关爱儿童倡议书

关爱儿童倡议书

关爱儿童倡议书1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

当我们坐在明亮的教室里认真聆听老师讲课时；当我们坐在餐桌前品尝美味佳肴时；当我们和朋友们一起在商场购物，选择自己喜欢的礼物时……我们可知，有这样一群孩子，他们身体残疾、智力障碍，生活在家庭困境中；有这样一群孩子，他们失去父母，无人照顾，生活在福利院里；还有这样一群孩子，他们出生在农村，正值天真烂漫的年龄，本该拥有生活的快乐、家庭的温馨，却因家庭的贫困，父母外出务工，由年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，不得不用稚嫩的双肩，过早地担起生活的重任，过早地品尝着生活的'离别。这群孩子，他们有一个共同的名字，就叫“贫困儿童”。

关爱贫困儿童，是我们全社会的责任，也是义务；是情感，更是博大的胸襟。在“六一”国际儿童节来临之际，我们特向全体师生发出倡议：让我们小手拉小手，小手拉大手，一起手拉手，为贫困儿童写一封信、增一本书、捐一件衣服、送一件礼物等，帮助他们解决成长的烦恼。善举不分先后，援助不分大小；送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖。带上真诚与爱心，携手责任与担当，倾我们的绵薄之力，让所有的贫困儿童心有人爱、身有人护，难有人帮。让我们共同努力，用我们的爱心，为贫困儿童撑起一片蔚蓝的天，为创建文明和谐的社会贡献出自己的一份力量吧！

倡议人：___

日期：20__年__月__日关爱儿童倡议书2各位老师，在座的同学：

大家晚上好!

今天我演讲的题目是《我们心中有一条爱的彩带》。“我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。”每当这首歌响起，心中总会浮现出一张张阳光可爱的笑脸,美好的让人无法决绝。但我同样也无法忘记那一张张沉默而倔强的脸庞，像角落里坚强生长的小花，渴望阳光，渴望生长。

那些先天带有缺陷或后天心里有障碍的儿童，如同含苞待放的花骨朵需要家长，老师，社会的关爱去浇灌，才会绽放出美丽的花朵。他们也该是天真烂漫的年纪，和同龄的孩子们笑着，闹着度过美好的童年。而不是在众人悲悯的目光中，嘲笑的眼神里成长。幼小的心灵害怕被人抛弃，渴望爱，渴望被关心。他们被家人放在康复训练中心里，在这里大声歌唱、说话、跳舞的几乎全是老师。在这么热闹的环境里，孤独的儿童们仍然执著在他们孤独的世界里，他们四处游移的眼神中传递出漠然，好像周围的一切与己无关。听去康复中心的同学谈论当时所见。地板上，几个孩子围坐一圈，有位老师在中间讲着将要上课的内容。从远处看，不会觉得这群孩子有什么不同的地方，仔细观察才发现每一个孩子的表现都有些奇怪：有的一直在玩着自己的手指，有的眼睛呆呆地望着一个地方，突然有个孩子站了起来，不停地转圈圈。每个孩子的身后都有一位指导老师。开始上课了，中间的老师做一些简单的手部动作，一些孩子在模仿，另外一些孩子却依然保持着默然的表情，这时候，身后的指导老师便会拿起孩子的.手，照着中间老师的动作模仿，但是孩子自己却依旧默然。

他们是一群孩子，年龄从3岁到10岁不等，他们长得也白白净净，有着漂亮的大眼睛和长睫毛，然而他们却不能像正常的孩子一样去普通的学校上课、学习，与同伴们一起嬉戏;他们是一群特殊的孩子，多数是自闭症，还有个别是智力发展缓慢的孩子。

在人世间，各种各样的病痛，各种各样的天灾人祸，都会出其不意地、令人难以掌控地降临，给人带来短暂的，或者是绵延无期的痛苦，甚至改变一个人的命运。能够拥有正常，就是一种幸运!想到平日里常常看到父母们因为孩子的顽劣淘气而恼恨，因为孩子的生病影响到自己的生活和工作而抱怨，因为孩子的学习成绩不理想而对他横加指责……这些恼恨和抱怨的情绪是多么奢侈啊!

当我们这样理解所拥有的一切时，当我们这样感恩生活的时候，相信很容易就能够做到：在看到不一样的人时，我们的眼光是一样的。而且，我们一定会更加珍爱生活中所有的一切，一定能自每个平凡的日子里获得令人心醉的新体验，也一定会获得更多生存的意义。

除了爱，没有什么能抚平这些特殊儿童的心灵创伤，安慰他们受伤的灵魂。