江西省宜春市万载县2022-2023学年一年级下学期期中数学试卷

2022-2023学年江西省宜春市万载县一年级（下）期中数学试卷一、填一填。（28分）1．（6分）（1）个十和个一合起来是。（2）里面有个十和个一。2．（6分）按规律填数。（1）34、44、54、、84。（2）、、88、、。3．（3分）65是位数，十位上的6表示个。4．（2分）个位是9，十位是8，这个数是，它后面的数是。5．（1分）98再加上个一就是10个十了。6．（2分）最大的两位数是，它与最大的一位数相差。7．（1分）14名同学排队，小林前面有5人，小林后面有人。8．（4分）用4颗珠子在计数器上摆出4个不同的两位数，并按从大到小的顺序排一排。＞＞＞9．（3分）两个同样的□可以拼成一个形，四个同样的□可以拼成一个形或形。二.选一选。（共10分）10．（2分）两个两个地数，34后面第二个数是（）A．35 B．36 C．3811．（2分）读数和写数，都从（）位起A．个 B．低 C．高12．（2分）小明有30枚邮票，小红的邮票比他多一些，小红可能有（）枚邮票。A．26 B．38 C．6713．（2分）一个两位数，十位和个位上的数字相同，且比60大，这个数可能是（）A．69 B．77 C．5514．（2分）与78最接近的一个整十数是（）A．60 B．70 C．80三、我会分类。15．（10分）我会分类。服装鞋帽蔬菜水果零食四、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。（12分）16．（12分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。188117﹣991个十10个一122043+3343个十2个十和9个一五、直接写出得数。17．（12分）直接写出得数。13+6＝38﹣8＝90﹣50＝32+6＝16﹣9＝66﹣60＝30+9＝7+6﹣4＝9+10+20＝17﹣9+8＝30+6﹣5＝5+50＝六、看图列式计算。（8分）18．（4分）看图列式计算。​19．（4分）看图列式计算。​​七、解决问题。（4+5+5+6＝20分）20．（4分）小芳有文艺书20本，科普书8本，两种书一共有多少本？21．（5分）我们班有47人，如果每人一根跳绳，还差7根。我们班有多少根跳绳？22．（5分）金鱼缸里有15条红金鱼，6条花金鱼，再买几条花金鱼就和红金鱼同样多？23．（6分）有67颗扣子，每10颗装一袋，可以装满几袋？还剩几颗？（动手圈一圈）

2022-2023学年江西省宜春市万载县一年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填一填。（28分）1．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。【解答】解：（1）3个十和4个一合起来是34。（2）53里面有5个十和3个一。故答案为：3，4，34；53，5，3。【点评】本题考查了两位数的组成意义。2．【分析】（1）依次加10；（2）依次加1。【解答】解：（1）34、44、54、64、74、84。（2）86、87、88、89、90。（答案不唯一）故答案为：64，74；86，87，89，90。（答案不唯一）【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。3．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。【解答】解：65是两位数，十位上是6，表示6个十。故答案为：两，6，十。【点评】本题考查了两位数的组成意义。4．【分析】根据100以内数的组成即可解答。【解答】解：个位是9，十位是8，这个数是89，它后面的数是90。故答案为：89；90。【点评】本题主要考查100以内数的组成。5．【分析】100是由10个十组成，据此加法计算。【解答】解：98+2＝100，因此再加上2个一就是10个十了。故答案为：2。【点评】本题考查了两位数的组成意义。6．【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，求两个数的差，用减法计算。【解答】解：99﹣9＝90答：最大的两位数是99，它与最大的一位数相差90。故答案为：99；90。【点评】本题解题关键是掌握最大的两位数是99，最大的一位数是9，熟练掌握百以内减法的计算方法。7．【分析】小林前面有5人，说明这5人不包括小林，所以用总人数减去小林前面的5人，再减去小林这1人，就是小林后面有几人。【解答】解：14﹣5﹣1＝9﹣1＝8（人）答：小林后面有9人。故答案为：9。【点评】解答本题关键是确定三部分的人数之间的关系。注意不要漏了小林自己。8．【分析】计数器上的一颗珠子表示1，没有算盘上的上珠下珠之分，从大到小有：40、31、22、13；据此填写即可。【解答】解：用4颗珠子在计数器上摆出4个不同的两位数，并按从大到小的顺序排一排。40＞31＞22＞13。故答案为：40；31；22；13。【点评】此题考查了学生对计数器的认识，以及用计数器表示数的能力。9．【分析】根据长方形和正方形的特征，完成填空即可。【解答】解：两个同样的□可以拼成一个长方形，四个同样的□可以拼成一个长方形或正方形。故答案为：长方，长方，正方。【点评】本题主要考查图形的拼组，关键培养学生的观察能力和想象能力。二.选一选。（共10分）10．【分析】两个两个地数，34后面是36、38。【解答】解：两个两个地数，34后面第二个数是38。故选：C。【点评】此题主要考查了数数的方法，要熟练掌握。11．【分析】整数的读法、写法从高位到低位，据此解答。【解答】解：读数和写数，都从高位起。故选：C。【点评】本题是考查整数的读法和写法。12．【分析】根据题意，求比30多一些的数，这个数比30多，且只多一点，38符合题意，据此解答。【解答】解：38比30多一些，因此小红可能有38枚邮票。故选：B。【点评】解答此题的关键理解“多一些”的意思。13．【分析】根据题意，先把选项中的数与60作比较，求比60大的数，69和77合适，再根据十位和个位上的数字相同选择77这个数即可。【解答】解：一个两位数，十位和个位上的数字相同，且比60大，这个数可能是77。故选：B。【点评】本题考查了整数的大小比较方法。14．【分析】根据题意，与78最接近的一个整十数，只要看看下面几个数谁与78最近即可，可以减法计算出差，差最小的就是最接近的。【解答】解：78﹣60＝1878﹣70＝880﹣78＝22＜8＜18答：与78最接近的一个整十数是80。故选：C。【点评】解答此题时抓好题目里的关键词“整十数”。三、我会分类。15．【分析】分类统计填序号。【解答】解：我会分类。服装鞋帽①③⑤蔬菜⑦⑨水果②④⑥零食⑧故答案为：①③⑤，⑦⑨，②④⑥，⑧。【点评】本题考查了学生能按不同的类别整理物品的能力。四、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。（12分）16．【分析】先计算算式的得数，再比较数据大小，整数的大小比较先比较数位，数位多的数就大，数位相同，再从高位起一位一位的进行比较。【解答】解：18＜8117﹣9＜91个十＝10个一12＜2043+3＞343个十＞2个十和9个一故答案为：＜，＜，＝，＜，＞，＞。【点评】本题考查了学生的计算能力及整数大小比较的方法。五、直接写出得数。17．【分析】百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。【解答】解：13+6＝1938﹣8＝3090﹣50＝4032+6＝3816﹣9＝766﹣60＝630+9＝397+6﹣4＝99+10+20＝3917﹣9+8＝1630+6﹣5＝315+50＝55【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。六、看图列式计算。（8分）18．【分析】如图，一共有14本书，减去右边的9本，即可计算出左边有多少本。【解答】解：14﹣9＝5（本）故答案为：14；﹣；9；5。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。19．【分析】如图，左边有30把，右边有6把，求一共有多少把，用加法计算。【解答】解：30+6＝36（把）故答案为：30；+；6；36。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。七、解决问题。（4+5+5+6＝20分）20．【分析】把两种书的本数相加，即可计算出两种书一共有多少本。【解答】解：20+8＝28（本）答：两种书一共有28本。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。21．【分析】根据题意，有47人，如果每人一根跳绳，还差7根，用47减去7就是现在有多少根跳绳。【解答】解：47﹣7＝40（根）答：我们班有40根跳绳。【点评】本题主要考查了整数减法的意义和实际应用，要熟练掌握。22．【分析】用红金鱼的条数减去花金鱼的条数即可求解。【解答】解：1