《保护我们的家园核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学冀人版2001》_第1页
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文档简介

《保护我们的家园》导学案《珍爱我们的故里》导学案导学目标：1.了解环境珍爱的重要性，认识到每个人都有责任珍爱我们的故里。2.掌握环境珍爱的基本知识，学会如何珍爱环境。3.培养学生的环保认识，激发他们积极参与环保行动的热情。导学内容：1.环境珍爱的观点及重要性。2.环境污染的种类和风险。3.环保行动的方法和意义。导学步骤：一、导入（5分钟）1.引导学生回忆一下上一堂课学到的内容，让他们谈谈对环境珍爱的理解。2.通过图片、视频等方式展示一些环境污染的现象，引发学生对环境问题的思考。二、进修（30分钟）1.讲解环境珍爱的观点及重要性。-环境珍爱是指珍爱自然环境，维护生态平衡，确保人类和其他生物能够生存和发展。-环境珍爱的重要性：珍爱环境是珍爱人类自身的生存基础，环境污染会对人类健康和生活造成严重影响。2.讲解环境污染的种类和风险。-大气污染：空气中的污染物对人类健康和大气层造成风险。-水污染：水体被污染会影响人类的饮用水和生态系统。-土壤污染：土壤受到污染会影响农作物的发展和人类的健康。3.讲解环保行动的方法和意义。-减少应用一次性塑料制品，提倡环保购物袋和餐具。-勤俭用水和用电，减少能源消耗。-种树造林，绿化环境，改善空气质量。三、实践（15分钟）1.组织学生进行环保实践活动，如清理校园垃圾、植树造林等。2.鼓励学生制定环保计划，每个人都可以为环保做出贡献。四、总结（5分钟）1.总结本节课学到的知识，强调环保的重要性。2.鼓励学生将环保认识融入平时生活中，积极参与环保行动。导学案评判：通过本节课的进修，学生将了解到环境珍爱的重要性，掌握环保知识，培养环保认识，激发参与

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