实验心理学复习题

实验心理学复习题一、如何用极限法测定某种感觉阈限，说明实验程序，如何求得阈限？1、自变量的确定：用极限法测绝对阈限，刺激系列按渐增（记为↑）和渐减系列（记为↓）交替的方式呈现，渐增系列时，刺激要从远在阈限以下的强度开始，渐减系列时，刺激要冲远的阈限以上的强度开始。2、反应变量：被试被要求以口头报告方式表示。渐减系列时，当被试第一次报告“无”，渐增系列时第一次报告“有”之后，此系列实验才能停止，然后再进行下一系列。3、阈限的确定：被试报告“有”和“无”这两个刺激强度的中点，就是这一刺激系列的阈限。①将所有各系列的阈限求平均数；②或先分别求出渐增系列和渐减系列的平均数之后再求二系列的平均数；③或将每项令的渐减系列和渐增系列的阈限为一组求平均数，然后再求各组的平均数。4、误差及其控制：①“常误”（期望误差、习惯误差）：所有渐增系列的各阈限值平均，所有渐减系列的各阈限值平均，若-＞0说明存在习惯误差，若-＜0则说明存在期望误差，若-＝0这说明不存在这种误差。②两个系列各自的起始点要不相同，要经常无规则的变化才行。③还有些因判断标准的变化应起的一些误差，以及其他方面的系统误差，这因实验不同而异。二、如何用平均差误法测定某种感觉阈限，说明实验程序，如何求得阈限？1、实验程序：用平均误差法测定差别阈限，要有两个刺激，一个是标准刺激，一个是比较刺激。被试每次反复调整比较刺激，直到他感觉与标准刺激相等为止。每次比较刺激按渐增和渐减两个系列进行调整，找出与标准刺激相等的值。如此反复实验，得出不肯定间距和主观相等点（=∑X／N）；主观相等点与标准刺激的差就是常误CE=PSE-St。2、阈限估计值的计算方法：①把每次调整结果与主观相等点的差的绝对值平均起来：DL=Σ|X-PSE|/NPSE=ΣX/N②把每次调整的结果与标准刺激的差的绝对值平均起来：DL=Σ|X-St|/N③用每次调整的结果的标准差作为差别阈的估计值：DL=SD④用每次调整结果的四分差值作为差别阈的估计：DL=Q=0.6745SD在实验中要坚持使用同一种方法。3、误差的控制：在实验中要注意平衡，方法依具体情况而定，用多层次的ABBA或AB法都可以。如何用有无法测定被试辨别力和判断标准。1、基本程序：当主试呈现刺激后，让被试判定所呈现的刺激中有无信号，并予以口头报告。2、对主试的规定：①确定各轮实验中信号和噪音呈现的先验概率以及对被试判断结果的奖惩办法。②实验前需要把第一点及对被试的要求以指导语的形式向被试解释清楚，籍以影响被试判断标准的变化。在实验中，每种先定概率的情况下，信号和噪音出现的总次数要在100~200以上才能取得比较稳定的结果。在一轮实验中信号和噪音各自呈现的次数由先定概率规定，并随机呈现。3、计算d'的具体步骤：每种先定概率（即可得到不同判断标准）的实验结果，都有四种情况：保准和漏报，虚报和正确拒绝，将这四种结果填到2×2反应矩阵中去，如下表所示：ynSNf1f2P（y/SN）=f1/（f1+f2）Nf3f4P（y/N）=f3/（f3+f4）根据计算的保准与虚报条件概率，就可以按前面讲述的方法，计算出感受性指数d'及判断标准β或Cx了。如何用评价法测定被试辨别力和判断标准。1、基本程序（1）主试呈现刺激（自变量：信号，噪音）（2）被试对刺激作出反应（因变量：根据确信为信号的程度对刺激评级）2、要求（1）确定被试对刺激评价的等级，一般5－6级。（2）对被试的要求在实验前以指导语的形式告之。（3）信号和噪音各至少呈现100－200次。基本程序与有无法基本一致，不同点在于确定被试对刺激评价的等级，一般5－6级。把量表的等级看成多重判断标准，这就成为多重决策，若判断标准的数目为C