2022-2023学年江苏省连云港市灌云县部编版三年级下册期中考试语文试卷

小学生学业发展水平调查三年级语文第一部分积累与运用1.认真抄写，把字写得端正、美观。月光花在七点左右舒展开自己花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……_______________________________________________________2.读句子，根据拼音写词语。春天多么美好！万物都苏xǐng（）过来，春风轻轻地吹fú（）着，小xī（）缓缓流淌，花朵fēn（）芳迷人，小kūn（）虫在尽情舞dǎo（），农民忙着gēng（）种，让我们一起xīn（）赏这美丽的春光。选择题。3.下列选项中，加点字读音有错的一组是（）A.闲散（sǎn）绽开（zhàn） B.积累（lěi）逆风（nì）C.痕迹（héng）匀称（chèn） D.纤细（xiān）前爪（zhǎo）4.下列选项中，字形全对的一组是（）A.莲篷相提并论 B.别致没精打彩C.厉史狮口逃生 D.辨认争奇斗艳5.“因释其耒而守株”的“因”指的是（）A.原因 B.于是 C.因为 D.顺着6.下列句子中加点词语用得不恰当的一项是（）A.我们要多阅读，多旅行，开阔眼界，不做井底之蛙B.轻风吹过，湖面立即荡漾起一圈圈波纹。C.这篇习作还需要再修改，你可以画蛇添足，润色一下。D.春姑娘踏着轻快的步子来到了我们身边。7.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项是（）A.火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在空中自由飞翔。C.碧绿的荷叶像一个个大圆盘。D.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。8.下列对课文内容分析有误的一项是（）A.赵州桥的特点是雄伟、坚固、美观，它是我国宝贵的历史文化遗产。B.《惠崇春江晚景》是宋代诗人惠崇为苏轼画作所写的题画诗。C.《鹿角和鹿腿》和《北风和太阳》都是选自《伊索寓言》。D.《花钟》提出有的植物开花时间与温度、湿度、光照有密切关系。9.下列诗句中错误的一项是（）A.长风几万里，吹度玉门关。 B.力拔山兮气盖世，虞兮虞兮奈若何。C.红豆生南国，春来发几枝。 D.江东子弟多才俊，卷土重来未可知。10.下列名言中，不是出自《论语》是（）A.君子喻于义，小人喻于利。B.君子坦荡荡，小人长戚戚。C.自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。D.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。11.下列寓言故事与主人公搭配不当的一项是（）A.滥竽充数东郭先生 B.朝三暮四猴子C.对牛弹琴公明仪 D.五十步笑百步孟子12.根据课文内容填空。1．春天，燕子忙着筑巢，鸳鸯睡着了，唐代大诗人杜甫看到此景写道“____________。__________”来到江南看到一江春水碧波荡漾，两岸花红柳绿，不禁想到白居易的诗句“___________，_________。2．每当节日来临，身在他乡的游子格外思念亲人，王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“________，_____________”就是最好的写照。3．这么多的白荷花，___________。看看这一朵，很美；__________，也很美。如果把眼前的一池荷花_____________，那画家的本领可真了不起。第二部分阅读与理解片段阅读纸的发明（节选）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（改正改进）了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_________________轻便_________________好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量（制造创造），价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就（传承传播）下来了。13.用“_______”选择括号里使用恰当的词语。14.请在选文横线上填上恰当的关联词。15.请找出选文中描写蔡伦造纸过程的动词，把造纸流程图补充完整。剪碎切成段→_________________→捣→_________________→_________________16.下列关于蔡伦造纸的方法能够流传下来的说法，错误的是（）。A.原料容易得到 B.价格便宜 C.轻便好用 D.生产方法很复杂17.下列关于纸的发明，理解错误的是（）A.在蔡伦造纸以前，人们还不会造纸。B.造纸术不仅造福了中国人民，也造福了全世界。C.选段按“总——分”结构把事情说清楚。D.表达了作者对古代劳动人民聪明才智的赞美之情。寓言阅读亡羊补牢①从前有个人，养了一群羊。一天，他准备去放羊，发现少了一只。原来羊圈（quānjuàn）破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻（zuānzuàn）进去，把羊叼（diāodāo）走了。②邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”③他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”④第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。⑥他很后悔，不该不接受邻居的劝告。于是他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。18.请用“_______”选出括号里正确的读音。19.根据文意，我知道了这个人不听邻居劝告的结果是_________________，这个人后来听邻居劝告的结果是________________。20.“他很后悔，不该不接受街坊的劝告”表达的是（）A.他很后悔，不该听邻居劝告。 B.他很后悔，应该接受邻居的劝告。C.他很后悔，应该不接受邻居的劝告。 D.他很后悔，不要接受邻居的劝告。21.这个故事告诉我们的道理是（）A.遇到事情的时候不要听别人的劝告。B.遇到事情的时候不用想办法补救。C.遇到问题的时候及时补救，可以避免更大的损失。D.遇到问题的时候及时补救，还会遭受更大的损失。22.如果你是养羊人，修补羊圈后，你会对你的邻居说什么呢？_______________________________________________________第三部分表达与交流23.口语交际草长莺飞，我们去哪儿春游呢？请你给大家推荐个地方，说清推荐理由。_____________________________