湘科版科学（2017）六年级科学期末复习选择题及答案

1.下列不属于人的性状的是A.指甲长短B.有无耳垂C.单双眼皮答案：A2.小明和小亮都是单眼皮，都没有耳垂，都是卷发，这说明A.他俩长得一模一样B.他俩这些形态特征相似C.他俩一定是亲兄弟答案：B3.下列说法不正确的是A.头发的长短不属于人的性状B.小明和爸爸长得像，这是他爸爸教育和指导的结果C.单双眼皮、有无酒窝等特征都是人的性状答案：B4.下列性状属于我们的形态特征的是A.脾气B.性格C.有无耳垂答案：C。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个实验来测试不同材质的物体在水中浮力的大小。2.描述如何通过观察和实验来区分不同类型的岩石。3.设计一个简易电路，使其在按下按钮时点亮一个灯泡。4.列出步骤，说明如何在家中种植并观察豆芽的生长过程。5.设计一个模型来展示太阳系中行星的相对位置和运动。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释光合作用的基本过程及其对植物生长的重要性。2.简述生态系统的概念，并解释生物在其中的角色。3.解释地壳运动如何导致地震和火山喷发。4.描述人类呼吸系统的基本结构和功能。5.解释可再生能源和不可再生能源的区别，并给出两个例子。十、附加题（每题2分，共10分）1.讨论水循环对地球生态系统的重要性。2.描述人类活动对生物多样性的影响。3.分析为什么节约能源和资源对环境保护至关重要。4.讨论科学技术在现代社会中的作用和影响。5.解释科学研究的基本步骤，并给出一个科学发现的例子。一、选择题答案：1.A2.B3.B4.C5.C二、判断题答案：1.×2.√3.×4.√5.×三、填空题答案：1.光合作用2.地壳运动3.节约能源4.生态系统5.科学研究四、简答题答案：1.光合作用是植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。2.地壳运动是指地球外壳的构造变化，包括地震、火山喷发等。3.节约能源是指减少能源的消耗，通过提高能源利用效率和改变生活方式来实现。4.生态系统是指由生物群落和环境相互作用形成的系统，包括生物、非生物和它们之间的相互作用。5.科学研究是指通过观察、实验和推理来探索自然界的规律和现象，以获取知识和理解。五、应用题答案：1.实验步骤：准备不同材质的物体，测量它们在空气中的重量，将它们分别放入水中，观察它们是否浮起，记录结果并分析。2.区分不同类型岩石的方法：观察颜色、质地、结晶程度等特征，进行硬度测试，使用酸滴试验等。3.设计简易电路的步骤：准备电源、导线、灯泡、开关等材料，按照电路图连接电路，打开开关测试电路是否通路。4.种植豆芽的步骤：准备豆子、容器、湿布等材料，将豆子浸泡在水中，将湿布铺在容器底部，将豆子均匀撒在湿布上，保持湿布湿润并观察豆芽的生长。5.设计太阳系模型的方法：准备不同大小的球体代表行星，使用细线或杆连接球体以展示行星间的相对位置，通过移动球体来模拟行星的运动。六、分析题答案：1.水循环对地球生态系统的重要性：水循环是地球上水分的循环过程，它影响着气候、土壤湿度、水资源分配等，对维持生态系统的平衡和稳定至关重要。2.人类活动对生物多样性的影响：人类活动如城市化、工业化、农业扩张等导致生物栖息地破坏、物种灭绝和生态系统退化，对生物多样性产生负面影响。3.节约能源和资源对环境保护的重要性：节约能源和资源可以减少对自然资源的开采和消耗，降低环境污染和生态破坏，促进可持续发展。4.科学技术在现代社会中的作用和影响：科学技术的发展推动了社会进步和经济增长，改善了人们的生活质量，但也带来了伦理、环境和社会问题。5.科学研究的基本步骤：提出问题、设计实验、收集数据、分析结果、得出结论。七、实践操作题答案：1.观察和记录植物的生长过程，包括根的生长、叶子的伸展、花朵的开放等。2.进行简单的物理实验，如测量物体下落的时间、探究光的传播等。3.制