




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
风筝和线风筝和线(一)蔚蓝的天空中飘着一只十分漂亮的风筝,它的尾巴不停地转动,飘来飘去,显得十分自由。风筝下面有一根长长的线,线十分小心谨慎地放着,风筝也随风越飞越高,线兄弟还是那么尽心尽职,把风筝拉得紧紧的。慢慢地,风筝感到有点不自在,它埋怨地对线说:“线兄弟,你干吗老拉着我,弄得我浑身不舒服。”线说:“如果你没有我拉着你,你会在天空中翻跟斗,你能飞翔,也有的一份功劳啊。”风筝生气了,它大声嚷道:”胡说,是风姐姐送我上去的,没有你,我会飞得更高。”线兄弟听了,非常伤心,它咬断了自己。线断了,风筝一个劲儿地往下栽。最后,“啪”的一声落到了地上,骨架也散了,再也飞不起来了。风筝和线(二)风筝和线
江苏省吴江
震泽实验小学五(6)班
吴倪笛
蔚蓝的天空中飘着一只十分漂亮的风筝,它的尾巴不停地转动,飘来飘去,显得十分自由。风筝下面有一根长长的线,线十分小心谨慎地放着,风筝也随风越飞越高,线兄弟还是那么尽心尽职,把风筝拉得紧紧的。慢慢地,风筝感到有点不自在,它埋怨地对线说:“线兄弟,你干吗老拉着我,弄得我浑身不舒服。”线说:“如果你没有我拉着你,你会在天空中翻跟斗,你能飞翔,也有的一份功劳啊。”风筝生气了,它大声嚷道:”胡说,是风姐姐送我上去的,没有你,我会飞得更高。”线兄弟听了,非常伤心,它咬断了自己。线断了,风筝一个劲儿地往下栽。最后,“啪”的一声落到了地上,骨架也散了,再也飞不起来了。
指导教师:曹丽红[推荐给朋友][显示打印]风筝和线(三)风筝与线是一对兄弟。风筝像一只燕子,身上涂满了黑黑白白的颜料。线白的像雪,在线轴上静静地缠着。一个孩子将它们买回了家。孩子放学后,总是拿着风筝和线跑出去玩。有许多小伙伴羡慕的看着天上的风筝和线,不住的赞叹风筝好看。这是,孩子总会说:“看,这是我的风筝。”每当这时,线总是很伤心。后来,孩子在一次意外事故中溺水身亡,他的父亲把风筝和线一起卖给了一个少年。线还是原来的线,但风筝被重新刷了一遍,黑色的翅,白色的身,红色的爪,金色的眼,比原先更加华丽了。相比之下,线就越发显得肮脏了。在这之后,风筝越来越瞧不起线了。有一天,风筝对线说:“你走吧,我不需要你来牵住我。你为什么非要限制别人的自由呢?如果你自己走,我不为难你。”线难过地说:“过度的自由只会给自己带来伤害。请你想想,如果我走了,你怎样与大风抗衡呢?”风筝不为所动,线只好哭着走了。过了几天,少年又来放风筝了。这天风不大,但当没有线的风筝即将起飞时,风突然变大了,像白色巨人的狂笑,粗野凛冽。风筝倏忽间就被吹走了。风筝在空中翻了几个跟头,随机又像个沙包一样被风撂了下来。此刻,风筝才明白了线所说的话。以前,它从来不知道线的作用,它以为风只不过是自己升高的动力罢了,不知道风对于断了线的风筝来说就是灭顶之灾。又一阵风吹过,风筝一头栽进了垃圾堆里。当风筝再次睁开眼的时候,它正躺在一张破破烂烂的桌子上,一个老头正冲着它笑。它看了看旁边,瞪大了眼睛:线在冲它招手。它们都被老头捡了回来。老头走进满是孔洞的里屋,领出了一个明显智障的男孩。男孩盯着风筝,涎水流了下来。“爷爷,明天,我,要,放风筝。”男孩一字一顿地说。“好,明天爷爷带你去。”老头眼睛里充满了笑。风筝和线又重逢了。风筝欲言又止。线却说:“没关系,我知道。风筝,你要记得谦虚是最美的,不可以因为自己的外貌,就瞧不起一切的事物。”风筝使劲点了点头。第二天,老头和男孩来到了草地上。老头跑到男孩身边,“先扯住线,再……”老头认真的教,男孩认真地听。男孩终于艰难的学会了。他一手拽着线,边跑边念叨着什么。一阵轻风吹过,风筝忽地升向了空中。男孩高兴地大声喊道:“爷爷,我,会放,风筝啦!”老头看着男孩兴奋的样子,不禁笑了出来,心中感到了一丝暖意。“孙子高兴就好。”老头享受着这难得的美好时光。老头坐在地上看着男孩,男孩看着风筝,风筝看着线。突然,风筝和线的眼睛都有些潮湿。风忽然大了。风筝在天上一左一右的摇摆,在诉说着团结的力量。线绷得很紧,它在全力尽自己的责任。“总有一根长长的线在保护着我,”风筝想,“这种感觉真好。”天上的风筝还是原先的模样,黑色的翅,白色的身,红色的爪,金色的眼。但它不是燕子了,它现在是一只鹰,一直翱翔在团结、友爱、帮助和自由之间的鹰。风筝向更高的地方飞翔。风筝和线(四)一只美丽的风筝在微风的吹拂下,慢慢地飞了起来。它看到了碧绿的树木、清澈的小河、林立的高楼大厦、连绵起伏的群山······它继续往上飞着,望见了一群可爱的小鸟,在空中翩翩起舞。风筝嫉妒地看着小鸟:小鸟是多么的自在啊,想飞到那里就飞到那里。可是为什么我不能呢?都是因为线天天缠着我。风筝看着飞走的小鸟,对线大喊:“放开我,不要总拉着我,我要像小鸟一样自由地飞翔,不要剥夺我的自由。”线语重心长地对风筝说:“你是不能离开我的,小鸟有一对能飞翔的翅膀,而你没有,你只有借助风的力量,才能飞起来。如果没有我的牵引,你就会丧失方向。”风筝半信半疑地说:“你不要骗我了,没有你,我会飞得更高,我要飞到太阳上,和太阳一起玩耍,再也不要被你缠着难受了。”这时,忽然起了一阵大风。风说:“风筝,快挣脱线的缠绕,和我一起去一个更美丽的地方吧。哈、哈、哈。风筝用尽全力要挣脱线,线再三劝告风筝:“不要离开我。”风筝不听线的劝告,奋力地挣脱了线。嘴里还念念有词:“我马上就要见到太阳了,你再也抓不住我了。”风筝话还没有说完,在空中盘旋了一下,就一头栽在了地上。风筝躺在地上后悔地哭了······风筝和线(五)小草之所以能成长,离不开甘雨的滋润;鸟儿之所以能高飞,离不开羽翼的保护;花儿之所以那么鲜艳,离不开土地的给养。在一个凉风习习的秋天,我恣意地奔跑在路上,任凭眼泪从眼角滚落。不知不觉,风力逐渐大了,枯黄的叶子也从瘦骨嶙峋的树上扬扬洒洒的落下,洒满了大地,像是一层一望无际的黄褐色毛毯,没有边际;又似春姑娘迎接冬爷爷的到来而举行的庄重仪式。我擦干了眼泪,慢慢地走着,只觉着身边的风更加肆意妄为了。就像刀子划在脸上,那么刻骨铭心。“女儿!”,一个声音传到我的耳边,好熟悉,是妈妈。只见妈妈骑着电动车向我疾驰而来。妈妈停下电动车,拿下放在电动车上的毛衣,走到我面前,我不予理睬。妈妈说“在家让你穿毛衣,怕你冷,你看,没错吧。”‘我……’我欲言又止。说完,妈妈便给我穿上了毛衣。穿上毛衣的我,身上不觉暖暖的,心里也暖暖的。我是风筝。妈妈是线。我知道,这十几年来,妈妈一直紧紧地抓着那根充满爱意的线,不停奔跑,不敢松开,不敢停歇。她怕轻轻的一松手,她那颗牵挂的心便无处挂念,她怕脚步一停下来女儿的翅膀就不能早一点到达蓝天。我还知道,不论以后的明天,我飞的多么远,笑的多么绚烂,是因为身后系着那根绳,线的另一端,连着妈妈从未放开的爱。风筝和线(六)漫漫人生,我们又何尝不是那渴望自由的风筝,被那根名叫规则的线牵引,束缚……“哦!飞咯,飞起来啦!”伴随着孩子的呼喊,那只美丽的风筝随风飞翔,犹如一只鹰,又像一抹云,自在而又飘逸。正当风筝飞得畅快的时候,却发现自己不能再往更高的天空翱翔,他非常生气,使劲挣扎,依旧无果。于是他低头一看,啊,原来是一根细得不能再细的线在作怪,风筝非常生气地问:“你为什么要阻挡我继续往更高的地方飞翔?”线回答:“你若随心所欲,便会一去不复返,最终,你还是原来的你罢了。”风筝不服气,依旧奋力挣扎。这时,天空中飞来了一只燕子,风筝如同遇见救星一般,朝她大声喊:“燕子姐姐!燕子姐姐!快来救我,帮我把那根系在我脚上的线咬断!”燕子看着他可怜,就咬断了拴着他的那根线,风筝获得自由后,高兴得大喊:“哦,自由啦!终于自由啦!”地上的孩子急得大叫:“啊,线断了,风筝要飞走了!”有一个年纪较大的孩子说:“没事儿,过一会儿风停了,风筝就会掉下来,我们还能接着玩。”孩子们看着那只断了线的风筝,不一会儿,他摇摇晃晃的掉了下来。茫茫人海,有多少“风筝”,在向往自由,努力挣扎,希望扯断那根名叫规则的线;有多少“风筝”,扯断了那根名叫规则的线,在光明与黑暗中慢慢沉沦、癫狂;有多少“风筝”,还在伴着希冀飞向蓝天……无论是谁,都希望拥有自由,摆脱这充满规则与纷扰的世界,但是“没有规矩,不成方圆”,想一想,假若这个世界没有规则,人们都随着自己的意愿去做事,那么,人性就会泯灭,有些人就会烧杀抢掠、无恶不作,地球乌烟瘴气。若我是一只风筝,我愿做那只不挣扎、不抵抗,努力使自己融入那蔚蓝的天空,享受那属于自己的自由与畅快的风筝!风筝和线(七)一个完整的风筝离不开线的牵扯,如果线断了,那么风筝也将会随风而去。我和妈妈,就像风筝和线,离不开彼此。还记得小时候,妈妈在外地工作,我就留在老家和奶奶生活在一起,很少和妈妈在一起,对于一位应当在父母怀里撒娇,享受甜蜜和爱的孩子,而我却一个人孤独的思念着那久违的怀抱……每当春天来临时,我都会看到许多同龄人都和自己的父母一起放风筝,我多次幻想着和妈妈一起放风筝,而那,却只在梦里出现过,我是多么渴望,上天可以给我这样的一次机会是因为眷顾我,还是可怜我?让我重燃“希望之火”。一次和妈妈打电话:“妈妈,我……我好想你啊……”“乖女儿,妈妈也想你,放心吧,过几天妈妈就回家去陪你”“好!妈妈说话要算话哦!”“嗯,妈妈再也不离开你了……”这件事就像一个梦般神奇,妈妈辞去了工作,回到了我的身边。晚上,我躺在妈妈的怀里,开心的睡不着觉,也不敢睡觉,生怕睡着后妈妈再离开我。在妈妈怀里,我感到前所未有的温暖,幸福……第二天早上,我和妈妈一起去了公园里放风筝,这是第一次和妈妈放风筝,牵着妈妈那给人安全的手,“女儿,你放心,妈妈永远陪在你身边,就像风筝的线一样牵着你,和你在一起,永远都不会让他断掉。”“嗯!”我幸福的答着!一滴眼泪落到我扬起的嘴角边,我知道,那是幸福地味道。妈妈,我是风筝你是线,正因有你,我才能在天空中自由飞翔。如果没有,我也不知道有何去向,妈妈,千万不要折断那线,那是唯一的依靠;你说过母女连心,不论什么都阻碍不了我们彼此的思念……是啊!亲情是伟大的,母爱是伟大的,就像风筝和线一样,永不分离!风筝和线(八)风筝不管怎样飞都飞不出线的范围,线越长风筝飞得越高。但线总有尽的时候,当线脱离掌心风筝或许会顺风飞走不再返回,或许她挣扎着飞向天空却被风吹落在地,无声的看着天空叹息。线对风筝来说是一种束缚,是一种约束,但也正是因为线风筝才能在天空中飞翔。那一天线断了,风筝也就没了约束,你或许认为他会高飞,但实际上在风筝飘出几米后总会落地。线就像扶着风筝走的大人,小孩推开大人后总会摔倒。线就像是父母,他们管束着我们,让我们走正路,干正事,教我们做人的道理,教我们学习。当叛逆的孩子推开大人,他们也许会逞强的走几步,但没了线的他们就如没了线的木偶一样,跌坐在地。或许孩子不会理解父母,想摆脱父母,那他一定会吃亏。不管怎样父母的出发点是好的,他们不会害我们,在我们没有足够能力在社会上立足时,我们应从父母那学习,为之后的独立生存打好基础,才不至于没了线就会落地。线越长风筝飞得越高,放过风筝的人都知道放风筝就如放长线钓大鱼的道理一样,要想风筝飞的高要放足够长的线,只一根短线是飞不高的。放风筝就像父母和子女,父母要管束子女,但也不能太严格,这会阻碍子女的成长,是他们形成依赖性而缺乏独立。父母应适当将约束放松,让孩子自己试着飞,毕竟总有一天孩子是会离开父母的,他们会走上社会自己一人独立面对社会上的种种考验。当风筝脱离了线,那根线其实又扎在了风筝的心里。是飞向蓝天还是落向深渊,是成是败都掌握在我们手中,没有了父母的约束,心中多了一份约束,当处人处事那根线会牵动着我们规范我们的行为。实线没有了却多了根无形的线,这线拉着风筝跨过荆棘坎坷,越过深渊峡谷。迎着朝阳,一个无线的风筝从空中飘过,当太阳的光辉撒向筝翼,在风筝上烙下了一个金色的印记,那风筝去了哪?那要看风筝自己了。风筝和线(九)碧波如洗的天空上,漂着些许白云,还有许多风筝在天空翱翔,微风在保护着他们,在他们快落下时再把他们吹向蓝天。我抬头呆呆的看着,好美。这时一声声的懊恼声传来,打断了我。一个是风筝线挂在了树上;还有一个是两根风筝线绕在了一起;还有一个风筝线断了。风筝线挂在树上的,风筝落了下来;两根风筝线绕在一起的,两个风筝也同时飘向地面;风筝线断了的,风筝如同一个顽皮的孩子,在天空尽情奔跑,慢慢跑出了人们的视野。我不禁在想,线对风筝来说是不是一种束缚?或许是吧!有了线,对风筝来说是一种牵绊,一旦线遇到了什么,风筝也无法逃脱,而且线的长度是有限的,他会处处牵制着风筝。没有线,风筝会飞的很高,很高。不受任何阻拦与限制。但这真的好吗?没了线的风筝还有方向吗?也许当时会飞的很高,但一会儿,没了线的风筝不会掉落吗?没了线的风筝可以承受风的冲击吗?答案都是否定的!线和风筝缺一不可!没有风筝,线的存在毫无意义,没了线,风筝也无法真正的高飞。线和风筝是相互依存的。不知怎的,我突然想到了在外游学的游子,他们为了自己的理想,离开家乡,离开了牵制着他们的父母,开始,他们或许会感到特别自由,十分的新奇,但慢慢的,他们唯一可以感觉到的是离开亲人的那份寂寞和那份无助。没有了父母的唠叨和在耳边淳淳的教诲,孩子就没有了方向,离开了父母,也许孩子当时会很开心,会感到一种没有牵绊的自由,但时间久了,就会有了一种象断了线的风筝一般,没有了方向,在漫长的人生路中会逐渐失去行进的坐标。当孩子远行,父母就会有一种期盼,期盼孩子的成长,期盼孩子的平安,在心中就会存留下无数的牵挂,牵挂孩子的冷暖,牵挂孩子的温饱,父母和孩子,不也正如这风筝和线吗?其实,我们每个人都是风筝,每个人同样也会被线束缚,不止一条,有父母的唠叨,有老师的教诲,更有社会道德的约束。但也正是这些唠叨、这些教诲、这些约束,才是我们走的更远飞得更高。我们应该感谢看似“牵制”着我们的线……风筝和线(十)从前有一只风筝,它十分的漂亮。它的小主人总是拿着它出去玩。这风筝有着美丽的轮廓和蓝粉交织的颜色。每当风筝飞翔在天空时都会引来许多小朋友。它的小主人很是喜欢它,喜欢它美丽的外表却忽略了有几分灰尘的线。因为总是有一些小朋友围观所以他的知名度十分高。然而风筝也变得越来越傲慢,有时他都瞧不起与自己紧紧相连的好伙伴——线。终于有一天风筝和线开始了一场简短的角逐:“喂!你这团脏兮兮的线最好离我远一点。别挨着我,省得玷污了我高雅大气的形象!快!快走开!”面对这时蛮不讲理而又霸道的风筝,线终于忍不住把憋了一肚子的气说了出来
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 车库租赁与车位销售及增值服务合同
- 供应链金融服务下的采购与订货合同
- 车辆维修人才培养与引进承包协议
- 小儿烧伤护理要点
- 餐饮业三股东合作协议书:股权分配与经营管理
- 家庭法律顾问保姆服务合同
- 国际贸易公司厂房租赁管理规范
- 股权激励财产分割及员工持股协议
- 拆除工程临时用电与排水合同
- 餐饮连锁品牌授权经营合作协议
- SH/T 3046-2024 石油化工立式圆筒形钢制焊接储罐设计规范(正式版)
- (高清版)JTGT D31-06-2017 季节性冻土地区公路设计与施工技术规范
- 机房搬迁服务搬迁实施方案
- DLT电力建设施工及验收技术规范锅炉机组篇
- 高苯丙氨酸(苯丙酮尿症)血症课件
- pet拉伸薄膜工艺
- 离心泵的结构与工作原理通用课件
- 畜牧业的生物安全与疫情防控
- 关于皮肤科药物知识讲座
- 2025年日历日程表含农历可打印
- 锐意进取开拓新市场
评论
0/150
提交评论