2022-2023学年广东省惠州市惠阳区部编版六年级下册期中考试语文试卷 【带答案】

2023年春六年级语文期中综合能力评价第一部分基础知识积累与运用1.听短文，回答问题。听力材料：①史铁生1951年生于北京，经历过插队等一系列动荡，在风华正茂的21岁忽然因病致瘫，从此在轮椅上一坐就是30多年。②1998年疾病再次袭来。他几乎失去肾脏。从此，史铁生不得不依靠透析维持生命，他一周要做三次透析，“每次透析的时候都有三四百升的血液在体外，全身无力。”史铁生说。而这样的透析折磨一直持续到他生命走到尽头的那一刻。③在身体遭受如此磨难的同时，史铁生的作品却依然放射出真正的人性光辉。从1979年发表第一篇小说开始，无论病痛如何肆虐，史铁生从未没有停下他在文学上的脚步。其散文代表作《我与地坛》被公认为中国近50年末最优秀的散文之一，并入选语文课本。④史铁生那些在轮椅上完成的文字能给人激励，引人思考，但毫不晦涩。说的都是我们每个人必将面对的问题；那些在病痛中写下的文字。看不出怨怒和愤懑。却带着对命运的冷静思索，传递着宽广深厚的情怀，给我们真实的慰藉和激励。1．填空。史铁生那些在病痛中写下的文字，看不出怨怒和愤懑，却带着对命运的_____，传递着宽广深厚的情怀，给我们真实的______和______。2．判断题。正确的画“√”，错误的画“×”（1）史铁生在1981年发表第一篇小说。（）（2）史铁生那些在轮椅上完成的文字能给人激励，引人思考，但毫不晦涩，说的都是我们每个人必将面对的问题。（）【答案】①.冷静思索②.慰藉③.激励④.×⑤.√【解析】【详解】1．本题考查听力材料的理解。结合第④段中“那些在病痛中写下的文字。看不出怨怒和愤懑。却带着对命运的冷静思索，传递着宽广深厚的情怀，给我们真实的慰藉和激励。”可知答案。2．本题考查听力材料的理解。（1）结合第③段中“从1979年发表第一篇小说开始，无论病痛如何肆虐，史铁生从未没有停下他在文学上的脚步。”可知，史铁生发表第一篇小说是在1979年。故错误。（2）结合第④段中“史铁生那些在轮椅上完成的文字能给人激励，引人思考，但毫不晦涩。说的都是我们每个人必将面对的问题”可这本题叙述正确。2.读句子，根据拼音写词语。敌军的飞机马上就要这座城市了，人们一分一秒也不敢，迅速进入防空设施。【答案】【解析】【详解】本题考查词语的拼写能力。解答此类题目，首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写。写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画、笔顺，做到工整规范。“袭击”的“袭”不要忘了写一撇。“耽搁”的“耽”不要写成“担”。“躲避”的“避”不要写成“僻”。3.下列词组中搭配不当的一项是（）A.沉重的打击沉痛的教训沉重的负担B.剧烈的运动激烈的掌声猛烈的风暴C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查了学生辨析词语和词语搭配的能力，词语搭配是把词组成短语的形式，学生根据平时所积累的知识和搭配技巧来完成。做这类题的关键是要理解词义，掌握一些搭配技巧，比如这种事物是不是有这种性质或状态、词义搭配是否合乎事理等。有些词尽管意义相近，这就要求学生平时多积累，形成良好的语感。激烈，指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。如：激烈争辩。“激烈”“掌声”不搭配，用热烈的掌声。4.中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，选择合适的词语填在括号里。A．留步B．恭候C．劳驾D．拜托E．失陪F．久违（1）“请人帮忙”用（）（2）“请人不要送”用（）（3）“好久不见”用（）（4）“中途先走”用（）（5）“托人办事”用（）（6）“等候客人”用（）【答案】①.C②.A③.F④.E⑤.D⑥.B【解析】【详解】本题考查词语理解与运用。A．留步：客套话，用于主人送客时客人请主人不要送出去。B．恭候：为敬辞，恭敬地等候。C．劳驾：客套话，用于请别人做事或让路。D．拜托：敬辞，托人代为办事。E．失陪：表示不能陪伴的客套话。F．久违：很久没有见面（客套话）。（1）“请人帮忙”应该用敬辞，用“劳驾”，故选C。（2）“请人不要送”指不用送，用“留步”，故选A。（3）“好久不见”指很久没有见面，用“久违”，故选F。（4）“中途先走”表示不能陪伴，用“失陪”，故选E（5）“托人办事”指托人代为办事，用“拜托”，故选D。（6）“等候客人”时应该恭敬，用“恭候”，故选B。5.判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）“鼎”字第七笔的笔画名称是“横”。（）（2）“滥竽充数”“阴谋诡计”“贼眉鼠眼”“拾金不昧”这些词语的感情色彩是一致的。（）（3）同一篇文章，阅读目的不同，关注的内容与采用的阅读方法等也会不同。（）【答案】（1）√（2）×（3）√【解析】【小问1详解】本题考查汉字的笔画。“鼎”的笔顺为：竖横折横横横竖折撇/竖折折横撇竖横竖横折。第七笔为“横”。故正确。【小问2详解】本题考查词语的感情色彩。“滥竽充数”意思是比喻没有真才实学的人混在内行人之中，或以次充好。为贬义词。“阴谋诡计”意思是指暗中策划做坏事。为贬义词。“贼眉鼠眼”“意思是形容神情鬼鬼祟祟。为贬义词。“拾金不昧”意思是拾到东西并不隐瞒下来据为己有。为褒义词。这些词语的感情色彩不全相同。故错误。【小问3详解】本题考查阅读方法。阅读同一篇文章，目的不同，关注的内容不同，采用的阅读方法也会不同。对重点知识要细致阅读，对大概需要掌握的知识可以粗略阅读。故正确。6.按要求，写句子。（1）人们满肚子的话想说又说不出来，泪水如雨，洒了一地。（用相同的修辞手法写句子）__________（2）妈妈微笑着对我说：“今晚我和你爸爸都要加班，你自己做饭吃吧。”（改为转述句）__________【答案】①.邻居大叔家的房子小得像巴掌一样，却住了五六个人。②.妈妈微笑着对我说，今晚她和爸爸都要加班，让我自己做饭吃。【解析】【详解】本题考查按要求写句子。（1）本题考查仿写句子。例句运用了比喻与夸张的修辞手法，“泪水如雨”把泪水比作了雨，“洒了一地”将流出的泪水夸大化，从中感受到人们此时高兴的心情。使用比喻与夸张手法写一个句子即可。如：满腔的眼泪想哭又哭不出，心如玻璃，碎了一地。（2）本题考查是引述句改为转述句。首先要改标点符号，冒号改为逗号，去掉引号，再改人称。本题要把第一人称“我”改为第三人称“她”，把第二人称“你”改为第一人称“我”。改为：妈妈微笑着对我说，今晚她和爸爸都要加班，让我自己做饭吃。7.根据积累完成填空。（1）虽然现在人们的生活水平普遍提高了，但是我们依然要“忆苦思甜”，不能忘记以前苦难的日子，正所谓“______，______”。（2）写出带有“千”字和“万”字的诗句：______，______。【答案】①.常将有日思无日②.莫把无时当有时③.千锤万凿出深山④.烈火焚烧若等闲【解析】【详解】本题考查诗词句的积累。（1）“常将有日思无日，莫把无时当有时。”摘自《增广贤文·上集》。（2）带有“千”字和“万”字的诗句有：①千呼万唤始出来，犹把琵琶半遮面。②千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。8.口语交际。在提倡开展劳动教育的社会背景下，有些家长为了鼓励孩子多参加劳动，给孩子支付劳务报酬，如扫地一次支付1元，刷碗一次支付2元……有同学不赞同这种做法，认为做家务是我们身为家庭成员的义务。谈谈你的观点和理由。__________【答案】我赞同父母的这种做法。首先，虽然做家务是我们身为家庭成员的义务，但部分孩子对此不够积极，支付报酬可以充分调动他们参加家务劳动的积极性，从而养成坚持劳动的习惯；其次，让孩子通过自己的劳动获得报酬，代替无条件给零花钱，有助于他们养成良好的金钱观；最后，可以使孩子认识劳动的价值，体会父母工作赚钱的辛苦。【解析】【详解】本题考查口语交际的能力。本题要针对家长为鼓励孩子多参加劳动，给孩子支付劳务报酬的行为说明自己的观点。如同意可从调动孩子的积极性、体会劳动的价值等方面说明自己的观点；如不同意可从无法培养孩子自主劳动的意识，会出现不支付报酬就不劳动的现象等方面说明自己的观点。如：不赞同，这样会让孩子从小就建立了做事就要得到报酬的习惯，应当正确引导孩子，适当的做家务，可以给予表扬或鼓励，使孩子养成具有主观能动性的好习惯。第二部分阅读知识积累与运用阅读材料，回答问题。材料一：中央电视台的2017年第四季度重磅推出的一档大型文博探索节目——《国家宝藏》，通过电视呈现的手段让“国宝”“文物”活起来，不仅展示一件件陈列品，而且能够让观众感受到文化的传承，能够感知文物背后的人文精神，与自己的血脉相连，从而树立起真正的民族文化自信。材料二：中央电视台《国家室藏》节目介绍了全国九大博物馆的27件顶级文物，个个都是无价宝，件件都有故事。可是这27件国宝中，常年展出的不到20件。楚博（指湖北省博物馆）相当“实诚”，推荐的三件国宝中，竟有两件属于“禁出国”文物：曾侯乙编钟和越王勾践剑。这两件国宝是文物界的天王巨星，自带流量，根本不需要介绍，许多人早就听说过。但楚博一期节目的最大赢家，恐怕是云梦睡虎地秦简。大多数人从未听过这套文物，在他们看来，“云梦睡虎地”这样的“浪漫”地名，只能出现在武侠小说里。结果节目播出后，许多人主动跑到楚博“寻简”，工作人员表示非常欣慰。材料三：一眼千年，时空旋转飞逝如电。梦见你千万遍，只想触摸你五官。一眼千年，无言也胜万语千言，足以带给我们多少次的沧海桑田。（节选自《国家宝藏》主题曲《一眼千年》）9.如果你要给同学们介绍热播的电视节目，你应该阅读______，如果你要参加学校的文艺汇演。你应该阅读______。（填字母）A．材料一B．材料二C．材料三10.下列说法不正确的一项是（）A.《国家宝藏》是一档大型文博探索节目，深受人们的喜爱。B.《国家宝藏》让观众感受到了文化的传承。C.《国家宝藏》里介绍的27件国宝，常年在各个博物馆展出。11.湖北省博物馆的三件宝藏是：_____、_____和_____；其中，你最感兴趣的是_____，理由是：_____12.《国家宝藏》的主题曲是《_____》。读歌词，我仿佛看到了_____13.有外宾对我国的历史、文化很感兴趣。结合相关材料。给他（她）推荐中央电视台的《国家宝藏》栏目。____________【答案】9.①.A②.C10.C11.①.曾侯乙编钟②.越王勾践剑③.云梦睡虎地秦简④.曾侯乙编钟⑤.我想听听曾侯乙编钟会发出怎样美妙的声音。12.①.一眼千年②.每一件文物都是从悠远的历史长河中走来，见证岁月流转，沧海桑田。13.《国家宝藏》是一档大型文博探索节目。通过电视呈现的手段，让观众感受到每一件文物背后的故事，感受到文物背后的文化与精神传承。【解析】【9题详解】本题考查材料内容的理解。材料一具体介绍了一档大型文博探索节目——《国家宝藏》；材料二介绍了《国家室藏》节目中介绍的国宝文物；材料三为《国家宝藏》主题曲《一眼千年》的歌词。要给同学们介绍热播的电视节目，应该介绍与节目有关的内容，应该阅读材料一，故选A。要参加学校的文艺汇演，可以演唱《国家宝藏》的主题曲《一眼千年》，应该阅读材料三，故选C。【10题详解】本题考查材料内容的理解。C．结合材料二中“可是这27件国宝中，常年展出的不到20件。”可知，“介绍的27件国宝，常年在各个博物馆展出”说法错误。故选C。【11题详解】本题考查提取关键信息的能力。由材料二中“推荐的三件国宝中，竟有两件属于‘禁出国’文物：曾侯乙编钟和越王勾践剑”“但楚博一期节目的最大赢家，恐怕是云梦睡虎地秦简。”可知，湖北省博物馆的三件宝藏是：曾侯乙编钟、越王勾践剑和云梦睡虎地秦简。写出一件自己感兴趣的宝藏，说明理由即可。如：最感兴趣的是越王勾践剑，理由是：我想看看被誉为“天下第一剑”的越王勾践剑的样子，想了解中国古代青铜铸造的工艺。【12题详解】本题考查材料内容的理解。结合材料三“节选自《国家宝藏》主题曲《一眼千年》”可知，《国家宝藏》的主题曲是《一眼千年》，“一眼千年，时空旋转飞逝如电。梦见你千万遍，只想触摸你五官。一眼千年，无言也胜万语千言，足以带给我们多少次的沧海桑田。”是歌词，这首歌讲出了一个对于五千年的辉煌文化的执迷。一眼千年，灰飞烟没，历史给我们留下的就只有这些沉默不言的瑰宝，让我们能够遥想几千年前的江山美人。时空旋转，飞逝如电，这些宝物静静的看着人世的沧桑，默默地讲述着一段段传奇。【13题详解】本题考查语言表达的能力。结合材料内容，给外宾推荐中央电视台的《国家宝藏》栏目，首先可以简单介绍节目内容，然后可以介绍节目的意义。如：《国家宝藏》是一档大型文博探索节目，通过电视呈现的手段让“国宝”“文物”活起来，讲述了国宝中的故事，激发了国人对传承文化的兴趣。节目的主题曲使观众在一眼千年间追忆逝水年华，在虚实相间的人文传承里，更好地去认知过去、关照当下、展望未来。阅读短文，回答问题。______①理发师带了个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗。他给第一个顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得太长。”徒弟不语。师傅在一旁笑着解释：“头发长，使你显得含蓄。这叫深藏不露，很符合你的身份。”顾客听罢，高兴而去。②徒弟给第二个顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发剪得太短。”徒弟无言。师傅在一旁笑着解释：“______。”顾客听了，满意而去。③徒弟给第三个顾客理完发，顾客一边交钱一边笑着说：“花的时间挺长的。”徒弟不知怎样接话，站在一旁绞着衣角。师傅笑道：“______，您没听说。进门苍头秀士，出门白面书生？”顾客听罢，大笑而去。④徒弟给第四个顾客理完发，顾客一边付款一边笑着说：“动作利索，15分钟就解决问题。”徒弟沉默不语。师傅笑着说：“如今，______，顶上功夫速战迷决，为您赢得了宝贵的时间和金钱，您何乐而不为？”顾客听了，满意告辞。⑤晚上打烊。徒弟愣愣地问师傅：“师傅，您为什么处处替我说话？”师傅宽厚地笑道：“我之所以在顾客面前鼓励你，作用有二：对顾客来说，是人家喜欢，因为谁都爱听吉利话；对你而言，既是鼓励又是鞭策。因为万事开头难，我希望你以后把活做得更漂亮。”⑥徒弟很受感动。从此，他越发刻苦学艺。日复一日，徒弟的手艺更加精湛了。⑦人，在鼓励中扬起生活的风帆。在鼓励中享受成功的喜悦。在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术。又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激。就是对鼓励者最好的回报。⑧老师鼓励学生，学生更加（勤劳勤奋）；长辈鼓励晚辈，晚辈更加（孝顺顺从）；上司鼓励下属，下属加倍（尽职卖命）；老板鼓励员工，员工格外敬业；夫妻互相鼓励，家庭和睦、婚姻（美满美好）……（有删改）14.给本文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。15.用“√”选出文中括号里恰当的词语。16.联系上下文。选择合适的内容。将字母填在文中的横线上。A.时间就是金钱B.头发短。使你显得利索，朴实，让人感觉精神C.为‘首脑’多花点时间很有必要17.师傅在顾客面前鼓励徒弟。有两个作用，对顾客来说：______；对徒弟而言：______。18.读了这篇短文。你觉得鼓励的魅力是什么？联系实际谈谈你的理解。____________【答案】14.鼓励15.勤奋孝顺尽职美满16.BCA17.①.人家喜欢，因为谁都爱听吉利话②.是鼓励又是鞭策18.鼓励是一股清泉，激活前进的动力；鼓励是一抹阳光，吹散迷惘的乌云。鼓励的魅力就在于当我遇到困难时，有人在身后默默支持，并给予一定的援助；在我失败时能给我一个拥抱，轻轻对我说“没事的，相信自己，你已经做得很好了，加油！”【解析】【14题详解】本题考查给文章加标题。文章的题目就是文章内容的“眼睛”，给短文加题目的方法有：用点明中心的词语拟题；用能概括文章主要内容的词语拟题；用能激发读者好奇心或意味深长的词语拟题；以事件为题。本文通过四位顾客都不满意徒弟剪的头发，但是都被师傅用巧妙的语言化解了这件事情，告诉我们鼓励可以使人成功，鼓励可以创造奇迹，故可围绕“鼓励”来加题目，如“鼓励的魅力”。【15题详解】本题考查选词填空。勤劳：努力劳动，不怕辛苦。勤奋：指学习或工作努力上进。形容学生学习更加刻苦，应“勤奋”。孝顺：尽心奉养父母，顺从父母意志。顺从：依从他人的意愿，不违反，不反抗。形容晚辈对长辈的态度，应选“孝顺”。尽职：努力做好本职工作。卖命：被生活所迫而拼命干活或用尽全部力量干某项工作。形容下属努力做好本职工作，应选“尽职”。美满：美好圆满、称心满意，感到幸福、愉快。美好：多指生活、前途、愿望等抽象事物使人愉快或称心。形容婚姻美好圆满，应选“美满”。【16题详解】本题考查句子衔接。结合第②段中顾客的话语“头发剪得太短。”可知，应填入头发短的好处，即“头发短。使你显得利索，朴实，让人感觉精神”，故选B。结合第③段中顾客的话语“花的时间挺长的。”可知，应填入花费时间长的好处，即“为‘首脑’多花点时间很有必要”，故选C。结合第④段中顾客的话语“动作利索，15分钟就解决问题。”可知，顾客认为花费的时间太少，故可填入“时间就是金钱”，故选A。【17题详解】本题考查文章内容的理解。结合第⑤段中师傅的话“我之所以在顾客面前鼓励你，作用有二：对顾客来说，是人家喜欢，因为谁都爱听吉利话；对你而言，既是鼓励又是鞭策。因为万事开头难，我希望你以后把活做得更漂亮。”可知，师父替徒弟说好话的目的是赞美顾客，让顾客满意而去；鼓励徒弟，希望徒弟以后做得更好。【18题详解】本题考查语言表达能力。文章第⑦段“人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术，又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激，就是对鼓励者最好的回报。”这段话概括了鼓励的作用，告诉我们应该学会鼓励他人，同时接受鼓励要心存感激。结合生活实际，阐述鼓励的魅力即可。如：鼓励是一种美德，是一种艺术，鼓励能鞭打和刺激人的灵魂，使一个人一步步接近成功。在学习中，老师一句鼓励的话语，能使我产生前进的动力；在生活中，父母一句鼓励的话语，能让我克服一切困难。这就是鼓励的魅力。第三部分：习作19.习作。“晒”已经成为十分流行网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的魅力；晒一本书、一首歌、一份心情……同学们，你想“晒”点什么呢？以《晒出我的______》为题目，写一篇习作。要求：1．把题目补充完整。2．自选文体。3．内容具体，语言通顺，书写工整，不少于400字。【答案】例文：晒出我的幸福晒出坚强，它会促进你心灵的成长；晒出美丽，它会滋润你久旱的心田；晒出自信，它会渲染你生命的美丽；晒出幸福，它能折射出你内心的真实。记忆的时针又逆转到七年前，那时的我还是一个五年级的少年。每一天清晨，当小鸟的第一声鸣叫传人耳底，当第一缕阳光洒在身上，当第一个画面映入眼帘时，耳边总是想起妈妈温柔和蔼的呼唤“起床了”，然后将妈妈精心准备的早餐带到学校，对那时的我来说，最大的幸福莫过于此。可是，生