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中国职业教育的变革目录一、中国职业教育正开启一场重要变革二、中国职业教育变革的时代背景三、中国职业教育变革的主要内容一、中国职业教育正开启一场

重要变革全国职业教育工作会议，2014年6月23至24日在京召开。习近平总书记就加快职业教育发展作出重要批示。

会上印发了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，明确了加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施。加强统筹分类指导服务需求就业导向产教融合特色办学系统培养多样成才政府推动市场引导原则二、中国职业教育变革的

时代背景一是推动经济持续发展的需要转变经济发展方式，在很大程度上取决于掌握现代技术技能高素质劳动者的培养推动经济转型升级、调整产业结构十二五期间广州技能人才需求240万人人才缺口50万左右二是促进就业、改善民生的需要“就业难”与“技工荒”现象并存我国每年新增就业人口接近2000万人二是促进就业、改善民生的需要加工制造轨道交通现代物流健康管理餐饮服务三是满足人民群众接受多样化教育的需要

“十二五”以来，中央财政每年投入100多亿元，带动地方政府和行业企业以及社会投入，支持职业教育基础能力建设。借着国家大力加强职业教育基础能力建设，北京铁路电气化学校从黑板上“跑”火车到亲手开火车国家示范建设高等职业学校成都航空职业技术学院三是满足人民群众接受多样化教育的需要高中阶段教育2013年，中等职业学校1.23万所，在校生1960万人，占高中阶段教育的高等教育2013年高等职业院校1321所，在校生974万人，占高等教育的44.48%39.45%三是满足人民群众接受多样化教育的需要农村家庭90%“十一五”以来，职业院校

共培养近8000万毕业生三、中国职业教育变革的

主要内容一是更加强调职业教育的战略地位，明确现代职业教育的人才培养目标培养高素质劳动者和技术技能人才服务发展、促进就业确立职业教育重要地位二是构建现代职业教育体系，搭建人人皆可成才“立交桥”打通职业教育学生的上升通道多次选择、多样化选择、多路径成才机会三是充分发挥市场机制作用，引导支持社会力量兴办职业教育公办独资合资多元化共同发展股份制混合所有制四是坚持和推进“四合”“五对接”，提升人才培养质量产教融合知行合一工学结合校企合作职业教育终身学习毕业证书职业资格证书教学过程生产过程课程内容职业标准四是坚持和推进“四合”“五对接”，提升人才培养质量专业设置产业需求四是坚持和推进“四合”“五对接”，提升人才培养质量华晨宝马双元制实验班，依托沈阳市装备制造工程学校这一载体，培养名副其实的高素质技术技能型人才。中英“现代学徒制试点”项目开创广东职教发展新纪元五是创新职业教育治理体系，增强职业院校办学活力共同参与管理政府行业企业学校科研机构社区六是强化政策支持和监管保障，落实政府发展职业

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