初中语文人教版七年级上册：《我眼中你最美》教材简说课件

【tips】本文由王教授精心编辑整理，学知识，要抓紧！初中语文人教版七年级上册：《我眼中你最美》教材简说课件我眼中你最美

人教版语文七年级上册教材简说

继续重视字词义，古诗词的夯实；特别是传统教学重视的语文朗读能力，在新教材中仍然被提到重要的高度上来。朗读能力的提高是一种综合性知识及能力的培养：首先，朗读的基础是对字形、字音的正确识读，继而是停顿的准确，然后是有感情的朗读，这些都是基于对文章最基本的理解。

继承传统优势

朗读指导

1、读音正确，声音洪亮。

2、把握好感情基调的变化。

3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。

七上语文教材的特点

一、七上语文教材最重要的特点应该是“语文学习的革命”。

首先，在单元设置上打破了体裁的局限，而是以主题为轴心统摄每一个单元。

第二，还表现在它与生活联系更加紧密了。

第三，这本教材的“革命性”还体现在对教师传统授课方式的颠覆和对学生传统学习方式的革新。

二、在内容的安排及编排上，新旧教材也有所不同。

生活=语文

生活有多广阔，语文就有多广阔。

让我们展开理想的翅膀在语文生活的广阔天地里自由翱翔！

七年级学习的重心：

感受语文和生活的联系

漫游语文世界

综合性学习·写作·口语交际

生活再现

用语欣赏

精彩荟萃

错别字门诊

分组讨论

对联艺术

治学对联

风声雨声读书声声声入耳，

家事国事天下事事事关心。

学海无涯勤是岸，

云程有路志为梯。

春节对联

春风春雨春色，新年新岁新景。

中秋节对联

几处笙歌留朗月，万家箫管乐中秋。

贺寿对联

福如东海长流水，寿比南山不老松。

第一板块：精彩荟萃

广告集锦

1、我们的名声是吹出来的。（电扇广告）2、眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧。（眼镜广告）3、大宝明天见，大宝天天见。（护肤品广告）

4、爱生活爱拉芳。（洗发水广告）

请将垃圾入桶垃圾桶：你知道我在等你吗？

请节约用水希望地球上的最后一滴水不是我们的眼泪

义务献血光荣

我不认识你，但我谢谢你

禁止滥砍滥伐

本是同根生，相伐何太急

第二板块：用语欣赏

为公园草坪写一句宣传标语

禁止践踏草

不要踩我，我会痛

请呵护我吧，我会更加美

“温柔的公益广告”可以产生良好的社会效应，所以，广告语言要得体，要富有亲和力。人性化是广告实际效应充分发挥的关键。

你搜集到哪些广告语呢？

试评价一下。

1.店名：心连心营业特色：日用百货

2.店名：丝情发艺营业特色：理发

3.店名：闻茗村营业特色：平价茶叶

4.店名：踏雪寻缘

营业特色：刨冰、冰淇淋等冰品

5.店名：我的小树林

营业特色：学生文具、益智玩具

第三板块：生活再现

你在街头搜集了哪些精彩店名呢？

好名就是卖点,能帮助商家把商品顺利轻松地卖出去的“亮点”。取一个与所经营商品有直接密切联系的、响当当又有诱惑力的好店名，让人过目难忘，产生联想和感触。这会使产品平添活力，带来意想不到的效益。

第四板块：错别字门诊

现代生活中读错别字的现象时有发生，常常闹出笑话，令人尴尬，让我们以此为戒，远离错别字，净化语言环境。

你找出了街头巷尾、荧屏报刊中哪些错别字呢？

正视大众生活用语中语言的不规范现象，懂得为纯洁祖国的语言文字要从自我做起，从小事做起，从身边事做起。

规范用语

第三，这本教材的“革命性”还体现在对教师传统授课方式的颠覆和对学生传统学习方式的革新。老师不再是学生学习上的“带路人”，而要成为“指路人”，路上哪有好风景老师会指给学生，但学生选择什么路径以及他对“风景”的如何领略则要靠他们自己。

一关爱生命

二体味人生

三感悟自然

四探索科学

五诠释亲情

六想象世界

七上语文教材

语文课堂教学的三重境界

第一境界：教得准

这里的准，不是单指语文知识的准确、文本解读的准确，更主要的是语文教师要看准该教给学生什么。既要吃透教材，还要清楚学生的需要。新课标给了我们教师个性化解读文本、创造性支配课文的权利，但教师的责任也禁止这种权利的滥用。

语文课堂教学的三重境界

第二境界：教得活

这里的活，指课堂教学内容的可伸缩性、教学程序的可变更性、教学方式的随机性。学生的学习欲望、思维的状态、沟通的能力、对某些问题的敏感程度等等，都可能改变课堂教学的轨迹。语文课的灵性、语文知识的张力，都蕴藏在这些非知识非程式化的改变里。

语文课堂教学的三重境界

第三境界：教得美

“美”不是“做作”“虚假”“