中班数学《7以内数量的守恒》微课件

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中班数学《7以内数量的守恒》微课件by文库LJ佬2024-05-24CONTENTS引言认识数字7以内数学守恒规律数学游戏互动数学思维拓展总结与展望01引言引言介绍数学概念：

认识数学中的守恒概念。介绍数学概念介绍数学概念数字概念:

数量的不变性是数学中的基本原则，本课将带领孩子探索7以内数量的守恒规律。概念理解:

通过实例演示和互动学习，帮助孩子理解守恒概念的重要性。概念应用:

学习数学守恒规律的同时，培养孩子的逻辑思维和数学能力。02认识数字7以内认识数字7以内数字认知：

巩固数字1至7的认识。表格数字展示：

数字1至7的数量对应表。数字认知数字识别:

学生将学会认识并书写数字1至7。数量掌握:

通过实物和图片，帮助学生理解每个数字所代表的数量。数字组合:

练习数字组合，激发学生对数字的兴趣与好奇心。表格数字展示表格数字展示数字对应数量1一个2两个3三个4四个5五个6六个7七个03数学守恒规律数学守恒规律守恒概念：

探索7以内数量的守恒规律。守恒概念数学原理:

介绍数学中的守恒规律，引导学生发现数量不变的规律。实例演示:

通过实际案例演示，让学生体会守恒规律的重要性。练习应用:

提供练习题目，帮助学生运用守恒规律解决问题。04数学游戏互动数学游戏互动数学游戏互动互动环节：

利用游戏加深学生对守恒规律的理解。游戏示例:

数字守恒接力赛，学生围成圈传递物品，体验守恒规律。互动环节互动环节游戏设计:

设计有趣的数学游戏，让学生在游戏中体验守恒规律。团体竞赛:

分组比赛，培养学生合作意识和团队精神。奖励机制:

设置奖励激励学生参与，提高学习积极性。05数学思维拓展数学思维拓展思维拓展：

引导学生思考数学背后的逻辑。思维拓展思维拓展问题探讨:

提出开放性问题，激发学生思考和探索。思维训练:

进行数学推理和逻辑训练，提升学生的思维能力。实例分析:

分析数学问题的解题思路，引导学生学会运用逻辑推理。06总结与展望总结与展望课程总结：

回顾学习收获和重点内容。感谢参与：

感谢学生的参与与老师的指导！课程总结知识回顾总结守恒规律及数字1至7的重要性。学习成果检验学

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