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文档简介
》。(欢快、活泼的)琴(课件显示曲名)。说到木琴，同学们你们见过木琴吗？今天戴老师师：那你们想不想感受一下木琴的音色啊？(师弹奏小松树)好听吗？那谁来说说木琴的音色是怎样的？(木琴是一种西洋打击乐师：有谁想来试一试，来敲出自己喜欢的节奏？(2-3名学生)欣赏(1)第一乐段，引子部分：师：首先，请同学们闭眼来听一听乐曲的第一乐段(出示课件，师：同学们你们都模仿的怎么样啊？(在教师的引导下，学生用师：那同学们你们能用你们手中的乐器表现大自然的清晨景 了谁呢？(风)，恩，叫醒了风，于是就听到了树叶沙沙想的声音。(课件展示：布谷鸟叫声——流水声——水滴声——风声)(2)第二乐段，主题部分师：真棒！同学们让我们带着歌词轻而有力来演唱一次好吗？(课件出示词谱)唱2次。节奏训练：2\40X0X|哪个同学们来说你的答案？主旋律在乐曲的而第二部分出现了最后一次呢是管弦乐！(课件出示：木琴——长笛——木琴变奏
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