绪论物理学发展简史

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欢迎沟通第一件事:修改课程表第二件事:下次实验课准备好计算器

(带统计功能)大学物理绪论目录一、课程介绍

二、面临的困难和解决的方法

三、为什么动医专业的学生要学习物理

四、什么是物理学五、物理学发展简史《医用物理学》

作者:梁路光等

教材目录了解（共16章）

1）力学篇

2）热学篇

3）声学篇

4）光学篇

6）近现代篇

总学时：理论共计48学时实验24学时实验同步(带实验指导书)特点知识有所侧重数学大量简化选择性学习七章约120学时5）电学篇

主要学习内容介绍1、绪论：物理学发展简史（补充）

2、力学篇：血液的流动3、热学篇：液体的表面性质4、声学篇：波动与振动、超声波5、电学篇：静电场及产生的能量6、光学篇：波动光学7、近现代篇：量子物理基础8、一个专题：激光及其应用1、绪论：物理学发展简史

1）物理学的发展与时代息息相关2）物理学经历了什么样的发展过程回内容目录2、力学篇：血液的流动流体力学：经典力学的应用分支血管中血细胞为什么会出现轴向集中？太空生活对人体有什么样的影响？为什么能用打空心针的方法杀死小动物？详细学习第3章:血液的流动（全部内容）回内容目录3、热学篇：液体的表面性质为什么水落在荷叶上成珠而落在地面上则成一滩呢？新生儿的第一声啼哭为什么特别困难？粉笔为什么能吸墨水？药用棉花为什么要脱脂？详细学习第7章:液体的表面性质（全部内容）回内容目录4、声学篇：波动与振动、超声波过渡章节（涉及经典力学与光学）了解B超为什么能用超声波洗牙齿？如何描述简谐振动？听说过声波武器吗？详细学习第四章:振动与波（部份内容）了解性学习第五章:超声波（部分内容）回内容目录合讲看不见的静电场有能量吗？酿酒可以缩短时间吗？打雷为什么能改变空气的质量？放入电场中的非导体会产生什么样的变化？详细学习第八章：静电学（大部分内容）静电是否可以改变生命组织？……5、电学篇：静电场及产生的能量回内容目录如何测蝉翼的厚度？肥皂膜上为什么会有彩色？你的眼镜片为何呈蓝色？照相馆中的眼镜与你所带的有何不同？

详细学习第十二章：波动光学（全部内容）DNA双螺旋结构是如何发现的？光学仪器为何存在分辨率的问题？你能用肉眼区分玻璃和水晶吗？6、光学篇：波动光学回内容目录量子指的是什么？黑体一定看上去是黑色的吗？

量子力学是最完美的描述方法吗？请你亲自来做几个获诺贝尔奖的实验！理解性学习第十三章：量子物理基础（大部分内容）感觉一下量子力学的媚力所在！7、近现代篇：量子物理基础回内容目录如何把一个细胞从一处运到另一处？专题一：激光及其应用拍摄过全息照片吗？激光是如何治疗近视眼的？学习第十四章：激光及其在生物医学中的应用激光是如何产生的？（部分内容）视时间选择专题二专题三各章节理论均有适当扩充欢迎选修《相对论简介》课程（第六章涉及一部分）讲授内容很多,但考试要求内容很少!

密立根在1923年获诺贝尔奖时说：“科学靠两条腿走路，一是理论，一是实验。有时一条腿在前面，有时另一条腿走在前面。但只有使用两条腿，才能前进。在实验过程中寻找新的关系，上升为理论，然后再在实践中加以检验。”ROBERTANDREWS

MILLIKAN1868-1953实验学习内容介绍实验序：实验理论计算器·不确定度处理实验一:示波器的使用波动及综合实验二:密里根油滴实验流体力学·近代·电学分子热力学2333实验三:用毛细管升高法测液体的表面张力系数实验五:用迈克尔逊干涉仪测光的波长实验六:衍射与偏振研究光的干涉实验七:光的衍射与偏振实验八:光的量子性能级问题回总目录33322夫兰克-赫兹实验光电效应实验近代实验(诺)实验四:用稳恒电流场模拟静电场静电学最大的困难：高等数学基础问题（简化）

考试分数分布情况

1）期末卷面考核成绩（占到70%，含10分左右的实验笔试）2）平时实验成绩（占总成绩10%）3）平时所交作业等（占20%）全PPT教学适当扩展物理应用内容其他要求1、每个小节学完以后均出示“考核要求及复习题”

所有要求的总和就是期末的复习题。承诺：90%考题不超出复习题范围2、关于笔记及作业(书上有答案,抽查)

（期末原则上不再进行复习）3、关于考勤的问题：原则上不点名需要一个平等合作的态度！考试的题型及复习题内容

1、单一选择题2、填空题3、判断题4、简述题（或作图）5、计算题6、理论实验题回总目录现代科学应用的特点大型化、集团化、社会化发展基础——物理仅凭几件简单的器械或仅凭某一个人，是难以真正实现科学现代化的。

为什么我们生命学科专业的学生一定要学习也许没用的物理呢？对生命学科人才模式的新要求：高度综合化现代学科的“大树”式发展模式

如今没有几个学者能够不加任何限制而自称为数学家或物理学家或生物学家J.W.蒂尔说：通常，习惯性的思维方式影响着我们的生活，它对我们的影响力甚至远远地超过了我们密切的社会关系。就连我们最依赖的朋友也无法像我们所怀有的思想一样来影响我们的生活。大学低年级的特性决定着课程的设置结构现代高等教育的目的：不仅仅是知识的堆积，更重要的是思维的形成生命学领域对物理的需求体现在①物理知识本身宇航员的生存问题②物理的手段显微镜DNA③物理的思想影响着现代人才苏联模式和美国模式物理学与三次工业革命第一次工业革命：蒸汽机时代第二次工业革命：电气时代第三次工业革命：计算机(信息)时代物理学的发展与时代息息相关热、力电、磁现代物理手段：集成鹅卵石与钻石的故事在我们的人生旅途中，尽量多收集些鹅卵石，那么有朝一日你就会拥有一个钻石般的未来。回总目录什么是物理学？

研究自然界物质结构及运动规律的学科，是自然科学的基础，是一门既古老又“摩登”的学科。它提高了我们对自然界的基本认识，拓展了对人类有深远意义的知识，它所孕育的新技术已深深植根于我们的文化生活和日常生活中。物理学到底在研究什么？首先从尺度上感觉一下物理学内容所涉及的空间再回头看看另外一极物理学的空间包罗万象！回总目录物理学发展简史学习物理学史的目的通过对物理学的知识、理论和方法的发生与发展规律的研究，可以帮助我们了解过去，认识现在，展望美好的未来。

科学思维的形成授之以渔拉普拉斯:天才的研究方法华罗庚:别人的思路比公式本身更重要爱因斯坦:过程更生动人文素质、科学素质、创新素质、思想素质。1、20世纪前物理学的三大综合

2、现代物理学——20世纪物理学

第一次综合——牛顿力学

第二次综合——麦克斯韦电磁理论

第三次综合——热力学基本定律

量子力学和相对论的建立

物理简史第一次综合——牛顿力学

三大运动定律万有引力定律牛顿力学体系惯性定律加速度定律作用与反作用定律牛顿力学的实际意义

1、能解决一些实际问题行星运行的轨道，如海王星的发现

2、日常低速条件下的运动、问题及推广例:弹性力学、流体力学、工程力学…血液的流动牛顿定律到现在还是非常重要的

牛顿力学引发的局限思维

？既然组成世界的全部粒子在某一瞬间各自具有特定的位置与速度，而且都遵从确定的定律，因而随后世界上任何情况都将毫无例外地完全确定

由牛顿定律而引发的几个思考

1）关于三体问题

精确轨迹？微扰论地球太阳月亮三体问题不可积分（庞加莱）

如果问题是可积的初始条件作微量调整，最终轨道也只要作微量修正

如果问题不是可积的

初始条件的微小变动就会导致轨道完全不一样

2）关于混沌理论

说明不可积系统中粒子轨道是不确定的

例：电子的轨迹随机性

蝴蝶的翅膀

量子力学方法第二次综合——麦克斯韦电磁理论

·历史上，电与磁是分别发现和研究的

奥斯特

安培

法拉第

奥斯特19世纪中叶麦克斯韦

电磁定律与力学规律有一个截然不同的地方

场的效应

电磁学从波的角度统一了光学

电学、磁学和光学得到了统一

电磁学的重要意义

1、在技术上

如发电机、电动机

2、电磁波的应用3、参考系问题——引发狭义相对论

例：小车上的光线第三次综合——热力学基本定律

大量物体运动规律的问题

主要内容热力学第一定律与第二定律

分子动力学

从微观的角度来说明气体状态方程等宏观规律

玻尔兹曼的经典统计力学

如：温度与运动的关系意义

促进了物理学与现代化学的发展

量子力学和相对论的建立

1900年：在物理学晴朗天空的远处，还有两朵小小的、令人不