万盈第二幼儿园青年教师基本功大赛比赛方案

万盈第二幼儿园青年教师基本功大赛比赛方案盈万第二幼儿园青年教师基本功大赛比赛方案

我园依据大丰市教育局对幼儿园青年教师基本功大赛的要求，结合我园实际，特制定以下“盈万镇第二中心幼儿园青年教师基本功大赛〞实施方案：

一、指导思想和目的：

依据《指南》和教育局文件精神，为了让幼儿教师学习教育教学理论，练就扎实的教育教学基本功，结合我园教育工作实际及教师队伍状况，保持“合作、务实、革新、争效〞的园风建设思路，力争通过此次活动，提升教师的群体素养，加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设，提升教育教学水平，塑造二园教师新形象。

二、参赛对象和时间：

35周岁以下青年教师，时间暂定：4月12日上午8:00

三、比赛内容及办法

1．教育活动制定

在给定的题目中进行选择，独立完成教育教学活动制定，时间为40分钟。

2．教育活动组织

课堂教学的课题与教学制定的课题一致。上课形式是模拟上课，但不与评委互动。模拟教学的时间为15分钟。

3．自弹自唱

在规定曲目中现场抽签，经短时间准备后现场弹唱。要求：演奏方法正确，弹奏准确、流畅，准确把握音乐风格，演唱具有一定的音乐表现力与感染力。

4．即兴演讲

选手抽签选定演讲顺序和话题。准备3分钟，演讲3-5分钟。

5.专业理论

在同一时段，采纳闭卷、笔试的方式进行，时间为90分钟。内容包括教育学、心理学、游戏、科研方法、保育常识、教育法规等，要求选手注重理论和施行的结合。

6．绘画和折纸

依据故事内容画图，折纸表现一定的情节，绘画折纸时间为70分钟。

四、评分标准

教育活动制定20%；教育活动组织20%；键盘弹唱权重20%；即兴演讲权重10%；专业理论权重20%；绘画和折纸10%。

五、成立领导小组和评审小组

沈毅平任组长，李琳任副组长，负责本方案的制定与实施。强化对“幼儿园教师基本功大赛〞工作的领导，落实领导责任和工作责任。组长要切实履行第一责任人的使命，投入足够精力、人力和物力做此项工作。全园上下同心，力争在提升我园全体教师综合素养的基础上，在全市“幼儿园教师基本功大赛〞中取得优异的成绩！

六、奖项设置

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，第一名代表幼儿园参加市级比赛。

盈万二园

篇2:刘镇小学青年教师基本功训练活动实施方案

镇刘小学青年教师基本功训练活动实施方案

教学基本功是教师专业素养的基本要素和基础，也是提升教学质量的前提和确保。不断强化教师基本功训练，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展的快速提升，是适应现代化教育发展要求，顺应教育改革必须要的重要措施，也是教师持续教育的重要内容，更是教师队伍建设的一项长期任务。依据z市教研室活动方案制定本方案。

一、指导思想

在新课程教学理念指导下，结合我校教师专业发展的实际必须要，以全员参加为目标，以青年教师发展为重点，以学校自主开展为基础，扎实开展大练教学基本功活动，提升教师教学技能，促进教师专业发展，有效提升教师的教育教学水平。

二、参训范围

年龄在40周岁以下(1973年1月1日以后出生)的教师全员参加〔z〕，其余教师参加粉笔字训练。

三、训练内容及要求

1.钢笔字

书写姿势标准、规范；字体间架结构合理，笔画流畅，力量感强，分布匀称；字形自然，整体感观舒适，大小适中；字迹清楚、美观大方，页面整洁，无涂改，有一定书写速度。每周练字1.5页以上。

2.粉笔字

能用正〔行〕楷书写规范的简化汉字、学科符号等；字法结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑；课堂教学板书安排合理，整体布局美观大方。每周练字1个小黑板，于每周三--周五放到学校中厅展示。

3.一般话

吐字清楚、生动饱满、抑扬顿挫、富有激情；学科语言准确精练、语速适中，具有严密的逻辑性和科学性。

天天一般话学习5分钟，课堂必须使用一般话。

4.教学制定

学习本学科课程标准，研读本学科各年级教材，依据课标、教材，能正确把握课程标准中规定的教学总目标和年级教学目标，并能完成基于课程标准和教学目标的教学方案制定。

听课活动前提供授课用的教学制定。

5.课件制作

学习并熟练使用Powerpoint制作课件，且能用于课堂教学。

每周组织一次教师课件制作培训，每月用制作的教学课件讲授一堂公开课。

四、方法步骤

此次基本功训练活动采纳校本培训与校赛、镇赛、市赛三级联动的方法，全面实施，层层选拔。

1.校级活动及评比。教师基本功训练活动列入教师校本培训的主要内容，分两步进行：

第一步：开展校本培训活动，活动启动后，以学校为单位，自主开展教学基本功训练活动。

第二步：按照训练内容和要求开展专项训练。

第三步：开展课堂教学展示活动，组织教师互相观摩交流。

第四步：开展比赛达标活动。6月下旬组织一次教师基本功比赛活动。

2.镇级初赛。2014年10月中旬组织教师参加由教管办组织的教师基本功比赛活动。10月20日前将比赛结果连同各学校符合条件的全部参训教师名单报市教研室。

3.市级比赛。2014年11月举行全市青年教师基本功大赛，比赛采纳随机抽取参赛人员的办法，将全体参训人员进行编号，由各教管办在教研室的监督下随机抽号，确定参赛人员。大赛设教管办团体奖和个人奖。具体比赛时间和参赛人数另行通知。

五、工作措施

1.强化组织领导

为了确保教师基本功训练活动有效持久地开展，学下成立青年教师基本功训练活动领导小组，z校长任组长，z副校长任副组长，分管束师基本功训练活动；z为成员，协助魏校长做好相关工作。

2.强化过程管理

①教师基本功训练活动列入教师工作常规检查内容，记入每月的工作考核，并接受教管办和市教研室的检查指导。

②依据本方案，建立活动开展状况台账，每月进行一次统一检查。

③在组织教师集中训练的同时，安排教师利用业余时间自觉训练；每周组织一次展评，并将展评作品存入教师个人训练档案，学校要将教师的所有训练资料〔含音像资料〕整理归档，以备检查。

篇3:清河中学年度青年教师基本功大赛方案

河清中学2015学年度青年教师基本功大赛方案

为进一步强化教师队伍建设，促进青年教师快速成长，现决定于3月27-4月4日举行青年教师基本功大赛。具体方案如下：

一、组织机构：

组长：z副组长：z

成员：z各级部主任、分管主任教研组长备课组长

协调、服务：z

二、参赛对象：1977年9月1日后出生的青年教师

三、各组组长与评委：

学科语1语2数1数2英1英2物理化学生物政治历史地理

组长

结合干部

评委：每组5名，其中外请评委2-3人，本校评委2-3人

四、比赛项目与要求：

(一)通用技术

1．粉笔字项目〔100分,权重10%〕：比赛时间为10～15分钟。每位教师在同样的小黑板上完成相同的内容〔由教务处统一提供〕，字体不限。

2．即兴演讲项目〔100分,权重10%〕：每个选手的演讲时间为3～5分钟。大赛评委提前准备好难度相当的假设干个演讲题目。赛前用抽签的方法决定选手比赛顺序。所有选手在准备室候赛。参赛选手进入赛场后，随机抽取演讲题目，准备1～2分钟后开始比赛。完成比赛的选手不得返回准备室。

3．教学制定〔100分,权重10%〕与课件制作项目〔100分,权重10%〕：教学制定、课件制作与课堂教学课题相同，同学科同课题〔语数英是高二课题，理化生政史地是高一课题〕，课题于赛课前两天通知选手，选手在上课前完成教学制定和课件制作。

4.课堂教学项目〔100分,权重30%〕：语数英学科在高二年级上课，理化生政史地学科在高一年级上课，上课节次在赛课前由抽签确定，教学时间为40分钟。

〔二〕专业技能测试项目〔100分,权重30%〕：

1.基础知识(20分)：由学校统一组织命题，考试时间30分钟，内容为本学科教育教学的基本知识；

2.解题能力测试〔80分，总分大于80分的折算为80分〕：同步参加市统测。

五、比赛日程与安排：

1.专业技能测试：

地点：实验室二楼生物实验室一。

时间：语文：27日上午8:10-8:40，9:00-11:30；数学：27日下午2:10-2:40，3:00-5:00

物历：28日上午8:10-8:40，9:00-11:00；英语：28日下午2:10-2:40，3:00-5:00

化生政地：29日上午8:10-8:40，9:00-11:00

监考：组长和结合干部〔语数英分别为第一组组长〕巡视：z

2.教学制定与课件制作：

选手于赛课前完成教学制定和课件制作，上课前打印5份教学制定发给听课的评委，评委通过课堂教学对教学制定和课件作出评价。

3.课堂教学：

语文、英语于3月22日上午、数学于3月21、22日、理化生政史地于3月26日比赛。

上课一结束，评委即对课堂教学进行评价，并将评分表交组长。选手于课前在教室后准备5张凳子。

高二3月21、22日赛课课表

日期班级节次21日22日

注："语1'指语文一组的排课位置，其它类推。

高一年级26日赛课课表

4.粉笔字、即兴演讲：

语数英：3月22日下午3:00-3：40粉笔字比赛，4:00-5:30即兴演讲比赛。

理化生政史地：3月26日下午3:00-3：40粉笔字比赛，4:00-5:30即兴演讲比赛。

组别粉笔字比赛地点、即兴演讲准备室即兴演讲比赛室

所有项目比赛结束的第二天，由组长、结合干部和组长指定的一名本校评委一起