小学巡课、巡岗办法

小学巡课、巡岗办法台东小学巡课、巡岗办法

一、台东小学巡课、巡岗人员安排

时间星期一星期二星期三星期四星期五

负责人zzz

二、巡课内容

1、课前准备：上课铃响后，任课老师是否及时进入所在班级；同学在教室内是否做好课前准备并*等待，有无异常状况等。

2、课表执行：教师是否按课表上课〔用标出阳光挪用课程〕；教师是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象。

3、课堂行为：老师是否做到仪态端正，教态亲切，能用一般话教学；是否有体罚和变相体罚同学现象；是否坐着上课〔除申请坐椅上课的教导处批准外〕，是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机或听音乐等有悖于学校要求的现象；是否提前或拖后上课或下课；是否有脱岗或中途离开课堂现象。

4、课堂纪律：任课教师是否催促同学做好眼保健操；课堂纪律状况主要巡查课堂秩序是否混乱；同学上课是否接打手机、打瞌睡、随便和四周同学讲话、吵闹等违纪现象；教师是否对同学放任自流等。

5、卫生、用电：巡课人员将检查卫生坚持状况，检查教室日光灯、电风扇等设备是否存在浪费现象。

注：以上各项如果做得很好的，请具体表述出来；符合常规要求的用"'表示；不符合要求的，要写出其具体不良现象；

三、巡岗内容

导辅师是否按规定准时戴牌上岗；是否准确处理各种突发状况；是否认真组织开展好"两操'工作；是否及时到位护送路队。

四、申请坐教办法：

1、申请坐椅上课的对象是体弱多病与妊娠反应特别激烈的教师〔不包括考试监考与微机展示台操作坐椅〕。

2、申请坐椅教师必须提前到教导处填写《教师申请坐椅上课申请表》。

3、申请坐椅上课在一周之内的由教导处审批，一周以上报校长审批。

2014.4.16

巡课、巡岗记录表

第周月日星期

巡课状况

班级节次

教师课前准备课表执行课堂行为课堂纪律卫生、用电状况说明

巡岗状况

巡课人：

[管理文库.glwK8]

篇2:东台小学巡课制度

台东小学巡课制度

一、巡课意义

为了狠抓教学常规管理，规范教师教学行为，从2014年4月中旬起，推行了"巡课制'。巡课人员由校级领导牵头，中层干部参加。巡课项目分为课前准备、课表执行、课堂行为、课堂纪律、卫生和用电等五大方面。〔详见"巡课表'扉页〕。

为落实巡课制度，强化巡课的可操作性，我校还依据巡考内容制定和印制了巡课检查记载表，制定了学校领导巡课安排表等。巡课中，不求面面俱到，但求有的放矢，发现亮点，查找问题，及时评点，禁纠并举。

巡课制的推行，不仅只是规范教师的课堂教学行为，更为重要的是促进了课堂教学效率的提升，要求教师把更多精力投入到认真备课上来，研究如何提升课堂教学效率、打造高效课堂，让同学全面发展。巡课制的推行，使教学常规要求转化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提升。

二、巡课办法

1、由学校行政人员组成巡课工作小组。〔具体分工详见"巡课表'扉页〕。

2、《巡课巡岗记录本》组成部分是：①巡课人员安排表。②巡课内容及规范。③巡岗内容及要求。

3、以天天的早会课、上午的第三节课和下午的二、三节及兴趣小组活动课作为巡课重点。

巡课过程中，要带着《巡课记录本》，要认真做好现场记录，并进行签字，不可代签。对听到其他教师反映的违规现象也一并进行记录。要在完成巡查任务后及时转交给下一轮巡课人员。

４、巡课人员因事不能履行使命，可与其他巡查人员调换。

三、巡课人员使命

1、巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课记录，记录的文字要具体典型、实事求是。

2、本着认真负责的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不够，提出建议，促进教师专业发展。

3、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，及时和有关教师交流。在处理同学的问题时，应严格遵守学校规定的各项处理办法。

4、巡课、巡岗人员发现的比较严重的问题，特别是涉及到安全隐患的问题，应及时向校长报告，或向中心校分管安全的黄燕斌副校长汇报。

5、巡课工作小组要在每周学校例会中反馈巡课状况，交流普遍存在的问题与改善措施。

四、巡课问题处理办法

1、对巡课过程中发现的问题，巡查人员应本着真诚帮助、重在教育和及时解决的态度向有关教师和同学说明存在的问题，提出处理办法或建议。

2、对涉及到可能影响到教师岗位考核奖励