌曲，如《恭喜恭喜》，并配合简单的舞蹈动作。2.乐器演奏：使用鼓、铃铛等乐器，模仿春节庆典时的音乐表演。（四）游戏与活动1.春节运动会：设计一些与春节相关的游戏，如“抢红包”、“贴春联比赛”等，增强幼儿的团队合作精神。2.传统服饰体验：提供一些传统的节日服饰，让幼儿穿上拍照，体验不同地区的春节文化。（五）美食制作1.饺子制作：教幼儿如何包饺子，让他们体验制作传统美食的乐趣。2.品尝年货：让幼儿品尝各种年货，如糖果、瓜子等，了解不同地区的春节食品。（六）家庭与社区活动1.邀请家长参与：组织家长与幼儿一起制作春节手工艺品，增进亲子关系。2.社区互动：与社区合作，组织幼儿参与社区的春节庆祝活动，如写春联、送福字等。四、活动评价通过观察幼儿在活动中的表现，评价他们的参与度、合作精神、创造力和对春节文化的理解。同时，通过幼儿的作品和表演，评估他们的动手能力和艺术表现力。五、活动延伸鼓励幼儿回家后与家人分享在幼儿园学到的春节知识，参与家庭中的春节活动，如帮助家人贴春联、准备年夜饭等，加深他们对春节文化的体验。通过这个过年主题的计划教案，幼儿不仅能够学习到春节的传统文化知识，还能在动手操作和游戏中体验过年的乐趣，同时促进他们的社会交往和情感发展。这样的活动对于大班幼儿的成长具有重要意义。《大班过年主题计划教案》篇二大班过年主题计划教案一、主题背景春节，是中国最重要的传统节日之一，也是孩子们感受传统文化和家庭团聚的美好时刻。对于大班幼儿来说，这个年龄段正是他们开始理解节日意义、体验节日习俗的黄金时期。因此，设计一份以过年为主题的计划教案，旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿在游戏中学习，在体验中成长，深入了解春节的文化内涵，增强民族自豪感和文化自信。二、活动目标1.了解春节的由来和习俗，知道春节是中国的新年。2.通过参与各种与春节相关的活动，如手工制作、绘画、歌唱等，提高动手能力和艺术表现力。3.在游戏中学习拜年、送祝福等社交礼仪，培养良好的社会交往能力。4.体验春节的喜庆气氛，感受家庭团圆的快乐，增进对家庭和亲情的理解。三、活动准备1.环境布置：教室布置成春节的喜庆氛围，挂红灯笼、贴春联、放鞭炮模型等。2.材料准备：彩纸、剪刀、胶水、画笔、年画、红包袋、各种装饰材料等。3.知识准备：提前让幼儿了解一些春节的基本知识，如春节的日期、习俗等。4.歌曲准备：收集一些与春节相关的歌曲，如《春节序曲》、《恭喜恭喜》等。5.故事准备：准备一些关于春节的传说和故事，如年兽的故事。四、主题活动1.春节知识小课堂-通过多媒体或绘本，向幼儿介绍春节的由来和习俗，如贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年等。-组织幼儿讨论自己家过年的方式，分享过年的趣事。2.手工制作-制作红灯笼：教幼儿用彩纸折叠、粘贴制作红灯笼。-绘画年画：指导幼儿在纸上画出自己心中的年画，如生肖动物、福字等。-制作红包袋：教幼儿用红包袋制作简单的手工品，如小钱包、笔筒等。3.音乐与舞蹈-学习春节歌曲：教幼儿唱春节歌曲，并配合简单的舞蹈动作。-创作拜年舞蹈：让幼儿根据拜年的礼仪动作，创作一段拜年舞蹈。4.社会交往游戏-拜年游戏：模拟拜年的情景，让幼儿学习如何礼貌地拜年、送祝福。-送红包游戏：让幼儿体验收发红包的乐趣，学习分享和感恩。5.故事时间-讲述春节故事：给幼儿讲述年兽的故事或其他春节相关的传说。-角色扮演：让幼儿扮演故事中的角色，加深对故事的理解。五、活动延伸1.家庭作业：让幼儿回家后与家人一起贴春联、包饺子，体验家庭过年的乐趣。2.社区活动：组织幼儿参与社区的春节活动，如写春联、送福字等，增强社会参与感。六、活动评价通过观察幼儿在活动中的表现，评价其参与度、动手能力、社会交往能力以及对中国传统文化的理解程度。同时，通过家长反馈和幼儿的自评，全面了解活动的效果。七、注意事项1.确保活动过程中的安全，特别是手工制作时的剪刀使用。2.尊重幼儿的个体差异，对不同能力的幼儿给予适当的帮助和指导