小班《新年》活动方案（集锦10篇）

第第页小班《新年》活动方案（集锦10篇）小班《新年》活动方案第1篇活动目标：1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。活动准备：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、《新年好》背景音乐。活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在教师指导下，幼儿制作贺卡1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时，需要跟别人说什么?3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。四、延伸活动：1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。小班《新年》活动方案第2篇活动时间：20xx年12月26日上午9：00活动目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。2、亲子共同感受新年的快乐气氛。活动准备：1、面具模型一个。2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。2、主持人致开幕词。3、亲子制作“美丽的'面具”主持人教授制作方法。各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。（在音乐声中结束活动）小班《新年》活动方案第3篇活动形式：集体活动参与活动对象：小四班全体教师、幼儿及全体家长活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动注意事项：1、遵守比赛规则，服从裁判决定。2、家长带领自己的孩子有序地参加活动，注意安全。3、将文明卫生，保持场内环境的整洁，爱护园内公共设施。活动过程：一、开场：1、师幼共同致新年贺词。（幼）亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，大家好！（师）在新年的钟声即将敲响之即，欢迎大家来到我们小四班共庆新年的到来，共度这个快乐的时光！在这一学期里，宝宝们在幼儿园学到了许多新本领：（幼）我们学会了自己吃饭；自己单独睡觉；学会了穿脱折叠衣服；学会了念儿歌、画画、唱歌、表演节目。（师）天趁此机会，我们宝宝要把学到的本领展示给爸爸妈妈看。请爸爸妈妈不要忘了给我们的'宝宝一些鼓励的掌声！2、首先请欣赏我们宝宝带来的集体舞幼儿集体舞《敲锣打鼓放鞭炮》并致贺词：祝爸爸妈妈身体健康；祝老师工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师播放放鞭炮的音乐）3、幼儿集体朗诵儿歌《新年到》二、主题活动：（教学内容展示和亲子游戏穿插进行）（一）我爱我家1、幼儿集体节目《儿歌联说》幼儿集体朗诵儿歌《我是小助手》、《长大一岁了》、《我爱我的幼儿园》并做动作。2、数字游戏：找朋友（幼儿参与）3、亲子游戏：开火车（家长与幼儿共同参与，游戏玩4轮）准备：平衡木滚筒呼啦圈小椅子小奖品游戏规则：分两组进行，每组4对。走过平衡木———钻过滚筒———跳圈———绕过小椅子———跑回起点。哪一组先结束，哪一组获胜。4、游戏：鸭子戏球（家长参与，游戏玩2轮）准备：皮球4个，奖品若干游戏玩法：分4组进行，每组6人。每位家长双腿夹球在规定时间内学鸭子走，哪一组先到达终点，那组获胜。（二）幼儿园像我家1、幼儿集体朗诵儿歌《幼儿园像我家》；幼儿集体表演《小仙女》2、综合活动：《小动物过动啦》、《找脚印》、《礼貌小天使》。3、亲子游戏：吹气球比赛（家长参与）准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。4、亲子游戏《跳圈圈》（幼儿与家长共同参与，将幼儿分成4组，游戏玩4轮）准备：八个圈若干奖品游戏玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，先回到终点的获胜。（三）我最棒1、幼儿集体节目《大雨小雨》、《走路》。2、亲子游戏：袋鼠妈妈（幼儿与家长共同参与）准备：毛绒玩具（幼儿与家长共同参与，游戏玩2轮）游戏规则：分4组进行，每组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的家庭获胜。3、幼儿集体节目：韵律活动《谁饿了》、《小猪吃得饱饱》。4、亲子游戏：找宝宝（幼儿与家长共同参与，游戏玩3轮）准备：花床单4条，小奖品。游戏方法：请幼儿围上花床单（不露脚），随音乐扭动，家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。在规定时间最先找对的家长给孩子发奖品。规则：幼儿背向家长，不能出声。5、亲子游戏：心有灵犀（幼儿与家长共同与，游戏玩4轮）准备：布、小奖品若干游戏玩法：5个家庭一组，家长躲在布后伸出手，请孩子认一认哪是自己爸妈的手，在规定时间最先找对的获胜。6、亲子游戏：喂桔子（集体：幼儿与家长共同参与）准备：苹果游戏玩法：宝宝拿一个桔子让家长吃，家长不能手碰桔子果，谁先吃完谁获胜。三、活动结束：全家总动员，幼儿和家长一起唱《新年好》，为家长赠送新年贺卡。四、致结束词20xx年元旦的脚步正悄悄地向我们走来，我相信小四班的宝宝一定会更加健康、更加聪明、更加可爱！最后祝全体家长朋又们身体健康、工作顺利、新年快乐！祝孩子们健康快乐成长！谢谢大家！小班《新年》活动方案第4篇活动目的：1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、参与节日游戏。活动时间：20__年12月31日早上8：30——11：30活动流程：一、8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。二、8：40活动准时开始(8：40——10：15)1、园长讲话;2、家长代表致以节日的祝福;3、班级大合唱。具体要求：(1)歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。(2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室进行彩排。(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)(4)服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子;孩子白色线衣，黑色裤子。(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。4、班级活动：(10：15——11：00)(1)家长和幼儿亲子体育活动。游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。2、让家长重温童年的欢乐。(2)自助餐活动，小班《新年》活动方案第5篇活动目标：1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2．让幼儿有表现自己的机会，乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、老师和学生情、亲子情。活动准备：布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子准备一份新年礼物活动过程：1、开场歌曲：新年好2、教师贺词：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大！3、家长代表讲话：有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是***小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！4、幼儿表演：各班自定5、亲子游戏：《十二生肖成语大全》：运用击鼓传花的游戏，请幼儿抽出生肖卡，家长说出相关成语，如：胆小如鼠6、幼儿表演：各班自定7、家长才艺表演8、亲子游戏：各班自定9、幼儿表演：舞蹈10、亲子游戏：各班自定11、家委会表演12、互赠礼物：13、小班组集体舞：铃儿响叮当祝福结束：时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我和小钟老师及小一班全体小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！小班《新年》活动方案第6篇一、8:00~8:25幼儿早餐（家长在阳光房等待）家长：了解半日活动内容及需要配合的事项。二、8:25~8:50幼儿化妆家长：部份志愿者家长帮助老师为幼儿打扮。三、8:50~9:00幼儿小便喝白水家长：观察幼儿饮水及入厕的自主性四、9:00~9:20教育活动：《月亮妈妈娃娃》活动目标：1、理解诗歌内容，初步感受诗歌中所描写事物的美。2、学说童谣，能在老师引导下有感情的朗诵诗歌活动预备：星空ppt荧光灯月亮星星图片活动进程1情境游戏导入，激起幼儿学习诗歌爱好播放摇篮曲，听到这首曲子，你想到了甚么？入夜了，要睡觉啦，快看（观看动态PPT），月亮妈妈出来了，星星娃娃出来啦，月亮领着星星在夜空中顽耍。听，我这还有一首好听的诗歌《月亮妈妈星星娃娃》，诗歌的名字叫？2欣赏诗歌，初步了解诗歌内容题目：（1）诗歌里都有谁啊？（谁是妈妈，谁是娃娃）他们在夜空中干甚么？（2）他们玩的很开心，开心的都怎样样啦？哦，他们开心的时候这样啊？那我们再来听一遍诗歌，听听诗歌里是怎样说。3再次完全欣赏，理解诗歌内容（图片）问：（1）月亮妈妈开心是甚么样子的，诗歌里是怎样说的？快到老师身边来学学？（2）星星娃娃开心是甚么样子的，诗歌里是怎样说的？能学学嘛？快乐的小星星快眨着眼睛回家（3）追问：娃娃为甚么乐得把眼睛眨（由于他们玩的很开心，由于星星会一闪一闪的）引导语：月亮妈妈和星星娃娃玩的那末开心，他们相亲相爱。4通过量种方法，帮助幼儿记忆诗歌内容，练习有感情的朗诵（1）通过图片，提示幼儿简单接说童谣后半部份（2）在游戏情境中，和幼儿一起有感情的完全朗诵诗歌。*快看，（打荧光灯）哦，我们这里变成甚么啦？谁愿意来当月亮妈妈？谁来当星星娃娃。*在美丽的夜空下，快找一个好朋友，啦啦手一起说说诗歌。（音乐一闪一闪亮晶晶）。结束语：月亮妈妈和星星娃娃玩的真是太开心了，快回家去喝点水吧。五、9:20~9:30幼儿小便、喝果水家长：观察幼儿的饮水习惯、饮水量六、9:30~9:45小二班童话剧欣赏七、9:45~10:00小便、穿棉坎肩家长：幼儿自己动手穿衣的能力。八、10:00~10:20汇操表演家长：A：幼儿上下肢动作的调和性与灵敏性。B：在体有游戏中与同伴的交往能力。九、10:20~10:40小便、喝酸奶家长：幼儿小完便主动掖衣服。良好的喝酸奶常规。十、10:40~11:20小型联欢会节目一：歌曲联唱表演者：全体幼儿节目二：故事表演《小铃铛》节目三：童谣连诵表演者：全体幼儿节目四：故事表演：《拔萝卜》节目五：舞蹈：《咿呀呼哈呼》表演者：全体幼儿节目六：故事表演：《捉迷藏》节目七：古诗连诵表演者：全体幼儿节目八：舞蹈：《我爱圆圈圈》、《再见曲》节目九：交换礼物十一：11:20~11:30幼儿小便、洗手十二：11:30~12:00午饭小班《新年》活动方案第7篇一、活动意义新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，了解民间习俗，感受幼儿园大家庭的温暖，激发幼儿对新年的期盼，我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的"迎新年享美食"主题活动。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，体验成功的喜悦。二、参加对象小班全体小朋友及部分家长三、活动时间20xx年12月30日上午。四、活动地点小二班教室。五、活动流程（一）唱新年歌曲，感受新年气息教师组织幼儿学唱新年歌曲，感受新年快乐氛围。（二）介绍美食制作的.方法及需要的材料1．材料的介绍面粉、糯米粉、馅（冬笋、五花肉、豆腐干、咸菜、葱花）托盘。2．制作方法的介绍个别有经验的家长示范，大家一起学做。（三）制作美食--团圆糕通过这次迎新年美食制作的活动，让幼儿通过实践操作，自己动手制作，体验成功的喜悦，感受新年的快乐。1．制作要求幼儿动手搓捏面粉，搓成圆形，并通过自己的想象，制作各种不同的、美观的造型。2．活动形式幼儿自己制作汤圆，教师及个别家长制作团圆糕，并巡回指导。3．注意事项在制作过程中，能够根据教师的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盘里。（四）分享美食小班《新年》活动方案第8篇活动目标1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。（一）、第一轮击鼓传花幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》（二）、第二轮击鼓传花幼儿集体节目，歌表演《我爱你》（三）、第三轮击鼓传花幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》三、结束活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝福。小班《新年》活动方案第9篇系列活动一：新年创意展（20xx.12.15—12.26）系列活动二：才艺我来秀（20xx.12.22—12.26）系列活动三：亲子新年会（20xx.12.29、12.30）系列活动一：新年创意展（20xx.12.15—12.26）活动内容：1.以“幼儿为本”，各班师幼共同创设班级迎新年环境，展现班级特色。2.组织幼儿参观园区及其他班级的环境，感受新年的.欢乐气氛。系列活动二：才艺我来秀（20xx.12.22—12.26）活动内容：活动一：堆堆乐（科学）准备：积木若干，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。规则：5人一组同时参赛，在规定的时间内，把积木用自己的方法垒高，比比谁搭得高。活动二：说说乐（语言）准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1—3个贴纸。活动三：剪剪乐（艺术）准备：有各种线条的纸若干、贴纸奖品若干。规则：5人一组进行比赛，用剪刀沿着线条剪开纸，比比谁剪得又快又好。老师根据幼儿使用剪刀的情况小贴纸鼓励和奖励。（1—3张贴纸）。活动四：闯关乐（健康）准备：布置场地（彩虹隧道、体操垫、彩圈若干）规则：设置钻拱形门、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。活动五：叠叠乐（生活）准备：幼儿衣服5件，桌子2-3张。规则：5人一组同时进行，在规定时间内能按要求将衣服叠整齐，做到较平整。活动时间：12月22日——12月26日每日上午各班的区域游戏时间小1、小2、小3、小5、小7（9:10——9:55）小4、小6（10:10——10:55）系列活动三：亲子新年会（20xx.12.29、12.30）活动时间：12月29日上午（小2、小3、小6）12月30日上午（小1、小4、小5、小7）活动准备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布（以班级为单位配备）。2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。3.家长邀请涵、主持人、音响等。活动内容：一：亲子包水饺以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。二：亲子新年会1.幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演或亲子表演。2.亲子游戏类：以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。（1）包饺子（亲子互动）规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次）（2）围巾接力赛准备：帽子、围巾、手套65-10套、起点、终点标志。规则：6个家庭一组同时进行，幼儿在起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾（要求围巾要绕一圈），速度最快者获胜。（3）喂娃娃准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀