2.5 用计算器开方 导学案（含答案）_第1页
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文档简介

会用计算器验证估算结果的正确性.一、情景导入感受新知，2叫8的么求其方根呢？可以根据估算的方法来求，但是这样求方根的速度太慢，这节课我们就学习一种快速求方根的方二、自学互研生成新知【自主探究】(1)开方运算要用到乘方运算键x3第二功能“”和∧第二功能“”；(2)对于开平方运算，按键顺序为：2nd、x2；被开方数、＝；(3)对于开立方运算，按键顺序为：3；2nd；∧；被开方数；＝.【合作探究】(1)800；(2)；(3)；(4).【师生活动】三、典例剖析运用新知)＝__22__；)＝__333__；＝__4444__；很大的正数，利用计算器对它进行开平方运算，对所得结果再进行开平方运算，随四、课堂小结回顾新知五、检测反馈落实新知则输出结果应为(C)A.B.C.D.3．在计算器上按键显示的结果是(B)果，试猜想＝(D)A．55…5,\s\do4(2013个))B．55…5,\s\do4(2014个))C．55…5,\s\d

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