上海西南位育中学(西校区)高三物理月考试题含解析_第1页
上海西南位育中学(西校区)高三物理月考试题含解析_第2页
上海西南位育中学(西校区)高三物理月考试题含解析_第3页
上海西南位育中学(西校区)高三物理月考试题含解析_第4页
上海西南位育中学(西校区)高三物理月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海西南位育中学(西校区)高三物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.小球从空中由静止开始下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度—时间图象如图,已知g=10m/s2,由图可知A.小球下落的加速度为10m/s2B.小球初始位置距地面的高度为1mC.小球能弹起的最大高度为0.75mD.小球在弹起过程中的加速度大小为10m/s2参考答案:B2.如图,两质量分别为m1=1kg和m2=4kg小球在光滑水平面上相向而行,速度分别为v1=4m/s和v2=6m/s,发生碰撞后,系统可能损失的机械能A.25J

B.35J

C.45J

D.55J参考答案:AB3.(单选)一理想变压器的原线圈上接有正弦交变电压,其最大值保持不变,副线圈接有可调电阻R.设原线圈的电流为I1,输入功率为P1,副线圈的电流为I2,输出功率为P2.当R增大时()A.I1减小,P1增大B.I1减小,P1减小C.I2增大,P2减小D.I2增大,P2增大参考答案:解:由于原线圈的输入电压不变,变压器的匝数比也不变,所以副线圈的输出电压不变,当电阻R增大时,电路的电阻变大,副线圈的电流I2减小,所以原线圈的电流I1也要减小,由于副线圈的电压不变,根据P=可得,当电阻增大时,输出的功率P2将减小,所以原线圈的输入的功率P1也将减小.所以B正确.故选B.4.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地.在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P点,如图所示,以E表示两极板间的场强,U表示两极板间的电压,Q表示极板上的电量,Ep表示正电荷在P点的电势能.若保持负极板不动,将正极板向上移到图中虚线所示的位置,则(

)A、U变小,Q不变

B、E变大,Ep变大C、U变大,Ep不变

D、E不变,Q变小参考答案:C电容器的电量不变,板间距离减小,根据电容的决定式知电容增大.由推论公式E=,知电场强度E不变.由公式U=知,板间电压变小.因为电场强度不变,则P与负极板间的电势差不变,则P点的电势不变,正电荷在P点的电势能不变.故C正确,A、B、D错误.故选C.5.100个大小相同、质量均为m无摩擦的球体如图所示,静止放置于两相互垂直且光滑的平面上,平面AB与水平面夹角为300,则第二个球对第三个球的作用力大小为

A.0.5mg

B.49mgC.48mg

D.98mg参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图甲,水平面内的三个质点分别位于直角三角形ABC的三个顶点上,已知AB=3m,AC=4m。t0=0时刻A、B同时开始振动,此后形成的波动图象均如图乙,所形成的机械波在水平面内传播,在t=4s时C点开始振动。则该机械波的传播速度大小为_________;两列波相遇后,C点振动_________(填“加强”或“减弱”)。该列波的波长是______m,周期是______s。参考答案:(1)1m/s

减弱

2m

2s

7.一简谐横波在x轴上传播,t=0时的波形如图甲所示,x=200cm处质点P的振动图线如图乙所示,由此可以确定这列波的波长为

m,频率为

Hz,波速为

m/s,传播方向为

(填“向左”或“向右”)。参考答案:1;

0.5;0.5;向左8.M、N两物体在光滑水平地面上沿同一直线相向而行,M质量为5kg,速度大小为10m/s,N质量为2kg,速度大小为5m/s,它们的总动量大小为40kg?m/s;两者相碰后,M仍沿原方向运动,速度大小变为4m/s,则N的速度大小变为10m/s.参考答案:解:规定M的初速度方向为正方向,则总动量P=m1v1+m2v2=5×10﹣2×5kgm/s=40kgm/s.根据动量守恒定律得,m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,代入数据有:40=5×4+2v2′,解得v2′=10m/s.故答案为:40,109.对“落体运动快慢”、“力与物体运动关系”等问题,亚里士多德和伽利略存在着不同的观点。请完成下表:

亚里士多德的观点伽利略的观点落体运动快慢重的物体下落快,轻的物体下落慢

力与物体运动关系

维持物体运动不需要力

参考答案:答案:物体下落快慢与物体轻重无关

维持物体运动需要力10.如图所示,一弹簧振子在M、N间沿光滑水平杆做简谐运动,坐标原点O为平衡位置,MN=8cm.从小球经过图中N点时开始计时,到第一次经过O点的时间为0.2s,则小球的振动周期为________s,振动方程的表达式为x=________cm。参考答案:0.8

(1)从小球经过图中N点时开始计时,到第一次经过O点的时间为0.2s,故有:T=4×0.2s=0.8s(2)简谐运动,从正向最大位移处开始计时,其位移时间关系公式为:x=Acosωt;A=4cm;所以,位移时间关系公式为:11.用M表示地球质量,R表示地球半径,T表示地球自转周期,G表示万有引力常量,则地面上物体的重力加速度为g=

,地球同步卫星的轨道高度为h=

.参考答案:;﹣R.【考点】同步卫星.【分析】根据已知量,地球表面的物体受到的重力等于万有引力可求出近地轨道处的重力加速度;地球的同步卫星的万有引力提供向心力,可以求出地球同步卫星的高度.【解答】解:地球表面的物体受到的重力等于万有引力,有:=mg

解得:g=,地球的同步卫星的万有引力提供向心力:=m解得:r=那么地球同步卫星的轨道高度为:h=﹣R;故答案为:;﹣R.12.将一个力传感器连接到计算机上,我们就可以测量快速变化的力。图中所示就是用这种方法测得的小滑块在半球形碗内在竖直平面内来回滑动时,对碗的压力大小随时间变化的曲线。从这条曲线提供的信息,可以判断滑块约每隔

秒经过碗底一次,随着时间的变化滑块对碗底的压力

(填“增大”、“减小”、“不变”或“无法确定”)。参考答案:1.0

减小13.一定质量的理想气体状态变化的p-T图像如图所示,由图可知:气体在a、b、c三个状态的密度ρa、ρc、ρb的大小关系是______,气体在a、b、c三个状态时,气体分子的平均动能的大小关系是_______.参考答案:ρa>ρc>ρb<<三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(4分)现用“与”门、“或”门和“非”门构成如图所示电路,请将右侧的相关真值表补充完整。(填入答卷纸上的表格)参考答案:

答案:

ABY001010100111

15.(6分)一定质量的理想气体,在绝热膨胀过程中

①对外做功5J,则其内能(选填“增加”或“减少”),

J.

②试从微观角度分析其压强变化情况。参考答案:答案:①减少,5;②气体体积增大,则单位体积内的分子数减少;内能减少,则温度降低,其分子运动的平均速率减小,则气体的压强减小。(4分要有四个要点各占1分;单位体积内的分子数减少;温度降低;分子运动的平均速率减小;气体的压强减小。)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求:(1)地面对三棱柱的支持力;(2)三棱柱对地面的摩擦力。

参考答案:17.如图所示,质量为m=lkg的小物块由静止轻轻放在水平匀速运动的传送带上,从A点随传送带运动到水平部分的最右端B点,经半圆轨道C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道,恰能做圆周运动。C点在B点的正上方,D点为轨道的最低点。小物块离开D点后,做平抛运动,恰好垂直于倾斜挡板打在挡板跟水平面相交的E点。已知半圆轨道的半径R=0.9m,D点距水平面的高度h=0.75m,取g=10m/s2,试求:(1)摩擦力对物块做的功;(2)小物块经过D点时对轨道压力的大小;(3)倾斜挡板与水平面间的夹角。参考答案:见解析18.(15分)相隔一定距离的A、B两球,质量相等,假定它们之间存在恒定的斥力作用。原来两球被按住,处在静止状态,现突然松开两球,同时给A球以速度v0,使之沿两球连线射向B球,B球初速为零。若两球间的距离从最小值(两球未接触)到刚恢复到原始值所经历的时间为t0。求B球在斥力作用下的加速度。参考答案:解析:

以m表示每个球的质量,F表示恒定的斥力,l表示两球间的原始距离,松手后,A球作初速为v0的匀减速运动,B球作初速为零的匀加速运动。设在两球间的距离在由l变小到恢复到l的过程中,A球的路程为l1,B球的路程为l2;刚恢复到原始长度时,A球的速度为v1,B球的速度为v2。由动量守恒定律有mv0=mv1+mv2

由功能关系,得

由于初态和末态两球之间的距离相等,故有

l1=l2

由以上解得

v2=v0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论