洪都中学等五校高一生物下学期期末联考试题-人教版高一生物试题

—学年度第二学期高一生物期末联考试卷一、选择题1．孟德尔遗传规律不适合原核生物，原因是A原核生物没有核物质B原核生物没有遗传因子C原核生物没有完善的细胞器D原核生物主要进行无性生殖2．下列关于纯合子与杂合子的叙述正确的是A纯合子自交后代仍是纯合子B杂合子自交后代都是杂合子C纯合子中不含隐性遗传因子D杂合子的双亲至少有一方是杂合子3．人眼的虹膜有褐色和蓝色，褐色为显性，蓝色为隐性。一个蓝眼女人和一个褐眼男人（这个男人的父亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下一女孩是蓝眼的可能性是A1/2B1/4C1/8D1/64．在“性状分离比的模拟”实验中，所用材料或实验过程与所模拟的内容一致的是A甲、乙两个小桶，模拟雌雄配子B甲、乙两个小桶内的球，模拟D和d配子的比例C不同彩球的随机组合，模拟雌雄配子的随机结合D不同彩球的随机组合，模拟雌或雄配子内D和d的随机结合5．下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中，正确的是A子一代自交后代性状分离比为1：1B子一代产生配子类型的比为1：1C子一代测交后代比为3：1D子一代自交后代遗传因子组成比为1：16．孟德尔豌豆杂交实验中，发现的问题和验证假说所采用的实验方法依次是A自交、杂交、测交B测交、自交、杂交C杂交、自交和测交D杂交、测交和自交7．等位基因一般位于ADNA两条链上B联会时形成的四分体上C两条非同源染色体上D复制时产生的两条姐妹染色单体上8．岩羊常染色体上一对等位基因A和a，分别控制有角和无角，雄性个体有有角和无角，雌性个体只有无角，下列杂交组合中可以从子代的表现型推断性别的是A♀Aaх♂aaB♀aaX♂AAC♀aaX♂aaD♀AaX♂Aa9．杂合子连续自交若干代，子代中隐性纯合子所占比列接近A1B1/4C0D1/210．如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析错误的是A．甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3∶1B．甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型C．乙豌豆自交后代的性状分离比为1∶2∶1D．丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同11．在细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是A有丝分裂后期B减数第一次分裂末期C有丝分裂前期D减数第二次分裂后期12．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象时A同源染色体分离B着丝点分裂C染色体复制D细胞质不均等分裂13．精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，在受精卵中A细胞核中的遗传物质完全来自卵细胞B细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞C细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞D细胞中营养由精子和卵细胞各提供一半14．如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关B．位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中15．根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概念最恰当的为A染色体上不同位置上的不同基因B同源染色体上不同位置上的基因C非同源染色体上的不同基因D同源染色体上相同位置的基因16．美国科学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是A运用假说演绎法提出的B通过做实验研究得出的结论C运用系统分析法提出的D运用类比推理提出的17．人类的红绿色盲基因（B，b）位于X染色体上，母亲为携带者，父亲为色盲患者，生下4个孩子，其中一个正常，两个为携带者，一个色盲，他们的性别分别是A三女一男B全是男孩或全是女孩C三女一男或两女两男D三男一女或两男两女18．下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是A患者双亲必有一方是患者，人群中患者女性多于男性B男性患者的后代中，子女各有1/2患病C女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常D表现正常的夫妇，形染色体上也可能携带致病基因19．下列关于生物体内遗传物质的说法正确的是A细菌的遗传物质主要是DNA，B病毒的遗传物质主要是RNAC有细胞结构的生物遗传物质是DNAD细胞质中的遗传物质是RNA20．下列有关核酸的叙述中，不正确的是A核酸由C、H、O、N、P元素组成B核酸的基本单位是DNA和RNAC核酸能控制蛋白质的合成DDNA主要存在于细胞核内21．假设科学家通过转基因成功地把一位女性血友病（X染色体隐性遗传）患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。如果该女性与一位正常男性结婚，他们的子女表现型为A儿子、女儿全部正常B儿子、女儿中各有一半正常C儿子全部正常，女儿全部患病D女儿全部表现正常，儿子全部患病22．人体某器官中一细胞染色体组成为44条+XX，则下列有关叙述正确的是A此人一定为女性B此人一定为男性C该器官一定是卵巢D该细胞中一定含有2个染色体组，不一定含有同源染色体23．下图为某高等生物某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片断，有关两图的叙述错误的是A图1细胞处于减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制B两图说明分裂过程中可能发生基因重组C同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期D若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞24．一个基因型为AaBb的小鼠，在形成配子过程中，基因A和a，基因B和b之间的染色单体发生了交换，两对等位基因的分离发生于A精原细胞或卵原细胞B减数第一次和减数第二次分裂中C减数第一次分裂中D减数第二次分裂中25．果蝇中，正常翅（A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b)为显性，此对等位基因位于X染色体上，现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，杂交结果正确的是A子一代中雌雄不都是红眼正常翅B子二代雄果蝇的红眼基因来自于子一代的父方C子二代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D子二代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等26．已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交，子代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如图所示。请回答：(1)雄性亲本的一个精原细胞产生的精细胞的基因型是____________。(2)控制直毛与分叉毛的基因位于________上，判断的主要依据是________________________________________________________________________。(3)若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为________。子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为________。(4)若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本，你能否通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上？请说明推导过程。27．下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题甲病属于__________，乙病属于________。

A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴x染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病(2)Ⅱ-5为纯合体的概率是_________，Ⅱ-6的基因型为_______，Ⅲ-13的致病基因来自于_______。假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是_________，不患病的概率是_______。28．如图是科学家根据果蝇的遗传实验，绘制出的果蝇某一条染色体上的某些基因的位置图，请回答（1）基因和染色体行为存在着明显的________关系。（2）绘出果蝇的基因在染色体上位置图的第一位学者是____。（3）染色体的主要成分是________和_______。（4）图中染色体上的朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因吗？为什么？29．某作物的高秆(A)对矮秆(a)为显性，感病(R)对抗病（r)为显性。Aa和Rr是位于非同源染色体上的两对等位基因。今有高秆抗病和矮秆感病纯种，人们希望在最少的世代内培育出矮秆抗病新类型。（1）应采取的简便方法是。（2）育种的步骤是①_________；②

_________；③

_________。

高一生物期末考试答案一、选择题题号12345678910111213答案DAACBCBBDCCDB题号141516171819202122232425答案BADCACBDDDBC26（2分一空，14分）（1）BXF、bY或bXF、BY（2）X染色体直毛在子代雌雄果蝇上均有出现，而分叉毛这个性状只在子代雄果蝇上出现（3）1/31：5（4）能取直毛雌雄果蝇与分叉毛雌雄果蝇进行正交和反交，若正反交后代性状一致，则该等位基因位于常染色体上；若正反交后代性状不一致，则该等位基因位于X染色体上27（2分一空，16分）（1）AD（2）1/2