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文档简介
》。(欢快、活泼的)琴(课件显示曲名)。说到木琴,同学们你们见过木琴吗?今天戴老师师:那你们想不想感受一下木琴的音色啊?(师弹奏小松树)好听吗?那谁来说说木琴的音色是怎样的?(木琴是一种西洋打击乐师:有谁想来试一试,来敲出自己喜欢的节奏?(2-3名学生)欣赏(1)第一乐段,引子部分:师:首先,请同学们闭眼来听一听乐曲的第一乐段(出示课件,师:同学们你们都模仿的怎么样啊?(在教师的引导下,学生用师:那同学们你们能用你们手中的乐器表现大自然的清晨景 了谁呢?(风),恩,叫醒了风,于是就听到了树叶沙沙想的声音。(课件展示:布谷鸟叫声——流水声——水滴声——风声)(2)第二乐段,主题部分师:真棒!同学们让我们带着歌词轻而有力来演唱一次好吗?(课件出示词谱)唱2次。节奏训练:2\40X0X|哪个同学们来说你的答案?主旋律在乐曲的而第二部分出现了最后一次呢是管弦乐!(课件出示:木琴——长笛——木琴变奏
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