美丽老师(共10篇)

美丽老师美丽老师（一）在人的一生中，有许许多多美丽的东西，比如：五彩缤纷的花儿，色彩鲜艳的衣服…。。可是，今天我要说:“童老师，你真美！”“她有一个胖乎乎的身体，小小的眼睛，大大的嘴，并不美。可是直到那一次，我感受到了她的美。那是一个阳光明媚的下午，我在幼儿园里上课，童老师坐在我旁边削铅笔，我正写着字呢，忽然铅笔断了，我就拿了一枝尖铅笔，恰恰这时，一位小朋友把我的手一碰，铅笔深深地扎进了我的手，我吓的哇哇大哭。其他老师都慌了神，不知道应该怎么办，只有童老师不慌不忙地抱起了我，向医院跑去。在去医院的路上，童老师不停的安慰我，我好不容易停止了哭。刚刚到了医院，童老师并没有歇歇，而是抱着我去了门诊，又打电话给我的妈妈，看过医生后就挂了点滴，刚刚开始挂第二瓶，妈妈就来了，妈妈拿出钱给童老师，可她坚持不要。童老师，你真美！美丽老师（二）在我们的学习生活中，老师就像我们的爸爸妈妈关心我们，呵护我们。我们班上的语文老师王老师，就是一个很好的例子。王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。王老师和蔼可亲，时不时还有点小幽默。但有时她也对我们特别严厉。一次上作文课，我对这篇作文还不怎么懂，王老师似乎看懂了我的心思，课后继续为我讲解，直到把我弄懂为止。还有一次，我生病了，没有来上学。过了好几天没有来上学，我一到学校，课程落下了好多，也跟不上大家的进度了，王老师专门抽出下课那短短的十分钟自己的休息时间为我补课。我们王老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活，比如天冷了叫我们加一点衣服，成绩没考好时给我们安慰。王老师为了工作呕心沥血，把教育当成自己生命的全部。你们说“美丽”这个词怎么就配不上她。美丽老师（三）每个人都有自己喜欢和难忘的老师，甚至现在有些大人都能叫出自己上学生涯中最难忘的老师。我当然也有喜欢的老师——马老师。马老师的穿着很“艳丽”，但好像又不能用“艳丽”来形容，也可以是时尚。总能给我们有耳目一新的感觉。说不定昨天给我们看一身长裙，今天又给我们看火辣的，穿着像电影明星一样，每天好像都不重样。她的美丽不仅在穿着，而且还在内心。人们都说内心美才是真的美！虽然你有时候看见她和同学们打打闹闹，但是她上课严厉着呢！她说她自己眼里容不得沙子。我知道，她是为我们好，哪有学生上课讲话的道理？虽然一开始我不太习惯这个老师，像我一到五年级，遇见的都是温柔的老师。突然遇见一个严厉的老师，我真有点不太习惯。马老师告诉我们说，和她“和平”相处也不是很难，只要完成自己的任务就行了。看来，马老师也是很善解人意嘛！美丽老师（四）我们的老师是一位好老师。她是我们的班主任：潘老师。潘老师个头不高，长着一张鹅脸蛋，一双会说话的眼睛下面有一个高挺的鼻子，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我们班级每天都会发生大大小小的事情，潘老师都会亲自来处理。比如包干区打扫，由于会打扫卫生的人不多，她就自带了几个能干的人过去，其中就有我。一到包干区，我看到潘老师马上很认真地打扫起来，而且扫得很干净，有时候她还抽空指导我们怎样打扫更好。我想，潘老师这么忙，还亲自过来和我们一起打扫卫生，真是很辛苦。想到这，我就十分认真地打扫起来。打扫完了，虽然我没有得到老师的表扬，但是我心里还是像喝了蜜一样甜。潘老师讲课从不古板，有时候讲起课来还能聊起家常，但在十分钟以内就会收回话题。她聊起来的家常常使我们在之后的听课中变得更专注一些。潘老师性格很温柔，但是温柔的话语，能使她的学生从中有所领悟!比如：我有一次写习字册的时候，不认真，老师知道后，就温柔地对我说：“下次写作业可要认真一点啊。”这几个字像刻在我心里一样清楚，以后每次再写的时候，我总惦记着潘老师的那句话，就写认真了。潘老师真是一个名副其实的好老师啊！美丽老师（五）老师您的人品美丽而高尚，夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”“老师，您是红烛，为我们点亮人生的道路;老师，您是风帆，把我们送往知识的彼岸；老师，您是钥匙，为我们开启知识的大门；老师，你是春蚕，为我们编制一片片梦想。当我们被欺负时，您总是第一个站出来保护我们，当我们被欺负时，您总是温和的教我们。记得有一次，我和一些同学在学校里住宿，当然，不可能只有我们一个班的人。由于您总是第一个站起来保护我们，但我没有难题做不出来时，您总是温和的教我们。值周老师比较宽松，所以老师允许看一会儿书不过韩老师您说过：“不允许不睡觉，即使睡不着，也要闭上眼睛。”但是他们要看书，还很不礼貌的让我们拉窗帘，但是来这里是睡觉的，不是看书的。之后就自己下床，拉开了窗帘。还骂我们。之后我就把这个情况报告给了您。您立刻暴跳如雷，都快气疯了。立刻找哪个班班主任理论去了，把那个班半善生说了一遍。从此，他们再也不敢胡闹了。老师您令我敬佩我为有你这样的老师而感到十分的自豪。美丽老师（六）在学校生活了快将近四年的我，拿过了不少奖状，这些奖状当然也少不了老师对我的精心教育。我最感谢张老师，她是我的班主任，虽然没有其他老师漂亮，可是她端庄大方，和蔼可亲，不会为鸡毛蒜皮的小事去说同学。不过有些同学特别不听话时，老师会大发雷霆，不过她也不想这样说同学，警告他下次不要再犯了。我和同学都很敬佩这位老师。有一次我们要上体活课，可是因为外面下雨，我们就坐在教室里。本来应该看动画片的，可是因为有些同学吵吵闹闹，老师就让我们练坐，同学们个个儿唉声叹气。我在心里暗暗反抗，可是转念又想到古人所说的“严是爱，松是害”呀！一天，老师又叫我打印东西，又搬作业，有送文件，把我累得快趴下了。回家后，我想妈妈说了这件事情，她没生气，反而笑了笑说：“老师这是喜欢你，不喜欢你要你做那么多事干嘛，就是因为她喜欢你呀！”我心想到：原来如此。虽然刚才的事让人感觉没有任何意义，可在我看来，老师不仅喜欢我，更喜欢同学。因为我是副班长，是同学的代表，所以老师喜欢我就是喜欢班里的所有同学。这就是和蔼可亲美丽的张老师！！美丽老师（七）茫茫人海中，想要找出几个美丽老师是很难的，可是我身边就有一位超级好老师----胡晓芬老师。自从五年级上学期开学时，看见黑板上英语老师是姓胡的时候的时候，我的内心就很是期待那个胡老师到底是什么样的呢？开学第一课的英语课，我很是期待，因为我要看看这个老师到底是什么样的老师，老师进来了，她长着长长的头发，戴着红色眼镜，细又弯的眉毛下长着大又亮的眼睛，手里拿着英语书。。。。。。。只见老师微笑着向我们打招呼。上了一星期的英语课后，我深深的感觉到胡老师的好：心地好，认真。她就像我们的母亲一样，关爱着我们，呵护着我们。一转眼，一个学期过去了，所有人都在变化着，她也是。可是，我觉得她对我们的关心和对我们的要求一点没变！她还是令我尊敬的胡老师，还是那个令我自豪的胡老师。到了五年级下学期，胡老师依旧是我心中那个严格要求我们的胡老师，从哪看出来的呢：上课认真听讲，作业认真完成。。。。。。第一次英语作业我没签字，老师批评了我一顿，我知道老师是为我好。美丽老师这个称号，胡老师当之无愧！美丽老师（八）从一年级开始，有许多老师陪伴我成长，然而我心中最美的老师便是葛老师了。葛老师有一头长发，拢成一个马尾辫，束成脸后，那炯炯有神的目光透过眼镜片显示出一种智慧。葛老师的外貌并不出众，但是她对学生的良苦用心确实最出众的。那一天，阴雨蒙蒙。我的心情也极其灰暗，那鲜红的78，刺痛了我的双眼。这两个数，就像同学们的目光一样，仿佛在嘲笑我。这时葛老师走过来看似冷冰冰地说：“卞丽雯，把试卷拿着，到我办公室来。”我灰头土脸地从同学们的眼光中离开了教室。到了办公室，老师对我说：“丽雯，不要伤心了，你要知道，在老师的眼中你很棒，加油！”我这才露出了明媚的笑容。随后，老师仔细地给我分析了错题。然后拍着我的肩膀，让我回教室。我快要离开办公室时，老师说了句：“相信你，一定能做得更棒的!”我扭过头，朝老师笑了笑，就走出办公室，我再也忍不住了，任凭眼泪流下来。从那以后，我暗下决心，好好学习，学期结束时，我得了全班第一的好成绩。偶然，听到老师对其他同学说：“记住，你是很棒的！”我这才明白了老师的良苦用心。两年过去了，可老师的一席话依然印在我的脑海中，每当想起这一句：“记住，你是最棒的！”我心中便涌起一股暖流，浑身就充满了自信和力量。老师对学生的良苦用心改变了我，让我从原本的胆小变得事事关心。乐于助人是一种美，拾金不昧是一种美，而葛老师的用心良苦更美丽。美丽老师（九）每个人从小到大，都会遇到许多老师，他们有高有矮，有胖有瘦；有的和蔼可亲，有的一脸严肃。其中，让我印象最深的是我的数学老师——邓亚萍老师。邓老师个子不高，白白的皮肤，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，散发出对工作的热爱与激情。她有着桃花般的面容，净水般的心灵，说话时轻声细语，对同学们和蔼可亲。一天早晨，同学们早早的来到学校。走到教学楼前，同学们看到楼前积满了雨水。有位同学调侃道：“古有水漫金山，今有水漫教学楼。”说着，他便踮起脚尖，小心翼翼的走过水塘。有的同学嫌麻烦，便使出了裘千仞的独门绝技“轻功水上漂”，三步两步就“漂”了过去，可溅得旁边的同学满身是水。也有些同学把水塘当作“戏水池”，在里面不停地踩水玩，积水溅起了朵朵水花。我踮着脚尖，小心地走过水塘，可才走了不到一半，积水就漫过了我的脚尖。当我来到教室时，脚上的鞋袜早已经湿透了。这时，邓老师走进教室，看见大多数同学的鞋袜都湿了，她也顾不得上早读课，给一位位家长打电话，请家长们送来干爽的鞋袜。当我们穿上干净的鞋袜时，心里顿时感到一股暖流流遍全身。邓老师不仅关心我们的生活，还关心我们的学习。有一次，上课铃响了，邓老师像往常一样，走进教室，但是她脸色苍白，神情憔悴，并不时的咳嗽着。“同学们…咳咳咳…这节课…咳咳…我们要……”邓老师话音未落，班长张旻语说：“邓老师，您先喝点水，再休息一会儿。这节课就让我们自习吧。”邓老师不同意，她坚持把课上完。这节课，同学们听得格外的认真。下课了，我心想：邓老师不顾自己的身体，给我们上课，不让我们落后于其他班级。我们应该好好学习才对呀！正是因为邓老师的无私奉献，才使得我们班在年级中出类拔萃。她真是一位可遇不可求的“美丽”老师。美丽老师（十）她是一位“严师”，更是一位“慈母”。她是我们的良师益友，是引领我们走向成功的指路人。有一次阶段考试，语文成绩下来了，班上90分以上的只有五、六个同学，我也是其中之一。正当我暗自窃喜时，她却脸色阴沉地走进教室，生气地说：“这次的语文试卷不难，但是90分以上的人数很少，只有五、六个。你们应该已经看过批改过的试卷了，现在，请第一、二大题以及第三大题的第1、2、3小题错的人全都站起来。”我不自信地回看了一下试卷，妈呀，我第三大题的第3小题中的“冬天的风叫做（）”写错了，无奈，我只好慢腾腾地站了起来。余光中，我仿佛看到她的眉头明显皱了起来，我心慌极了：唉，等着挨批吧！果然，她狠狠地批评了我一顿，但没有尖刻的指责，没有羞辱的话语，只有入情入理地分析，只有切中要害地指正，这既让我心服口服，也让我无地自容。紧接着，她又说：“今天除了几位没错的同学外，其他同学把12课到17课的一类字和二类字按“242（两遍拼音、四遍汉字、两个词语）”的格式抄写，明天早上交！”看，她就是这样一位严而有度的良师。她虽对我们要求严格，但却并不是冷冰冰的，她可平易近人啦！学校举行秋季运动会时，我们利用课间苦练基本功，为跳绳比赛作准备。她笑着走过来说：“都忙着练习呢，其实跳绳我也会呢，我还会跳双飞呢！”我们一听，吵着嚷着要她“秀”一个，她说：“好！你们可得瞧好了！”乖乖，她轻盈的跳姿让我们目瞪口呆，